Dạy học thơ đường luật ở trung học cơ sở hiện nay luận văn thạc sĩ ngữ văn

B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THU DạY HọC THƠ ĐƯờNG LUậT TRUNG HọC CƠ Sở HIệN nAY luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục NGHệ aN - 2012 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THU DạY HọC THƠ ĐƯờNG LUậT TRUNG HọC CƠ Sở HIệN nAY Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạy học Bộ môn văn - tiếng việt Mã số: 60.14.15 luận văn thạc sĩ khoa họC giáo dục Ngời hớng dẫn khoa học: TS Phạm tuấn vũ NGHệ aN - 2012 MC LC M U Lý chn ti 1.1 Trung Quc l mt nc cú truyn thng v th T Kinh Thi n th hin i, lch s th Trung Quc cú hn ba ngn nm mi thi i th nc ny u cú nhng c sc riờng, nhng ngi Trung Quc v th gii u cụng nhn th ng l nh cao ca th Trung Quc v l mt nhng nh cao ca th ca nhõn loi i b phn th ng thi vit theo th ng lut Th ng lut l mt sn phm c thự v l nim t ho ca th ca Trung Quc 1.2 Th ng lut c du nhp vo Vit Nam t rt sm v t c nhiu thnh tu rc r Trong nh trng, loi bn ny c em vo ging dy Trung hc c s v tip tc nhng bc hc cao hn Cỏc bn ú gm nhng sỏng tỏc ca cỏc tỏc gi Trung Quc c - trung i v mt s tỏc gi Vit Nam trung i v hin i õy l nhng tỏc phm tiờu biu ca nhng tỏc gi xut sc i din cho th ng lut ca hai dõn tc 1.3 Th ng lut l loi bn khú dy hc vỡ rt nhiu lớ thuc bn thõn i tng v thuc ngi dy, ngi hc Th loi th ny cú nhiu giỏ tr c thự dy v hc tt loi bn ny cn kt hp s hiu bit v th loi v ỏp dng cỏc thnh tu ca khoa hc giỏo dc Gii quyt ti ny nm hng ú Bờn cnh nhng thnh qu tt p, vic dy hc th ng lut trung hc c s hin cn cú nhiu cn iu chnh, cn i sõu thờm trờn c s nhn thc cú h thng c v phng phỏp, c v kin thc c th Bi vy chỳng tụi chn ti nghiờn cu: Dy hc th ng lut trung hc c s hin hy vng gúp mt phn nh vo vic gii quyt nhng ny 2 Lch s 2.1 Th trung i l mt b phn quan trng ca th ca Vit Nam.Vi s lng tỏc gi, tỏc phm ln cựng vi nhng giỏ tr c thự, th giai on ny dnh c rt nhiu s quan tõm ca cỏc nh nghiờn cu Riờng vi th ng lut - th th m lut th nghiờm nh lut hỡnh thỡ s u ỏi ú cng tng lờn gp bi ó cú nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v th ca trung i núi chung, th ng lut núi riờng, nh: My thi phỏp hc trung i ca Trn ỡnh S, Th Nụm ng lut ca Ló Nhõm Thỡn; Vn hc trung i Vit Nam di gúc nhỡn hoỏ ca Trn Nho Thỡn; Thi phỏp th ng ca Nguyn Th Bớch Hi; Thi phỏp th ng ca Quỏch Tn; Ngh thut ngụn ng th ng ca Cao Hu Cụng, Mai T Lõn; V thi phỏp th ng ca Nguyn Khc Phi, Trn ỡnh S Trong nhng cụng trỡnh ny, cỏc tỏc gi ó nờu lờn nhng c im c bn v mt ni dung v ngh thut cng nh nhng giỏ tr c thự ca th ng lut núi riờng, hc trung i núi chung Cỏc cụng trỡnh nghiờn cu ó giỳp ớch nhiu cho vic dy hc th ng lut nh trng ph thụng 2.2 Vn dy hc th ng lut ó c cp ti mt s cụng trỡnh Trong cụng trỡnh Bỡnh ging th ng (2005) Nguyn Th Bớch Hi ó th xut mt hng tip cn th ng lut ú l phõn tớch cỏc bi th Vit Nam lm theo th ng lut m chia thnh bn phn , thc, lun, kt l phự hp Cú iu, du rng chia bn nhng phi tụn trng tớnh nht khớ ca bi th, chỳ trng xu hng hnh s nhp hng i cnh sinh tỡnh v ba trng tõm phõn tớch mt bi th ng lut l , mch cm xỳc v phn kt, ni trung th hin ch [22, 133] Trong cụng trỡnh ny tỏc gi ó cú mt s gi ý ht sc quan trng cho vic phõn tớch dy hc th ng: Vỡ c trng ca th ng l to lp cỏc mi quan h nờn ngi c th ng cn phi phỏt hin nhng quan h y, m phỏt hin c phi danh nhiu thi gian suy ngh v tng tng, liờn tng [22, 22] Nm 2006, tỏc gi Lờ Xuõn Soan xut bn sỏch Dy - hc cỏc tỏc phm th ng trng trung hc c s v trung hc ph thụng Cụng trỡnh gm hai chng v phn ph lc, ú, chng hai (cng l chng quan trng nht) tỏc gi ó nờu lờn 10 bin phỏp nõng cao cht lng dy hc th ng trng trung hc ú l: Thng xuyờn i chiu nguyờn tỏc; dng thớch hp cỏc yu t lch s, cỏi tõm cỏi ca nh th ct ngha th ng; chỳ ý khai thỏc ý ti ngụn ngoi; khai thỏc cỏch kt bi, m bi; phõn tớch phộp i, ngh thut chm phỏ; phõn tớch giỏ tr tu t ca niờm lut; phõn tớch cht nhc, cht ha; gii thớch in c, in tớch; t chc cho hc sinh hot ng nhúm; v phõn tớch v dy hc th ng theo b cc v mch cm xỳc Tỏc gi Phm Tun V Vn hc trung i Vit Nam nh trng nờu lờn s dng bn dch vic dy hc th ng lut trng ph thụng hin Theo tỏc