Giáo án âm nhạc 6

Âm nhạc lớp 6 Tuần 1: Bài mở đầu Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc trong trờng THCS Tập hát: Quốc ca Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 31/7/2009 3/8/2009 6b 1 4/8/2009 6a 4 I. Mục Tiêu: - HS có khái niệm về âm nhạc - Biết môn nhạc gồm 3 phân môn chính - Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh - Ôn hát chính xác bài hát Quốc ca II.Chuẩn bị: * Giáo viên: - Băng nhạc hát Quốc ca - Nhạc cụ hát -đệm thuần thục bài Quốc ca * Học sinh: sgk,vở III. Tiến trình dạy học : 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: TG Hoạt động của GVvà HS Nôi dung cần đạt 20 Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đờng hay tiếng quạt quay có phải là âm thamh không?( là Â.T) Hỏi: Tiếng cô hát có phải là ÂT không?( đúng) Hỏi: Tiếng ôtô có gọi là ÂN không? Tại sao? ( không, vì tiếng ôtô không có giai điệu ) I. Giới thiệu môn học trong trờng THCS: - ÂN phải có tiết tấu, giai điệu Nên tiếng ôtô không thể gọi là ÂN 1.Khái niệm về âm nhạc: - ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã đ- ợc chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời 1 Âm nhạc lớp 6 20 - HS đọc phần giới thiệu trong SGK Hỏi: ÂN có tác dụng nh thế nào trong cuộc sống của con ngời? Hỏi: Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phai có điều kiện gì? (phải có kiến thức )? Hỏi:Muốn có kiến thức thì phai làm gì? 2. Tác dụng của ÂN: - ÂN đem đến cho con ngời khoái cảm thẩm mĩ,phát huy sự linh hoạt, tính sáng tạo sự linh hoạt và khả năng tởng tợng phong phú 3. Nhiệm vụ của HS với bộ môn ÂN: -Phải học và tiếp xúc thờng xuyên với loại hình nghệ thuật này 4. Giới thiệu chơng trình: Chơng trình ÂN trong trờng THCS gồm 3 nội dung: * Học hát: có 8bài hát với lớp 6,7,8 và 4 bài hát với lớp 9 Thông qua việc học hát để các em lam quen với cách thể hiện cảm xúc và cảm thụ ÂN * Nhạc lí và TĐN: - Nhạc lý là lí thuyết của ÂN là nhữngkhái niệm sơ giản nhất về ÂN - TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học * Âm nhạc thờng thức: - Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đơc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nớc và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng của họ. II. Tập hát Quốc Ca: - Là ngời Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. 2 Âm nhạc lớp 6 - Cả lớp hát lời 1 của bài - Lu ý câu Đờng vinh quang xây xác quân thù HS thờng hạ thấp giọng nên sai về cao độ - HS hát 2 lời thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc ca. Những u nhợc điểm của bài hát Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay hơn, chính xác hơn - Mở băng nhạc bài Quốc Ca thể hiện sắc thái nghiêm trang hùng tráng 4. Củng cố(3 ) Hỏi: ? Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung nào? Cần lu ý điều gì?( gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm đợc KN về ÂN cũng nh chơng trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất ? