Xác định điểm, tuyến du lịch văn hóa lịch sử tại tỉnh Thừa Thiên Huế

I HC QUI I HC KHOA H ***************  M, TUYN DU LCH  LCH S TI TNH TH LU DU LCH i, 2015 I HC QUI I HC KHOA H *****************  M, TUYN DU LCH  LCH S TI TNH TH ch (Chương trình đào tạo thí điểm) LUCH NG DN KHOA HC: PGS.TS. Nguyn Minh Tu i, 2015 LI C c hi  c s ng dn, ch bo nhim ca PGS.TS. Nguyn Minh Tu. Vi tt c m c  c t    c i tnh Th  tr  trong vic cung c  c bit c Nguyn Nghn Du lch tnh Th Hu   c Nh       li n t Th Nguyo t   trong vi ng th   ca ng nghip trong thi gian hc tc hin u.  H 8  H  MC LC M U 7   7 2. Mm v u 8 3. Lch s u v 9 u 13   17 6. C  17      N V   M, TUYN DU LCH 18  n 18  18 m, tuyn du lch 19 u t n vim, tuyn du lch - lch s 22 m, tuyn du lch VH-LS 30 m, tuyn du lch VH-LS vn dng cho tnh Th 34  thc tin 36 m, tuyn du lch VH-LS  Vit Nam 36 m, tuyn du lch VH-c Trung B 39 Tiu k 42   N TRNG HO   M, TUYN DU L LCH S  TNH TH 44 u t n du l lch s  tnh Th 44 2.1.1. V  44 ch 45  h tng 47 2.1.4. Kinh t - i 48 2.2. Thc trng hong du lch  lch s  tnh Th52 ch 52 2.2.2. Doanh thu du lch 55  vt cht k thut 56 2.2.4. ng du lch 57 2.2.5. Vn du lch 58 m, tuyn du l lch s  tnh Th Hu 58 m du lnh 58 2.3.2. Kt qu m du l lch s 59 2.3.3. Kt qu n du l lch s 72 Tiu k 81         M KHAI   U QU  M, TUYN DU L    LCH S  TNH TH 82 m, m 82 m, m 82 n phm du lch 83 m, tuyn du l  lch s  tnh Th 91 ch VH-LS tnh Th Hu 99 3.2.1. Gin du lch VH-LS 99 3.2.2. Gim, tuyn du l lch s 103 3.3. Kin ngh 106 i vi UBND tnh Th 106 i vi S  ch Th 107 i v 107 i vp du lch 108 Tiu k 108 KT LUN 110 U THAM KHO 112 PH LC 116 DANH MC T VIT TT STT T VIT TT  1 ASEAN Hip h 2 BTB Bc Trung B 3 CSHT  h tng 4 CSVCKT  vt cht k thut 5 GDP Tng sn phm quc ni 6 GIS H th 7 GT  8 ITC Ch s ng d  truy 9 KL Kt lun 10 KS n 11 MICE Du lch s kin, hi ngh 12 QL Quc l 13 S VHTT&DL S  ch 14 TNDL ch 15 TW  16 UBND  17 UNESCO T chc, Khoa h p quc 18 USD  19 VH-LS  lch s DANH MC BNG  1.1:                    34 1.2:                  35 1.3:                  35 1.4:                36 -  6/2014 45 -   49   2013 52    53   53  54   56   2001 -2013 57  59  60   60  62                 63  64   73    91 DANH MC BI  54   55  B nh Th 43 B ch tnh Th 51 B m, tuyn du lch VH-LS tnh Th 80 M U  Trong nhng thp k g        n m ng trong nn kinh t  nhiu quc gia. S ng p t  ch y vin kinh t, ci thii sng ca    lch s ca nh  chc  ng trong vic bo tn du lch bn vng. i nh m, tuyn du l , m ng dch v  nhau, t quc t n quu nhm du lc u qu  kt ni gim trong h thng du lch t p dn, kh nh tranh cm, tuyn du lch s  cao, bn vy, vi n  thc tin v nh h thng m, tuyn du lt vit quan trng,   m tuyn tham quan  lu qu, bn vng. Tnh Th nch Bc Trung Bt trong nhng tnh  hong du lnh bi  ngu, t ni bt nht    c bi  -lch s. Hu    ph ca a trii phong kin cua Vit Nam  triu Nguyn. Trong n, bo v ch quyc, tnh Th t trong nhng chit nh ng kin nhiu du mc lch s quan trng c, hin nay, tnh Th m du lc  lch s c sc. [...]... bàn tỉnh Thừa Thiên Huế - Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng và thực trạng hoạt động du lịch văn hóa – lịch sử tỉnh Thừa Thiên Huế - Xác định các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế - Đề xuất các giải pháp, kiến nghị để khai thác các điểm, tuyến du lịch có hiệu quả trong tương lai 2.3 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: + Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến xác định các điểm tuyến du lịch. .. Thừa Thiên Huế; - Bản đồ tài nguyên du lịch nhân văn tỉnh Thừa Thiên Huế; - Bản đồ các điểm, tuyến du lịch VH-LS ở tỉnh Thừa Thiên Huế 5 Đóng góp của đề tài - Kế thừa, bổ sung và làm sáng tỏ cơ sở lí luận và thực tiễn về điểm, tuyến du lịch - Lựa chọn và đưa ra được các tiêu chí xác định điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử để vận dụng vào tỉnh Thừa Thiên Huế - Làm rõ được yếu tố ảnh hưởng đến