gi, dy th ch Hỏn ng Lut, nhiu giỏo viờn tin hnh i chiu bn dch th sỏt hay khụng sỏt vi nguyờn tỏc v bn dch ngha, t ú kt lun bn dch th khụng sỏt, tng xng hay khụng tng xng, thm hay hn nguyờn tỏc õy l vic lm cn thit nhiờn ch cú hiu qu tip cn c thc cht ca hot ng dch th v xỏc nh ỳng vai trũ ca bn dch th [78, 108] Tỏc gi Nguyn Th Thanh Hng, nm 2007 mt bn c cun dy v hc tt tỏc phm hc (phn Trung i) trng ph thụng Phn u ca cun sỏch tỏc gi dnh núi v nhng thun li v khú khn dy hc Vn hc trung i Phn sau (cng l phn chớnh) ca cun sỏch tỏc gi ó thit k mt s giỏo ỏn, s ny cú giỏo ỏn th ng lut Cng hng i y, tỏc gi Ló Nhõm Thỡn, nm 2009 ó cho mt cun sỏch Phõn tớch tỏc phm Vn hc trung i Vit Nam di gúc nhỡn th loi Ni dung sỏch l nhng bi phõn tớch tỏc phm theo c trng th loi, ú cú c trng ca th ng lut Trong phn phng phỏp phõn tớch th ch Hỏn ng lut, tỏc gi nờu lờn bn , cng l bn cỏch tip cn mt bi th ca th loi th ny Theo ú, phõn tớch th ng lut, c gi cú th lu ý ti tớnh quy phm th loi, ti cõu th kt; ti kt cu thc lun kt v c bit l ngh thut i Tỏc gi vit phõn tớch th ng lut cn c bit lu ý ngh thut i i xng tr thnh c trng thi phỏp ca th ng lut [69, 15] Cng cun sỏch, tỏc gi nờu lờn c im v phng phỏp phõn tớch th Nụm ng lut Theo Tỏc gi c im ca th Nụm ng lut núi mt cỏch ngn gn nht v bn cht nht l s kt hp hi hũa yu t Nụm v yu t ng lut Hai yu t ny va tỏc ng nhau, xuyờn thm vo va cú tớnh c lp tng i, cú th tỏch nhn din c im ca th loi [69, 42] Nhng yu t Nụm hay yu t ng lut u cú nhng giỏ tr c trng riờng Ngi ging th Nụm ng lut cn thy c giỏ tr biu t, biu cm, giỏ tr thm m ca tng yu t Nụm hoc yu t ng lut ng thi thy c s quyn hũa, xuyờn thm ca hai yu t ny lm nờn giỏ tr chung ca ton bi th [69,43] Nh vy nhng nghiờn cu trờn ó a nhiu hng tip cn v cỏc cỏch dy hc bn th ng lut Tuy nhiờn vic dy hc th th ny cũn rt nhiu cn bn lun ú khụng ch l nhng khú khn quỏ trỡnh dy hc th loi m ú cũn l nhng cỏch hiu, nhng cỏch gii thớch khỏc i vi mt bn th ng 2.3 Núi n th ng lut, c gi thng b ỏm nh bi n tng th ng khú Ngay t vic c chớnh xỏc, trụi chy v din cm nhng bn phiờn õm ch Hỏn, vi nhiu ngi cng l mt vic rt khú khn Nhng cỏi vic c y cng cú th xem l nh nhng so vi vic i vo tỡm hiu cỏc tng ngha ca tỏc phm Hn th, th ng lut thng s dng in tớch, in c nờn vic tỡm hiu tỏc phm cng khú khn hn Chớnh vỡ bn thuc th loi ny khú cm th nờn cú nhng tỏc phm c hiu theo nhng cỏch khỏc T hi hn l nhng cỏch hiu y li c th hin cỏc sỏch giỏo khoa v cỏc ti liu tham kho hin hnh V bn Bn n chi nh ca Nguyn Khuyn Ng 7, 1, Phn Ghi nh vit: Bi th c lp ý bng cỏch c tỡnh lp nờn tỡnh hng khú x bn n chi, ri h mt cõu kt: Bỏc n chi õy ta vi ta, nhng ú l mt ging th húm hnh cha ng tỡnh bn m thm thit [52, 16] Trong Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn ng trung hc c s, 1, cng nhn mnh l lm cho hc sinh hiu c tỡnh bn m thm thit ca tỏc gi Nguyn Khuyn Nh vy, ni dung c bn nht ca bi th c gúi ba t tỡnh bn m , thm thit Vy m Thit k bi ging Ng 7, 1, nhúm tỏc gi vit: Nguyn khuyn v ụng bn gi (cú th l Dng Khuờ chng?) chung mt tõm trng mng vui vỡ lõu mi gp nhau, vỡ c hai cũn khe, cũn nh n nhau, chung tõm s u n ca nhng ụng quan, nhng nh nho v n trc cnh nc sp mt v tay k khỏc m mỡnh thỡ bt lc, yu ui, khụng mnh, dng bc theo ngn c Cn Vng ang sụi sc khp Nam ngoi Bc Cho nờn vui y m bun, cụ n Ch cũn vui nim vui him hoi ca bn bố nghốo lõu lõu gp g mt ln m thụi [16, 186] Cỏc tỏc gi cũn vit thờm: Phi hiu lm, yờu lm cnh lng quờ mi cú th h nhng cõu n gin c ng nh l chng phi suy ngh gỡ m khin ngi c va vui, va cm ng n nao lũng [16, 187] Cỏch hiu ny e rng ó i quỏ xa vi ni dung c bn ca bi th Hn th s lm xut hin hc sinh ý ngh tỏc gi sỏng tỏc bi th ny mt cỏch rt d dng Khụng ging vi trng hp ca Bn n chi nh, bn Tnh d t (Cm ngh ờm tnh) ca Lớ Bch li cú s khụng thng nht vic xỏc nh th loi th Sỏch giỏo khoa Ng 7, khng nh: Bi th c vit theo hỡnh thc c th, mt th th ú mi cõu thng cú hoc ch, song khụng b nhng quy tc cht ch v niờm lut v i rng buc [52, 124] Thit k bi ging Ng 7, Nguyn Vn ng ch biờn ó ba ln khng nh: Tnh d t l: Th ng ngụn t tuyt ng lut [16, 216] Tỡm hiu ny chỳng tụi ó tham kho mt s cun sỏch nh Bỡnh ging th ng ca Nguyn Th Bớch