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc của mình? (phải học, tìm hiểu và tiếp xúc) Trả lời 5. H ớng dẫn về nhà (2 ) Yêu cầu -Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca - Tìm hiểu trớc về NS Phạm Tuyên và một vài sáng tác của ông . - Tìm hiểu nội dung của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ Ghi nhớ Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày .tháng .năm 2009 . Chuyên môn ký duyệt Tuần 2: 3 Âm nhạc lớp 6 Tiết 2: Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 8 / 8 / 2009 11 / 8 / 2009 6a 4 17 / 8 /2009 6b 1 I. Mục tiêu: - Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi. - HS hát đúng giai điệu của bài hát. - Qua bài hát bớc đầu cho HS nghe và phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tơi sáng của giọng trởng. - Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết. II. Chuẩn bị: * Giáo viên : - Tìm hiểu về tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm. - Đàn Oóc gan. - Máy nghe nhạc. * Học sinh: sgk, vở III. Tiến trình lên lớp: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: 5 - GV hỏi: ? Âm nhạc là gì , muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc chúng ta cần phải làm gì - GVNX ,ghi điểm 3- Bài mới: TG Hoạt động của GV và HS Nội Dung cần đạt I. Học hát Tiếng chuông và ngọn cờ 1. Tác giả: 4 Âm nhạc lớp 6 5 25 Hỏi: Hãy nêu nhng nét chính về NS Phạm Tuyên cũng nh phong cách âm nhạc của ông? Hỏi: Hãy giới thiệu 1 cách ngắn gọn về xuất xứ của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ? - Hát mẫu theo nhạc đệm - Treo bản nhạc đã chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca. Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy đoạn, mấy câu? - Đàn câu thứ nhất 1 lần và hát mẫu 2 lần cho HS nghe. - Bắt điệu cho HS hát 1-3 lần. - GV đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe. - gọi 1-3 em hát lại GV nhận xét. - Bắt điệu cho cả lớp hát câu 2. - Gọi 1-2 em ghép câu 1 và câu 2 của đoạn 1 GV nhận xét. - Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1. Hỏi: Em hãy so sánh t/c của đoạn 1 và đoạn 2? - Luyện tập theo hình thức hát và vỗ tay theo nhịp, tiết tấu của 2 đoạn . *Ông nguyên là trởng ban Â.N đài TNVN và ban văn nghệ đài THVN. - Âm nhạc của ông trong sáng giản dị, đằm thắm, dễ hát dễ thuộc. - GV hát giới thiệu 2 trích đoạn bài hát: Cánh én tuổi thơ và Nh có bác trong ngày vui đại thắng 2. Bài hát : - Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình, năm 1985 ông đã sáng tác ca khúc này. Bài hát nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn một cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới. - Bài hát đợc chia làm 2 đoạn: Đoạn 1 Trái đất của ta viết ở giọng rê thứ, đoạn 2 từ Boong bính boong đến hết bài viết ở giọng rê trởng. * Dạy hát: *Luyện thanh theo mẫu: -Bài hát chia làm2 đoạn.đoạn 1 làm 2 câu. *Dạy hát từng câu: 5 Âm nhạc lớp 6 5 - Từng bàn luyện tập hát và nhún theo nhịp của bài hát. - Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm. - GV tóm tắt lại những ý chính của bài đọc thêm. Hỏi: Âm nhạc là gì? - Đoạn 2 dạy tơng tự nh đoạn 1. *Hoàn thiện bài hát: - Sắc thái : Đ1 mềm mại, tha thiết.Đ2 tơi sáng, khoẻ mạnh -Tiết tấu: II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. ( HS tự trả lời) Hỏi: Những âm thanh nh thế nào mới đợc dùng trong âm nhạc? Hỏi: Âm nhạc nói lên điều gì? 4. Củng cố:3 Hỏi: Yêu cầu - Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ đã nói lên khát vọng gì của tuổi thơ? -Hãy kể 1 số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết? - Hát hoàn chỉnh bài hát . Trả lời Thực hiện 5. Hớng dẫn về nhà: 2 Hớng dẫn -Về nhà hát đúng giai điệu và tính chất của bài hát. -Tập thêm 1 số động tác phụ hoạ . - Chuẩn bị bài mới. Ghi nhớ và thực hiện. Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày .tháng .năm 2009 . Chuyên môn ký duyệt Tuần 3: Tiết 3: Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh 6 Âm nhạc lớp 6 Các kí hiệu âm nhạc Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 12/8/2009 18/8/2009 6a 4 7/9/2009 6b 1 I. Mục tiêu: - HS học thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát. - HS biết vừa hát và vận động theo nhịp hai, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ. - HS biết đợc 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông. - HS biết và viết đợc khoá son trên khuông nhạc. II. Chuẩn bị: * Giáo viên - Chuẩn bị bài hát Hoa lá mùa xuân đã học ở cấp I để HS phân biệt các thuộc tính của âm thanh. - Đàn Oóc gan. - Máy nghe nhạc * Học sinh : SGK, Vở ,Thanh phách III. Tiến trình dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: 5 - GV kiểm tra nhóm học sinh hát bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - HSNX, GVNX, ghi điểm 3- Bài mới: TG Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 15 Hỏi: Hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ? - Yêu cầu HS nhận xét bạn hát. I. Ôn hát: *Luyện tập theo nhóm: 7 Âm nhạc lớp 6 20 - Nhận xét và chỉnh sửa, nói lên tính chất của từng đoạn. - Hát mẫu bài hát 1 lợt. - Luyện tập theo hình thức có ngời điều khiển theo từng nhóm. - Tổ nhóm lên trình bày bài hát và cử ngời đại diện điều khiển nhóm. - Gọi 1 vài em lên hát kèm theo động tác phụ hoạ. - Khi HS hát thuần thục GV đánh đàn cho HS đoán câu hát trong bài từ 1-3 câu. - Đàn giai điệu bài hát Hoa lá mùa xuân. Hỏi: Đoạn đầu của bài giai điệu đi lên hay đi xuống? Hỏi: Đoạn sau của bài giai điệu đi lên hay đi xuống? Hỏi: Trong bài hát chỗ nào đợc ngân dài chỗ nào hát nhanh? Hỏi: Trong bài đã sử dụng nhạc cụ gi? Hỏi: Vậy theo chúng ta có mấy loại âm thanh và chúng có đặc điểm nh thế nào? Hỏi: Bốn thuộc tính của âm thanh là những thuộc tính nào? Hỏi: Để ghi giai điệu của bản nhạc chúng ta sử dụng KH gì? *Kiểm tra -đánh giá: II. Nhạc lí: 1. Những thuộc tính của âm thanh: -Có 2 loại âm thanh loại 1 là những âm thanh không có cao độ gọi là tiếng động nh: tiếng gõ vào bàn, tiếng kẹt cửa Loại thứ 2 là những âm thanh có 4 thuộc tính rõ rệt là những âm thanh dùng trong âm nhạc) *Bốn thuộc tính của âm thanh: + Cao độ: Độ trầm bổng, cao thấp. + Trờng độ: Độ ngân dài, ngắn. + Cờng độ: Độ mạnh, nhẹ. + Âm sắc: Sắc thái khác nhau. 2. Các kí hiệu âm nhạc: a. Các kí hiệu ghi cao độ: Dùng 7 nốt C D - E F - G - A - H 8 Âm nhạc lớp 6 Hỏi: Khuông nhạc là gì? Hỏi: Từ dòng 2 là nốt G hãy ghi các nốt tiếp theo đi lên, đi xuống theo thứ tự? - Đọc tên nốt liền bậc, cách quãng. - Trong một đoạn nhạc hay một bản giao h- ởng chỉ dùng đến 7 nốt nhạc trên Đó chính là KH ghi cao độ. b. Khuông nhạc: - Gồm 5 dòng kẻ // và cách đều nhau, ở giữa có các khe và đều đợc tính từ dới lên. Ngoài ra còn có những dòng kẻ phụ và khe phụ ở trên và dới khuông nhạc. c. Khoá: - Là kí hiệu để xác định tên nốt trên khuông. Có 3 loại khóa đó là khoá Đô, khoá Pha, và khoá Son là đợc sử dụng thông dụng nhất. - ở khoá