Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang
115
1.4K
7
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/03/2015, 18:19
Xem thêm: Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang, Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang, Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG, Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANG., Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANG, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHI ̣, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- thực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quang
- vê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quang
- biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp
- biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường thpt hà lang chiêm hoá tuyên quang
- các biên pháp cơ bản của công tác quản lý giáo dục hướng nghiêp cho học sinh ở các trường thpt huyên chiêm hoa tinh tuyên quang
- các nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp
- đề xuất biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của trường trung học phổ thông quốc tuấn
- quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường trung học phổ thông huyện tiên yên tỉnh quảng ninh
- vị trí vai trò tính chất và nhiệm vụ của quản lý giáo dục hứơng nghiệp cho hoc sinh trung học phổ thông
- các con đường quản lý giáo dục hứớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
- những yêu tô anh hửơng đên quản lý giáo dục hứơng nghiêp cho hoc sinh trung học phổ thông
- thực trạng nhận thức về vai trò quản lý giáo dục hướng nghiêp cho học sinh đối với sự phát triển toàn diên học sinh
- biện pháp quản lý giáo dục nghề nghiệp
- thực trạng về các biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3
- đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở tp hồ chí minh
Mục lục
KÝ HIỆU CỤM TỪ VIẾT TẮT
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG
1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu
1.2. Những khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu
1.2.1. Khái niêm quản lý
1.2.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường:
1.2.3. Giáo dục hướng nghiêp:
1.2.5. Đinh hương nghê
1.2.6. Tư vân nghê
1.3. Vị trí, vai trò, tính chất và nhiệm vụ của quản lý giáo dục hứơng nghiệp cho hoc sinh trung học phổ thông .
1.3.1. Vi trí, vai tro cua quản lý giao duc hương nghiêp .
1.3.2. Tính châ t cua quản lý giao duc hương nghiêp .
1.3.3. Nhiệm vụ quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông .
1.4. Nôi dung quản lý giáo dục hương nghiêp trong nhà trường trung học phổ thông.
1.5. Các con đường quản lý giáo dục hứớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông.
1.5.1. Hướng nghiêp thông qua hoạt động dạy học các môn văn hóa.
1.5.2. Hướng nghiêp thông qua hoạt động ngoại khóa.
1.5.3. Hướng nghiêp thông qua các buôi sinh hoạt hướng nghiêp.
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
-
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp103 951 12
-
Kiến nghị với Chính phủ, Nhà Nước - Kết cấu luận văn tốt nghiệp
- 123
- 20.000
- 5.000