Hi v ng thi tam bỏch th Ngụ Vn Phỳ dch C hai cun sỏch ny u khng nh õy l mt nhng kit tỏc ca Lớ Bch núi riờng v ca th ng Trung Quc núi chung Trong ng thi tam bỏch th, bi th Tnh d t c xp vo loi Ng ngụn tuyt cỳ [59, 587] Tuy nhiờn, cỏc tỏc gi cng gii thớch: thc th tuyt cỳ l mt th th bn cõu, cú th l c phong hoc th lut nhng ý t, ý ngha phi trn sõu sc Cng phi cú m, cú kt, cú th hin ni dung ch mỡnh nh núi [59, 22] Nh vy, th loi ca tỏc phm ny, n õy, cũn cha c xỏc nh rừ rng S khụng thng nht ny s lm cho c gi, c bit l giỏo viờn gp nhiu khú khn quỏ trỡnh dy hc Vỡ trờn thc t cú nhiu giỏo viờn khụng cú s chun b mt cỏch k lng cho bi dy ca mỡnh Bi vy, bờn cnh nhng b sỏch giỏo khoa, B Giỏo dc cng trang b thờm cho mi giỏo viờn nhng cun Hng dn thc hin chun kin thc, k nng Trong cun Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn Ng trung hc c s, 1, khng nh Tnh d t thuc th loi c th v gii thớch: C th: mt th th ú mi cõu thng cú hoc ch, song khụng b nhng quy tc cht ch v niờm, lut, v i rng buc [6, 146] Vi nhng nh hng ú, ngi giỏo viờn phi chun b cho mỡnh mt kin thc tht vng vng v h thng th loi cú th em n cho hc sinh nhng tri thc ỳng nht Hi hng ngu th (Ngu nhiờn vit nhõn bui mi v quờ) ca H Tri Chng khụng gõy tranh cói v th loi nhng cú nhng cỏch hiu khỏc Sỏch giỏo khoa Ng 7, 1, khng nh: Bi th biu hin mt cỏch chõn thc m sõu sc, húm hnh m ngm ngựi tỡnh yờu quờ hng thm thit ca mt ngi sng xa quờ lõu ngy, khonh khc va mi t chõn tr v quờ c [52, 128] Tỏc gi Phm Tun V cun V mt s tỏc gi tỏc phm chng ó trỡnh by cỏch hiu ca mỡnh v bn ny Theo tỏc gi, sỏch giỏo khoa, cõu dch nhan bi th cú thờm ch mi (bn dch ngha Th ng, 1, Nxb Vn hc 1987 ch dch l ngu nhiờn vit nhõn bui v lng) S thờm vo ny xut phỏt t cỏch hiu ca son gi ch nhan ca nguyờn tỏc khụng cú ý ú [82, 75] Cng theo tỏc gi, Bi th ch cú bn cõu nhng din t nhiu s i lp V mt bi th ngn m cú chng y s i lp, xem khụng biu th nhng giỏ tr tỡnh cm hn nhiờn, thun lớ iu m H Tri Chng ng v mun giói by vi ngi i, l mt trit lớ Ct lừi ca trit lớ y l cuc i cú nhng quy lut khỏch quan, nghit ngó m dự khụng mun chỳng ta cng phi i din [82, 77] Phỏt hin ny ca tỏc gi c nhiu ngi tỏn thnh, v vỡ th, t vic tỡm ý ngha ớch thc ca nhng tỏc phm m tớnh hm sỳc, kớn ỏo luụn c cao Nh vy, cỏc nh nghiờn cu ó cú nhng cỏch cm nhn v kin gii riờng tip nhn th ng lut iu ny bờn cnh vic lm cho i sng hc nc nh phỏt trin, thỡ li gõy nhng khú khn nht nh vic dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh cỏc trng ph thụng hin i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu Nh tờn ti ó xỏc nh, lun nghiờn cu vic dy hc th ng lut trung hc c s hin 3.2 Phm vi nghiờn cu Lun nghiờn cu cỏc yu t c bn tham gia vo vic dy hc th ng lut trung hc c s nh: ngi dy, ngi hc, chng trỡnh v sỏch giỏo khoa, chỳ trng nht l vic hng dn dy hc cỏc bn th ng lut Mc ớch nghiờn cu 4.1 Nhn thc c nhng khú khn v thun li c bn ca vic dy hc th ng lut trung hc c s, hng phỏt huy nhng thun li v khc phc nhng khú khn ú 4.2 ỏnh giỏ cỏc ti liu hng dn vic dy hc th ng lut trung hc c s hin 4.3 a c mt s giỏo ỏn dy hc th ng lut cú cht lng cao 85 nh tự bt lc trc tõm hn khao khỏt t ca ngi tự cng sn Hai cõu th cho thy sc mnh tinh thn kỡ diu ca ngi chin s thi s Mt bờn l nh tự tm ti, mt bờn l tõm hn rng m, mt bu tri t do, mt th gii ca cỏi p Bi th l bi ca ca ngi tinh thn thộp ca mt ngi tự mang tõm hn thi s Tõm hn y khụng b chi phi bi hon cnh khú khn, s thiu thn vt ct m trỏi li, tõm hn ngi li khỏt khao c giao ho, c bay bng, c t i ti bu tri t Hot ng Hng dn tng kt v luyn Tng kt: Ngm trng l bi th t tuyt gin d m hm sỳc, cho thy tỡnh yờu thiờn nhiờn n say mờ v phong thỏi ung dung ca Bỏc H c hon cnh ngc tự ti tm nht Luyn tp: a Phn trc nghim: Nht kớ tự c sỏng tỏc thi gian no? A 8/1942 - 9/1943 B 9/1942 8/ 1943 C 10/1943 11/ 1944 D 8/1942 10/1943 in t thớch hp vo ch trng: 86 Nhõn song tin minh nguyt, Nguyt song khớch thi gia b.Phn t lun: Cú ngi núi bi th l mt cuc vt ngc thnh cụng v kỡ l í kin ca em nh th no? Vit mt bi ngn k v n tng ca em v ỏnh trng trờn quờ hng mỡnh (liờn h vi bi Ngm trng) TI LIU THAM KHO Trn Th An, Phan Huy Dng, on nh Dng, Kim Hi, Nguyn Hu Sn, Phm