son nốt nhạc trên dòng kẻ thứ 2 là nốt son qua đó ta tìm đợc các nốt nhạc khác. 4. củng cố: 3 Hỏi: Yêu cầu ? Hãy nhắc lại các thuộc tính của âm thanh? ? Thể hiện bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ với các thuộc tính đó. Trả lời Thực hiện 5. H ớng dẫn về nhà: 2 Nhắc nhở - Thể hiện đúng giai điệu, sắc thái, tính chất của bài hát. -Trả lời câu hỏi làm bài tập 1,2 - Chuẩn bị bài mới Ghi nhớ và thực hiện Tuần 4 Tiết 4: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 18- 8 - 2009 25- 8 - 2009 6a 4 22 9 - 2009 6b 2 9 Âm nhạc lớp 6 I. Mục tiêu: - Cho HS nhận biết và nhận biết các hình nốt nhạc thờng gặp trong bản nhạc. - HS hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt(thông qua sơ đồ) và cách viết các hình nốt trên khuông. - HS biết đợc 2 dấu lặng đen và lặng đơn thờng gặp. - Thông qua bài TĐN số 1 các em làm quen với các nốt nhạc Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La trên khuông. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Chuẩn bị trích đoạn 2 bài hát Tây du kí và bài Em đi thăm miền nam để sử dụng trong bài. - Bảng phụ ghi mối quan hệ giữa các nốt nhạc. - Đàn Oóc gan. - Tập luyện kĩ bài TĐN số 1 và ghép lời ca. *Học sinh: sgk, vở, thanh phách III. Tiến trình dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ: 5 - Gv kiểm tra hs xác định vị trí nốt nhạc trên khuông - GVNX, ghi điểm 3- Bài mới: TG Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 15 Hỏi: Kí hiệu ghi cao độ là gì? I/ Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Để ghi lại đợc bài hát , bản nhạc thì phải có ngôn ngữ riêng- Đó chính là các kí hiệu âm nhạc. 10 [...]... cọt,ngày.tháng.năm 2009 Chuyên môn ký duyệt 31 Âm nhạc lớp 6 Tuần 11: Tiết 11: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên Đàng Ngày Soạn 8/10/2009 Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt I Mục tiêu: - HS đọc đúng bài TĐN số 4 - Tập đọc thang 7 âm mở rộng xuống nốt si ở vị trí thấp - Có thêm hiểu biêt về 1 nhạc sĩ có đóng góp cho nền âm nhạc nớc nhà qua bài âm nhạc thờng... 1 số t liệu về nhạc sĩ Văn Cao Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày.tháng.năm 2009 Chuyên môn ký duyệt 20 Âm nhạc lớp 6 Tuần 7: Tiết 7: Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi Ngày Soạn 22/9/2009 Ngày giảng 25/9/2009 Lớp 6a Tiết 4 HS vắng mặt I Mục tiêu: - Cho HS luyện tập thang âm Đồ, Rê, Mi, Son, La, Đố - Tập thể hiện âm hình tiết tấu... móc đơn 21 Âm nhạc lớp 6 - Tập đánh nhịp 2/4 - Thông qua bài hát Làng tôi giới thiệu cho HS biết sơ qua về nhạc sĩ Văn Cao- một tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam II Chuẩn bị: *- Giáo viên: - Tập đọc bài TĐN số 3 chuẩn xác và có nhạc đệm - Chép bài TĐN sẵn ra bảng phụ - Su tầm và tập hát bài Làng tôi có phần nhạc đệm - Su tầm và tìm hiêu về nhạc sĩ Văn Cao - Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc * Học... hát Vui bớc trên đờng xa - Chuẩn bị bài mới Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày.tháng.năm 2009 Chuyên môn ký duyệt Tuần 6: Tiết 6: Ôn hát: Vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: Nhịp và phách Nhịp 2/4 Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Ngày Soạn 9/9/2009 Ngày giảng 22/9/2009 Lớp 6a Tiết 4 HS vắng mặt I Mục tiêu: 16 