điểm, tuyến. .. lục, phần nội dung chính của đề tài gồm 3 chương : Chương 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn về xác định điểm, tuyến du lịch Chương 2 Hiện trạng hoạt động các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế Chương 3 Định hướng và các giải pháp nhằm khai thác có hiệu quả các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÁC ĐỊNH ĐIỂM, TUYẾN DU LỊCH 1.1 Cơ... của các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế chưa xứng với tiềm năng của địa phương và vẫn còn nhiều bất cập Sự liên kết giữa các điểm, tuyến du lịch trên địa bàn và các loại tài nguyên du lịch trên địa bàn còn thiếu tính chặt chẽ Chính vì thế, việc xác định các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế là một việc làm cấp thiết nhằm đưa tỉnh Thừa Thiên Huế trở... khiển của người Huế (2011),… Những nghiên cứu này cho thấy phần nào sự phong phú, đa dạng của văn hóa – lịch sử cũng như các điểm du lịch văn hóa – lịch ở tỉnh Thừa Thiên Huế Điều đó khẳng định rằng, du lịch văn hóa – lịch sử là thế mạnh của tỉnh Thừa Thiên Huế, cần được bảo tồn và phát huy [1, 2, 18, 36] Tỉnh Thừa Thiên Huế là một tỉnh có du lịch khá phát triển, cho nên nhiều điểm, tuyến du lịch đã được... hưởng đến xác định các điểm tuyến du lịch văn hóa - lịch sử Phân tích thực trạng hoạt động du lịch, với điểm nhấn là du lịch văn hóa – lịch sử của tỉnh Thừa Thiên Huế Tuy nhiên, do khó khăn về số liệu không thể bóc tách được nên ở một số dữ liệu, đề tài sử dụng số liệu chung cho du lịch + Xác định các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử ở tỉnh Thừa Thiên Huế ở 2 quy mô khác nhau: quốc gia và địa... các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử Tuy nhiên, những điểm, tuyến du lịch này được xây dựng bởi các cơ quan, đơn vị, tổ chức khác nhau như Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô, Trung tâm Xúc tiến Du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế, Bảo tàng Hồ Chí Minh, các công ty du lịch hoạt động trên địa bàn tỉnh, … nên tỉnh cần có một nghiên cứu để xác định các điểm, tuyến du lịch này Sở Văn hóa – Thể thao và Du lịch tỉnh. .. và định hướng đến năm 2020 - Về không gian: + Các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử trong ranh giới hành chính tỉnh Thừa Thiên Huế, + Bên cạnh đó, còn xét đến tính kết nối giữa du lịch tỉnh Thừa ThiênHuế các tỉnh phụ cận trong khu vực Duyên hải miền Trung (gồm cả Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ) 3 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 3.1 Nghiên cứu về điểm, tuyến du lịch Việc nghiên cứu các điểm, tuyến. .. lịch tỉnh Thừa Thiên Huế cũng đã có quy hoạch tổng thể phát triển du lịch tỉnh [17] Nhưng vì đây là quy hoạch tổng thể nên những vấn đề về xác định các điểm tuyến du lịch văn hóa – lịch sử chưa được nghiên cứu chuyên sâu như việc phân tích vai trò, tiềm năng, lợi thế, khó khăn cũng như hệ thống các giải pháp, định hướng phát triển các điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử tại tỉnh Thừa Thiên Huế trong... Trong luận văn về xác định điểm, tuyến du lịch văn hóa ở tỉnh Thừa Thiên Huế, tác giả đã thu thập các tài liệu sau: - Các tài liệu về lịch sử nghiên cứu điểm, tuyến du lịch; các tài liệu phục vụ cho việc xác định cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài, tiềm năng và thực trạng khai thác các điểm tuyến du lịch trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế - Tài liệu về chủ trương, chính sách liên quan đến nội dung nghiên . hp di v c t.   Xác định điểm, tuyến du lịch văn hóa – lịch sử tại tỉnh Thừa Thiên Huế nhm vn dng  c tin  . Khoa h i hc Qui, 2012). 3.2. Nghiên cứu về văn hóa – lịch sử tỉnh Thừa Thiên Huế Tnh Th t nhiu cc t nhip. 3 3.1. Nghiên cứu về điểm, tuyến du lịch Vim, tuyn du lt trong nhng ni dung quan trng ca du lch h ch 