Xuõn Thch, V Thanh, Trn Khỏnh Thnh (2010), Ging vn hc Vit Nam trung hc c s, Nxb Giỏo dc H Ni B Giỏo dc v o to (2010), Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn ng trung hc c s, 2, Nxb Giỏo dc , H Ni Ng (Sỏch giỏo viờn) (2007), 2, Nxb Giỏo dc, H Ni Ng (sỏch giỏo khoa) (2007), 2, Nxb Giỏo dc, H Ni Nguyn Vn ng (ch biờn, 2003), Thit k bi ging Ng trung hc c s, lp 8, 2, Nxb H Ni 3.3 Thc nghim hiu qu giỏo ỏn th nghim 3.3.1 Mc ớch thc nghim Vic ỏp dng nhng phng phỏp dy hc tớch cc tỡm hiu ba bn th ng lut chng trỡnh ng lp 7, lp ca B Giỏo dc v o to hai huyn: Yờn Thnh (Ngh An) v Ngc Lc (Thanh Hoỏ) nhm mc ớch: 87 - To khụng khớ hc tớch cc hc sinh To khụng khớ sụi ni tranh lun tỡm hiu , cú nhng phỏt hin mi m, cú tớnh sỏng to - Giỳp hc sinh hiu, nm chc, khc sõu c kin thc v tỏc phm - Trỏnh c vic c chộp gi dy hc - Giỏo viờn lm trng ti, c cựng hc sinh khỏm phỏ tri thc t ú ngi giỏo viờn gim hot ng quỏ trỡnh lờn lp m kt qu cui cựng ca tit dy t hiu qu cao - Hc sinh ỏp dng mt cỏch cú hiu qu cỏc dng bi liờn quan n tỏc phm, rốn luyn t tớch cc, ch ng sỏng to ca hc sinh 3.3.2 a bn thc nghim Chỳng tụi ó kho sỏt trờn hc sinh ca ba trng trung hc c s thuc huyn Yờn Thnh (Ngh An) v trng trung hc c s Nguyt n thuc huyn Ngc Lc (Thanh Hoỏ) Yờn Thnh, cỏc trng m chỳng tụi kho sỏt thuc vựng ng bng, s lng hc sinh khỏ ụng v cú cht lng dy hc tng i cao; ú trng trung hc c s Nhõn Thnh l trng chun quc gia nờn cht lng dy v hc luụn c m bo Trng Nguyt n (Thanh Hoỏ) thuc a bn nỳi nờn mc chờnh lch gia cỏc hc sinh cng cũn khỏ ln 3.3.3 Ni dung thc nghim * Vn bn: Bi th HI HNG NGU TH (Ngu nhiờn vit nhõn bui mi v quờ ca H Tri Chng) TT Trng (Huyn) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Khu vc Lp Nụng thụn 7A Hc hng thỳ Hiu bi 30/33 33/33 hc sinh hc sinh = 100% 88 Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nguyt n Ngc Lc) Nụng thụn 7C Nụng thụn 7A Nụng thụn 7B Nụng thụn 7A Nụng thụn 7C Min nỳi 7A 35/40 40/40 hc sinh hc sinh = 100% 31/35 35/35 hc sinh hc sinh = 100% 35/41 41/41 hc sinh hc sinh = 100% 37/42 42/42 hc sinh hc sinh = 100% 43/47 47/47 hc sinh hc sinh = 100% 31/36 36/36 hc sinh hc sinh = 100% Kt qu kim tra vit trung bỡnh cỏc lp: TT Trng (Huyn) Khu vc lp Gii Khỏ TB yu Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7A 6,8% 31,7% 58,5% 3% Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7C 30% 46,1% 23% 0,9% Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7A 29% 46% 24,5% 0,5% Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7B 5% 63,2% 30% 1,8% Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7A 26% 42% 31,3% 0,7% Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7C 7% 27% 53,7% 2,3% Nguyt n (Ngc Lc) Min nỳi 7A 11,1% 33% 51,2% 4,7% * Vn bn: Bi th BN N CHI NH Nguyn Khuyn TT Trng (Huyn) Khu vc Lp Hc hng thỳ Hiu bi 89 Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7A 30/33 hc sinh 33/33 hc sinh = 100% Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7C 35/40 hc sinh 40/40 hc sinh =100% Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7A 31/35 hc sinh 35/35 hc sinh = 100% Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7B 35/41 hc sinh 41/41 hc sinh = 100% Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7a 37/42 hc sinh 42/42 hc sinh = 100% Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 7C 43/47 hc sinh 47/47 hc sinh = 100% Nguyt n (Ngc Lc) Min nỳi 7A 31/36 hc sinh 36/36 hc sinh = 100% Kt qu kim tra vit trung bỡnh cỏc lp: TT Trng (Huyn) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nguyt n (Ngc Lc) Khu vc Lp Gii Khỏ TB Yu Nụng thụn 7A 5,7% 30,2% 59% 5,1% Nụng thụn 7C 31% 25% 0,7% Nụng thụn 7A 27% 45,5% 26,9% Nụng thụn 7B 7% 42,2% Nụng thụn 7A 24% 42,6% 22,8% 0,7% Nụng thụn 7C 5% 32,5% 57,9% 4,6% Min nỳi 7A 11,8 % 43,3 % 32% 49,1 % 52,3% 0,6% 1,7% 3,9% * Vn bn: Bi th VNG NGUYT (Ngm trng ca H Chớ Minh) TT Trng (Huyn) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Khu vc Lp Nụng thụn 8C Hc hng thỳ 32/35 Hiu bi 35/35 hc sinh hc sinh = 100% 90 Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Nụng thụn 8A Nụng thụn 8A Nụng thụn 8E Nụng thụn 8C