Âm nhạc lớp 6 - Cho HS ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa, hát thuộc lời kết hợp với vận động nhẹ nhàng... cọt,ngày.tháng.năm 2009 Rút kinh nghiệm tiết dạy Chuyên môn ký duyệt Tuần 12: Tiết 12: Ôn hát : Hành khúc tới trờng Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam Ngày Soạn 24/10/2009 Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 35 Âm nhạc lớp 6 I Mục tiêu: - HS hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trờng, tập sử dụng lối hát đuổi - HS đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4 - HS có thêm hiểu biết về âm. .. thông qua sơ đồ - Đọc nhạc và hát chính xác bài TĐN số 1 -Tập đặt lời ca mới cho bài TDN số 1 Tổng cọt, ngày.tháng.năm 2009 Rút kinh nghiệm tiết dạy Chuyên môn ký duyệt Tuần 5: Tiết 5: Học hát: Vui bớc trên đờng xa Theo điệu lí con sáo gò công (dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hoàng Lân Ngày Soạn 6/ 9/2009 Ngày giảng 8/9/2009 25/9/2009 Lớp 6a 6b Tiết 4 2 HS vắng mặt 13 Âm nhạc lớp 6 I Mục tiêu: - HS biết... 10 - Mở băng nhạc bài: Lí cây bông, lí I Giới thiệu bài: ngựa ô 1 Dân ca lí: Hỏi:Dân ca khác với bài hát nhạc -Dân ca là những bài hát do nhân dân sáng mới ở chỗ nào? tác và không có tác giả nào cụ thể so với những bài hát nhạc mới Hỏi; Dân ca là gì? - Dân ca là những bài hát đợc nhân dân sáng tác và thờng bắt nguồn từ những bài ca dao, tục ngữđợc gọt giũa và truyền tụng 14 Âm nhạc lớp 6 từ đời này... đọc bài sau đó kiểm tra HS trung bình - Nhận xét u- nhợc điểm của từng HS 5 *Đọc nhạc ,ghép lời: * Hoàn thiện bài: Hỏi: Nhịp 2/4 là gì? Cách đánh nhịp 2/4? - Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua bài TĐN số 3 2 Cách đánh nhịp 2/4: 23 Âm nhạc lớp 6 - Lớp hát bài hát dới sự chỉ huy của GV -Biểu diễn: - Thực hành cách đánh nhịp 2/4 qua bài TĐN số 3 - Tự điều khiển lớp đọc bài TĐN - Chia lớp thành nhóm... các kí hiệu âm nhạc 26 Âm nhạc lớp 6 -Nêu khái niệm nhịp và phách,nhịp 2/4 + thang 5 âm: Đồ-rê-mi-son-la - GV cho hs đánh nhịp 2/4 + thang 7 âm: Đồ-rê-mi-Fa- - GVNX son-la-si-đố - Nhịp và phách- Nhịp 2/4 IV Củng cố và hớng dẫn về nhà: 5 Hớng dẫn - Luyện tập nhuần nhuyễn về giai điệu , lời ca và sắc Ghi nhớ và thái của bài thực hiện - ở các bài TĐN phải chú ý cao độ, trờng độ - Nhạc lí: Đọc kĩ các KN... đô - Đàn giai điệu thang âm Cdur Cả lớp đọc thang âm cho chính xác, sau đó đọc trục âm - Câu 2 tập tơng tự, sau đó ghép 2 câu, - Đàn g/đ 3 lần HS nghe, nhẩm chú ý chỗ dấu lặng - Cả lớp đọc to theo đàn - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài * Ghép lời: 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời sau đó 12 Âm nhạc lớp 6 đổi lại - 2 HS đọc nhạc ghép lời - Đánh giá những u nhợc điểm 4 Củng cố: 3 Hỏi: - Có bao nhiêu . Tổng cọt,ngày .tháng .năm 2009 . Chuyên môn ký duyệt Tuần 3: Tiết 3: Ôn hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh 6 Âm nhạc lớp 6 Các kí hiệu âm nhạc Ngày Soạn. mại, tha thiết.Đ2 tơi sáng, khoẻ mạnh -Tiết tấu: II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. ( HS tự trả lời) Hỏi: Những âm thanh nh thế nào mới đợc dùng trong âm nhạc? Hỏi: Âm nhạc nói lên điều gì? 4 Tiết 4: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 18- 8 - 2009 25- 8 - 2009 6a 4 22 9 - 2009 6b 2 9 Âm nhạc lớp 6 I. Mục