Nụng thụn 8A 34/38 38/38 hc sinh hc sinh 33/36 = 100% 36/36 hc sinh hc sinh 37/42 = 100% 42/42 hc sinh hc sinh 37/40 = 100% 40/40 hc sinh hc sinh 29/45 = 100% 45/45 hc sinh hc sinh =100% Kt qu kim tra vit trung bỡnh cỏc lp: TT Trng (Huyn) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Nhõn Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Phỳ Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Cụng Thnh (Yờn Thnh) Khu vc Lp Gii Khỏ TB Yu Nụng thụn 8C 32% 23,2% 33,9% 0,7% Nụng thụn 8A 5% 37,6% 55,1% 2,3% Nụng thụn 8A 27% 49% 23,2% 0,8% Nụng thụn 8E 6% 27,2% 64,3% 2,5% Nụng thụn 8C 3,9% 28,3% 65,7% 2,1% Nụng thụn 8A 3,7% 27,4% 64% 4,9% 3.3.4 Phõn tớch kt qu thc nghim Xut phỏt t mc ớch v ni dung thc nghim, sau mt thi gian thc nghim trờn a bn hai huyn Yờn Thnh v Ngc Lc, chỳng tụi cú nhn xột nh sau: tt c cỏc lp thc nghim, chỳng tụi s dng cựng mt giỏo ỏn thc nghim dng nhng phng phỏp dy hc mi nhm kớch thớch hot ng t duy, sỏng to ca hc sinh Cỏc lp 7C, 8C THCS nhõn Thnh, 7A, 8A THCS Phỳ Thnh v 7A THCS Cụng Thnh l lp chn nờn cht lng hc sinh cao S hc sinh hiu bi v t l im s ca 91 hc sinh gii, khỏ nhng lp ny cng khỏ cao Ngc li, t l v im s ca nhng hc sinh cỏc lp thng v hc sinh nỳi li khụng ng u Vi vai trũ l ngi t chc, hng dn, c cho hc sinh t tỡm tũi cỏc giỏ tr ca tỏc phm, ngi giỏo viờn ó dn dt cỏc em tỡm hiu theo c trng th loi, giỳp cỏc em cú c nhng tri thc nht nh v tỏc phm m mỡnh ang khỏm phỏ Tuy nhiờn cú nhng hc sinh mc dự hiu bi nhng thc hnh thỡ im s khụng cao Nhỡn chung, tit dy hc vi giỏo ỏn thc nghim ó phỏt huy c vai trũ tớch cc ch ng ca ngi hc Gi hc din sụi ni, thoi mỏi, v rt thỳ v Vỡ th, chỳng tụi tin tng vo tớnh kh dng ca giỏo ỏn thc nghim v vic phõn tớch tỏc phm th ng lut theo c trng th loi chng trỡnh Ng Trung hc c s hin KT LUN Dy hc l mt cụng vic ũi hi s sỏng to mt cỏch cao Dy hc Ng li cng phi cú mt s khộo lộo mang tớnh c thự, bi l õy l mt nhng ng khin cho c gi nh trng tip th cỏc giỏ tr chng theo nh hng giỏo dc, phự hp vi la tui Yờu cu ca mụn hc ny chớnh l lm cho cỏc giỏ tr thm m n c vi ngi thng thc mt cỏch t nhiờn, hn nhiờn 92 Chỳng tụi trin khai nghiờn cu ti Dy hc th ng lut trung hc c s hin qua ba chng, th hin nhng lớ thuyt v th loi th ng lut v thc nghim hiu qu ca cỏc giỏo ỏn th nghim chng 1, chỳng tụi ó tỡm hiu v phõn tớch nhng khú khn, thun li ca vic dy hc th ng lut trung hc c s hin nay, ng thi nờu lờn mc tiờu hỡnh thnh tri thc th loi t dy hc th th ny Theo nhiu nh nghiờn cu v nh s phm cú tõm huyt, vic dy hc th ng lut hin bờn cnh thun li rt ln thỡ cũn cú nhng khú khn Mt li th c rt nhiu nh s phm tỏn thnh ú l vic cỏc tỏc phm th ng lut c dy hc trung hc c s hin dự i cỏch chỳng ta nhiu th k nhng l nhng tỏc phm cú giỏ tr, mang m tớnh nhõn Ngc li, xu th phỏt trin ca xó hi va l thun li, va l khú khn cho vic dy hc th ng lut Theo giỏo s Nguyn ng Mnh thỡ nguyờn nhõn chớnh dn n vic hc sinh hin khụng thớch hc li nm ngoi giỏo dc Khoa hc k thut phỏt trin, kinh t th trng lờn ngụi ó dn dn hng hc sinh chn cỏc mụn hc thuc ban t nhiờn tng bc khc phc tỡnh trng ny rt cn cú s quan tõm ca gia ỡnh, nh trng v xó hi mụn hc Ng tr v vi bn cht ca nú hc l nhõn hc Trong chng hai, chỳng tụi ó tỡm hiu v phõn tớch mt s cỏch tip cn th ng lut Chỳng tụi ó c gng khai thỏc khong trng ca cỏc bn ú qua vic phõn tớch b cc v cỏc lp ý ngha ca nú, ng thi a c mt s bin phỏp lm cho hc sinh trung hc c s ngy cng cú hng thỳ vi th th ng lut Theo ú, bin s xa cỏch v thi gian v s khỏc bit v khụng gian thnh hng thỳ tip nhn nhng giỏ tr c thự thỡ dy hc tỏc phm chỳng ta khụng nờn mỏy múc theo b cc ca th loi Giỏo viờn v hc sinh phi ch ng, sỏng to dy hc cm th cỏc lp ý ngha ca tỏc phm Bờn cnh ú, khai thỏc cỏc yu t ngoi bn cng l cỏch lm tng thờm hng thỳ tip nhn v to cho hc sinh thỏi yờu mn cỏc tỏc gi th 93 ng c dy hc Trong chng ny chỳng tụi cng ó khng nh vai trũ ca bn dch th v s dng bn dch th dy hc th ng lut Phi thy rng vic i sỏnh bn dch th vi nguyờn tỏc l iu nờn lm nhng dch th l mt cụng vic rt khú khn, nht l vi dch th ng lut Cựng vi nhng phõn tớch y, chỳng tụi cng ó thng kờ, phõn loi nhng tỏc phm th ng lut cú mt chng trỡnh Ng trung hc c s thy c vai trũ, v trớ ca th loi th ny i vi hc núi riờng, i vi s phỏt trin nhõn cỏch hc sinh núi chung chng ba chỳng tụi ó thit k mt s giỏo ỏn th nghim v thc nghim hiu qu ca nhng giỏo ỏn ú Cú rt nhiu cỏch tip cn mt bn th ng lut v khụng phi cỏc cỏch y u em n hiu qu nh cựng hon cnh Cht lng dy hc cũn tu thuc vo nng lc s phm ca mi giỏo viờn v quan trng hn l s tớch cc, ch ng vic hc ca mi hc sinh Cú nh th tri thc mi n vi hc sinh mt cỏch t nhiờn, hn nhiờn v lõu di nht TI LIU THAM KHO Trn Th An, Phan Huy Dng, on nh Dng, Kim Hi, Nguyn Hu Sn, Phm Xuõn Thch, V Thanh, Trn Khỏnh Thnh (2010), Ging vn hc Vit Nam trung hc c s, Nxb Giỏo dc, H Ni 94 o Duy Anh (2004), T in Hỏn Vit, Nxb Khoa hc xó hi, H Ni Li Nguyờn n (2003), 150 thut ng hc, Nxb i hc Quc gia H Ni B Giỏo dc v o to, i hc Hu, Trung tõm o to t xa (1994), Tuyn th Trung Quc, Hu B Giỏo dc v o to, Trng i hc Vinh - S Giỏo dc v o to Ngh An - S Giỏo dc v o to H Tnh - S Giỏo dc v o to Thanh Hoỏ, K yu hi tho khoa hc Dy hc Ng trng ph thụng theo chng trỡnh v sỏch giỏo khoa mi, Nxb Ngh An B Giỏo dc v o to (2010), Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn Ng trung hc c s, 1, Nxb Giỏo dc, H Ni B Giỏo dc v o to (2010), Hng dn thc hin chun kin thc, k nng mụn Ng trung hc c s, 2, Nxb Giỏo dc, H Ni Nguyn Phan Cnh (2001), Ngụn ng th, Nxb Vn hoỏ Thụng tin, H Ni Nguyn S Cn (1984), My phng phỏp dy th c Vit Nam, Nxb Giỏo dc, H Ni 10 Cao Hu Cụng - Mai T Lõn (1984), Ngh thut ngụn ng th ng, Nxb Giỏo dc, H Ni 11 Nguyn ng Chi (1958), S tho lch s hc Vit Nam, quyn (T th k X n ht th k XVIII), Nxb Vn S a, H Ni 12 Trn Thanh m, Hunh Lý, Hong Nh Mai, Phan S Tn, m Gia Cn (1971), Vn ging dy tỏc phm hc theo loi th, Nxb Giỏo dc, H Ni 13 Nguyn Xuõn c (2003), Nhng thi phỏp hc dõn gian, Nxb Khoa hc Xó hi 95 14 V Cao m (2010), Giỏo trỡnh phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc, Nxb Giỏo dc, H Ni 15 H Minh c v Bựi Vn Nguyờn (1971), Th ca Vit Nam - hỡnh thc v th loi, Nxb Khoa hc Xó hi, H Ni 16 Nguyn Vn ng (ch biờn, 2003), Thit k bi ging Ng trung hc c s, lp 7, 1, Nxb H Ni 17 Nguyn Vn ng (ch biờn, 2003), Thit k bi ging Ng trung hc c s, lp 7, 2, Nxb H Ni 18 Nguyn Vn ng (ch biờn, 2003), Thit k bi ging Ng trung hc c s, lp 8, 1, Nxb H Ni 19 Nguyn Vn ng (ch biờn, 2003), Thit k bi ging Ng trung hc c s, lp 8, 2, Nxb H Ni 20 Lờ Bỏ Hỏn, Trn ỡnh S, Nguyn Khc Phi (ch biờn, 2000), T in thut ng hc, Nxb i hc Quc gia H Ni 21 Nguyn Th Bớch Hi (2002), Vn hc chõu trng ph thụng, Nxb Giỏo dc, H Ni 22 Nguyn Th Bớch Hi (2005), Bỡnh ging th ng, Nxb Giỏo dc, H Ni 23 Nguyn Th Bớch Hi (1995), Thi phỏp th ng, Nxb Thun Hoỏ, Hu 24 H S Hip (1995), Th ng trng ph thụng, Nxb Vn ngh, thnh ph H Chớ Minh 25 c Hiu, Nguyn Hu Chi, Phựng Vn Tu, Trn Hu Tỏ (ch biờn, 2004), T in hc (b mi), Nxb Th gii 26 Nguyn Th Hon (2011), Vn phỏt hin khong trng ca bn ngh thut dy c vn, Lun Thc s Khoa hc Giỏo dc, i hc Vinh 27 Nguyn Phm Hựng (1996), Vn hc Lý - Trn nhỡn t th loi, Nxb Giỏo dc, H Ni 96 28 Nguyn Phm Hựng (1999), Vn hc Vit Nam (t th k X n th k XX ), Nxb i hc Quc gia H Ni 29 Nguyn Phm Hựng (1993), My hc Vit Nam c, Hi Vn ngh Bc Thỏi xut bn 30 Nguyn Phm Hựng (1995), Vn hc c, cỏch nhỡn mi, i hc S phm Thỏi Nguyờn xut bn 31 Nguyn Thanh Hựng (2002), c v tip nhn chng, Nxb Giỏo dc, H Ni 32 Nguyn Thanh Hựng (2005), Hiu dy vn, Nxb Giỏo dc, H Ni 33 Nguyn Thanh Hựng (2008), c hiu tỏc phm chng nh trng, Nxb Giỏo dc, H Ni 34 Nguyn Th Thanh Hng (2007), dy v hc tt tỏc phm chng (phn trung i) trng ph thụng, Nxb i hc S phm 35 inh Gia Khỏnh (1980), Lch s hc Vit Nam, 1, Nxb Khoa hc Xó hi 36 inh Gia Khỏnh, Bựi Duy Tõn, Mai Cao Chng (2004), Vn hc Vit Nam th k X - na u th k XVIII, Nxb Giỏo dc, H Ni 37 Nguyn Xuõn Lc, Bựi Tt Tng (2008), Hng dn t hc Ng 8, I, Nxb Giỏo dc, H Ni 38 Nguyn Xuõn Lc, Bựi Tt Tng (2008), Hng dn t hc Ng 8, II, Nxb Giỏo dc, H Ni 39 ng Thanh Lờ, Hong Hu Yờn, Phm Lun (1990), Vn hc Vit Nam na cui th k XVIII - na u th k XIX, Nxb Giỏo dc, H Ni 40 on nh Loan (2003), in c v ngh thut s dng in c, Nxb HQG TP H Chớ Minh 41 Phan Trng Lun (1997), Phõn tớch tỏc phm hc nh trng, Nxb Giỏo dc, H Ni 97 42 Phan Trng Lun (ch biờn, 2005), Phng phỏp dy hc vn, Nxb i hc quc gia H Ni 43 Phng Lu (1997), Lý lun hc, Nxb Giỏo dc, H Ni 44 Lờ Na (2011), Kh nng dng kinh nghim bỡnh th ca Lờ Trớ Vin dy hc th trng trung hc ph thụng, Lun Thc s Khoa hc Giỏo dc, i hc Vinh 45 Phan Ngc ( 2002), Bn sc hoỏ Vit Nam, Nxb Vn hc, H Ni 46 Phan Ngc (1995), Cỏch gii thớch hoỏ bng ngụn ng hc, Nxb Tr, thnh ph H Chớ Minh 47 Hu Nguyn (2011), Dy hc Ng trng trung hc ph thụng hin nay, Bỏo Vn ngh tr (32) 48 Nhiu tỏc gi (2001), Nhng lý thuyt lch s hc v ngụn ng, Nxb Giỏo dc, H Ni 49 Nhiu tỏc gi (2000), Khỏi quỏt yu lch s hc Trung Quc, Nxb Th gii, H Ni 50 Nhiu tỏc gi (2007), Mi th k bn lun v chng, Nxb Giỏo dc, H Ni 51 Nguyn Khc Phi, Trn ỡnh S (1997), V thi phỏp th ng, Nxb Nng 52 Ng (Sỏch giỏo khoa) (2007), 1, Nxb Giỏo dc, H Ni 53 Ng (Sỏch giỏo khoa) (2007), 2, Nxb Giỏo dc, H Ni 54 Ng (Sỏch giỏo khoa) (2007), 1, Nxb Giỏo dc, H Ni 55 Ng (Sỏch giỏo khoa) (2007), 2, Nxb Giỏo dc, H Ni 56 Ng (Sỏch giỏo viờn) (2007), Nxb Giỏo dc, H Ni 57 Ng (Sỏch giỏo viờn) (2007), Nxb Giỏo dc, H Ni 58 Ngụ Vn Phỳ (biờn son v tuyn chn, 1996), Th ng Vit Nam, Nxb Hi Nh vn, H Ni 98 59 Ngụ Vn Phỳ (dch, 2008), ng thi tam bỏch th, Nxb Vn hc, H Ni 60 V Dng Quý, Lờ Bo (2009), Bỡnh ging Vn 8, Nxb Giỏo dc, H Ni 61 Lờ Xuõn Soan (ch biờn), Ngụ Th Trang (2006), Dy - hc cỏc tỏc phm th ng trng trung hc c s v trung hc ph thụng, Nxb i hc Quc gia TP H Chớ Minh 62 Lờ ỡnh Sn (2008), Tip cn th ng lut Vit Nam sau th k XIX t gúc nhỡn th loi v thi phỏp, Nxb Vn hc, H Ni 63 Trn ỡnh S (2005), Thi phỏp hc trung i Vit Nam, Nxb i hc Quc gia H Ni 64 Trn ỡnh S (ch biờn), La Khc Ho, Phựng Ngc Kim, Nguyn Xuõn Nam (2008), Lý lun hc, 2, Tỏc phm v th loi hc, Nxb i hc S phm, H Ni 65 Quỏch Tn (1998), Thi phỏp th ng, Nxb Tr Thnh ph H Chớ Minh 66 Lờ Huy Tiờu, Lng Duy Th, Ngụ Hong Mai, Nguyn Trung Hin, Lờ c Nim, Trn Thanh Liờm (dch, 1997), Lch s hc Trung Quc, 1, Nxb Giỏo dc, H Ni 67 Lờ Huy Tiờu, Lng Duy Th, Ngụ Hong Mai, Nguyn Trung Hin, Lờ c Nim, Trn Thanh Liờm (dch, 1997), Lch s hc Trung Quc, 2, Nxb Giỏo dc, H Ni 68 Hoi Thanh, Hoi Chõn (2006), Thi nhõn Vit Nam, Nxb Vn hc, H Ni 69 Ló Nhõm Thỡn (2009), Phõn tớch tỏc phm hc trung i Vit Nam t gúc nhỡn th loi, Nxb Giỏo dc, H Ni 70 Ló Nhõm Thỡn (1997), Th Nụm ng lut, Nxb Giỏo dc, H Ni 99 71 Trn Nho Thỡn (2003), Vn hc trung i Vit Nam di gúc nhỡn hoỏ, Nxb Cụng an nhõn dõn, H Ni 72 Ngc Thng (2002), i mi vic dy v hc mụn Ng Trung hc c s, Nxb Giỏo dc, H Ni 73 Lai Thuý (2000), Mt th I, Nxb Vn hc, H Ni 74 Phm Ton (2006), Cụng ngh dy vn, Nxb Lao ng & Trung tõm Vn hoỏ Ngụn ng ụng Tõy 75 Hong Thanh Tựng (2011), Phng phỏp dy hc mt s loi giỏ tr chng Vit Nam trung i, Lun Thc s Khoa hc Giỏo dc, i hc Vinh 76 Hong Võn (2006), Hc tt Ng 7, 1, Nxb i hc S phm, H Ni 77 Lờ Trớ Vin (1996), c trng hc trung i Vit Nam, Nxb Khoa hc Xó hi, H Ni 78 Phm Tun V (2007), Vn hc Vit Nam trung i nh trng, Nxb Giỏo dc, H Ni 79 Phm Tun V (2009), Th phỳ hc trung i Vit Nam, Nxb Khoa hc Xó hi 80 Phm Tun V (2010), Vn chớnh lun Vit Nam thi trung i, Nxb Khoa hc Xó hi 81 Phm Tun V (2010), Phng phỏp dy hc hc Vit Nam trung i trng ph thụng (Giỏo trỡnh chuyờn cao hc), i hc Vinh 82 Phm Tun V (2011), V mt s tỏc gi tỏc phm chng, Nxb Vn hc & Trung tõm Vn hoỏ Ngụn ng ụng Tõy 83 Trn Ngc Vng (ch biờn, 2007), Vn hc trung i Vit Nam th k X - XIX nhng lý lun v lch s, Nxb Giỏo dc, H Ni [...]... trung học cơ sở hiện nay Chương 2: Đặc điểm của việc dạy học thơ Đường luật ở trung học cơ sở Chương 3: Thiết kế một số giáo án thể nghiệm dạy học thơ Đường luật ở trung học cơ sở 9 Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG CỦA VIỆC DẠY HỌC THƠ ĐƯỜNG LUẬT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY 1.1 Thơ Đường luật 1.1.1 Khái niệm Thơ Đường luật là khái niệm dùng để chỉ tất cả các bài thơ làm theo luật thơ được hoàn thiện ở đời Đường. .. trị văn đặc sắc, đã được thử thách trong thời gian dài và được lựa chọn phù hợp với tình hình mới Thực hiện luận văn này chúng tôi đã tiến hành những cuộc điều tra trắc nghiệm với 25 giáo viên dạy Ngữ văn Trung học cơ sở ở các trường: Trung học cơ sở Nhân Thành, Trung học cơ sở Công Thành, Trung học cơ sở Phú Thành ( Yên Thành - Nghệ An) Với câu hỏi: “Theo anh (chị), dạy học thơ Đường luật ở trung học. .. khai thác bài thơ Đường luật 1.2 Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của việc dạy học thơ Đường luật ở trung học cơ sở hiện nay Những năm gần đây, việc đổi mới phương pháp dạy học đã và đang trở thành yêu cầu của dạy học văn trong nhà trường Bên cạnh việc đổi mới ấy là những thay đổi đáng kể trong việc biên soạn chương trình sách giáo khoa Trong môn Ngữ văn, thơ Đường luật nói riêng và thơ trung đại 13... viên dạy Ngữ văn trong các nhà trường phổ thông hiện nay được trang bị kiến thức hiện đại, toàn diện và có phương pháp dạy học mới Hàng năm giáo viên được bồi dưỡng kiến thức lí luận văn học, lí luận dạy học cũng như kiến thức về văn học Đây là những thuận lợi của dạy học văn nói chung và dạy học thơ Đường luật nói riêng 15 Bên cạnh những nhu cầu xuất phát từ đời sống xã hội, việc dạy học thơ Đường luật. .. người hiện đại, bởi lòng luôn luôn bị ngoại cảnh chi phối, rất ít khi được yên tĩnh, ung dung, nhịp lòng và nhịp thơ không thể hài hoà với nhau được thoả đáng” [65, 5] Tâm lí thực dụng trong dạy học thơ Đường luật đang làm cho chất lượng dạy học hiện nay đang ngày một giảm sút Thơ Đường luật ở trung học cơ sở hiện nay được dạy học ở lớp 7 và lớp 8 không nằm trong nội dung thi tốt nghiệp Vì thế, học sinh... pháp cụ thể khi dạy học phần văn học trung đại nói chung, thơ Đường luật nói riêng Trong một cuộc điều tra với phạm vi nhỏ, chung tôi nhận thấy hầu hết giáo viên đồng tình với những khó khăn trong dạy học thơ Đường luật mà chúng tôi nêu ra Họ cho rằng dạy học thơ Đường luật ở trung học cơ sở hiện nay có rất nhiều khó khăn chứ không chỉ là một khó khăn cụ thể nào đó Tuy nhiên, việc học sinh ngày càng... trang cho việc học Ngữ văn ở những cấp học tiếp theo 23 Chương 2 ĐẶC ĐIỂM CỦA VIỆC DẠY HỌC THƠ ĐƯỜNG LUẬT Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Các biện pháp biến sự trở ngại do xa cách thành hứng thú tiếp nhận những giá trị đặc thù 2.1.1 Hình thành tri thức về thể loại trước, trong và sau khi dạy học các văn bản thơ Đường luật Những vấn đề về nội dung, nghệ thuật của văn học không nằm ngoài thể loại văn học Số phận... thông Trong chương trình Ngữ văn hiện nay các tác phẩm thơ Đường luật chủ yếu được viết bằng chữ Hán Đây là thứ chữ mà hiện nay đã trở thành tử ngữ, phải dạy học qua bản dịch nên có sự khúc xạ nhất định Ngay cả những văn bản viết bằng tiếng Việt cũng xa cách đáng kể với người dạy học văn chương hiện nay Việc dạy và học tác phẩm văn học viết trung đại trên văn bản gốc ( nhất là văn bản chữ Hán) hiếm khi... với thơ Đường luật trung Quốc, trong chương trình sách giáo khoa trung học cơ sở còn có nhiều bài thơ Đường luật của các tác giả Việt Nam Đây là những tác phẩm tiêu biểu của những tác giả xuất sắc: Hồ Xuân Hương, Nguyễn Khuyến, Tản Đà, Hồ Chí Minh Các tác giả này sáng tác và đạt được thành công ở thể loại mà luật thơ nghiêm như luật hình” này Trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở, những bài thơ. .. đi hợp lí, bởi thể loại văn học luôn có tính thời đại Bắt đầu với văn học dân gian ở lớp 6, học sinh được bồi đắp thêm những tri thức về thể loại văn học viết trung đại, văn học hiện đại ở những lớp học cao hơn Trước khi học những văn bản thơ Đường luật, học sinh cần có một lượng tri thức nhất định về thể loại ấy Điều này là vô cùng thuận lợi để việc tìm hiểu tác phẩm trong quá trình dạy học được dễ ... THU DạY HọC THƠ ĐƯờNG LUậT TRUNG HọC CƠ Sở HIệN nAY Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạy học Bộ môn văn - tiếng việt Mã số: 60.14.15 luận văn thạc sĩ khoa họC giáo dục Ngời hớng dẫn khoa học: ... giỏo viờn dy Ng Trung hc c s cỏc trng: Trung hc c s Nhõn Thnh, Trung hc c s Cụng Thnh, Trung hc c s Phỳ Thnh ( Yờn Thnh - Ngh An) Vi cõu hi: Theo anh (ch), dy hc th ng lut trung hc c s hin... ng lut trung hc c s hin Chng 2: c im ca vic dy hc th ng lut trung hc c s Chng 3: Thit k mt s giỏo ỏn th nghim dy hc th ng lut trung hc c s Chng MT S VN CHUNG CA VIC DY HC TH NG LUT TRUNG HC