Tài liệu Giáo án Âm nhạc + Mỹ thuật + Đạo đức tháng 2

Tài liệu Giáo án Âm nhạc + Mỹ thuật + Đạo đức tháng 2.

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngày tháng năm 2004 Hát nhạc Tiết Ôn Tập : Bài hát đếm Trò chơi âm nhạc I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi b) Kỹ năng: - Hs hao hứng tham gia trò chơi âm nhạc biểu diễn c) Thái độ: Giáo dục tinh thần tập thể hoạt động lớp II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Băng nhạc, máy nghe * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs lên hát lại Đếm - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Ôn tập hát đếm PP: Ôn tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại hát học tuần trước - Gv cho Hs nghe băng nhạc hát Đếm Hs lắng nghe - Gv yêu cầu lớp vừa hát vừa gõ điệm theo nhịp Hs hát gõ đệm - Sau chia lớp thành nhóm thi đua biểu diễn Các nhóm thi đua biểu diễn - Gv nhận xét * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc - Mục tiêu: Giúp Hs nói theo tiết tấu, biết dùng nguyên âm hát thay lời ca a) Đếm Nói theo tiết tấu từ đến 10 b) Trò chơi hát âm a, u, i - Gv cho Hs dùng nguyên âm hát thay lời ca Đếm - Gv viết lên bảng âm nói Dùng thước vào âm hiệu lệnh - Gv nhận xét PP: Trò chơi, Hs nói theo tiết tấu từ đến 10 Hs hát theo  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Bài hát Gà gáy - Nhận xét học Bổ sung : -  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2004 Tiết Học hát : Bài Gà Gáy I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - hs biết Gà gáy dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta b) Kỹ năng: - Hát điệu lới ca, biết lấy đầu câu hát hát liền mạch câu c) Thái độ: Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ:Ôn Đếm - Gv gọi Hs lên hát lại Đếm Và hỏi: + Ai tác giả này? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Học hát Đếm PP: Quan sát, giảng giải, thực hành a) Giới thiệu - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với hát Hs quan sát - Gv giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu bảng đồ Hs lắng nghe - Gv cho Hs nghe băng Gà gáy b) Dạy hát Hs đọc lời ca - Gv cho Hs đọc lời ca Hs hát câu - Gv dạy hát câu: Hs luyện tập lại hát - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát * Hoạt động 2: Gõ đệm hát nối tiếp - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo theo phách - Gv chia lớp thành nhóm, hát nối tiếp Nhóm hát câu 1, nhóm hát câu Nối tiếp liên tục nhịp nhàng Từng nhóm vừa hát vừa gõ theo nhịp - Gv chia lớp thành nhóm cho em thi hát - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Các nhóm tiến hành làm Hs thi hát với Gà gáy Hs nhận xét  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Ôn tập Gà gáy - Nhận xét học Bổ sung : -  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2004 Tiết Ôn tập : Bài Gà gáy I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Thuộc bài, biết thể hát với tình cảm tươi vui b) Kỹ năng: - Tập hát kết hợp vận động phụ họa c) Thái độ: Giáo dục lòng yêu quý dân ca II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ Động tác phụ họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ:Bài Gà gáy - Gv gọi Hs lên hát lại Gà gáy - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Ôn tập hát PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập, củng cố lại hát Hs nghe băng - Gv cho Hs nghe băng hát Gà gáy - Sau Gv cho Hs hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa Hs quan sát gõ đệm theo nhịp 2/4 Hs vừa hát vừa gõ đệm Con gà gáy té le sáng ! x x x Hs đọc lời ca * Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa biểu diễn PP: Luyện tập, thực hành hát - Mục tiêu: Giúp Hs vừ hát vừa kèm theo động tác phụ họa - Gv hướng dẫn Hs làm + Động tác 1: Gà gáy sáng ( phụ họa cho câu hát 1, 2) Đưa tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân Hs quan sát nhún nhịp nhàng + Động tác : Đi lên nương ( phu ïhọa cho câu hát 4) Đưa tay lên cao thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng - Sau Gv cho nhóm biểu diễn trước lớp, vừa Hs hai nhóm biễu diễn  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  hát vừa múa phụ họa - Gv nhận xét - Gv cho hai nhóm thi với vừa hát vừa múa phụ họa - Gv nhận xét, công bố nhómhát hay múa đẹp Hai nhóm thi đua với Hs nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Ôn tập : Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy - Nhận xét học Bổ sung : -  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2004 Tiết Ôn tập hát : Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Thuộc ba hát, hát nhạc lời b) Kỹ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo kiểu: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca c) Thái độ: Tập biểu diễn hát II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập gà gáy - Gv gọi Hs lên hát lại hát: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy Mỗi em hát - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Ôn tập Bài ca PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại hát Bài ca học - Gv cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo theo Hs vừa hát vừa gõ đệm kiểu: đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Gv cho Hs hát kết hợp với vài động tác phụ họa Hs hát kèm theo động tác - Gv cho Hs nghe băng hát: Bài ca học múa phụ họa - Gv nhóm lên biểu diễn trước lớp Từng nhóm lên biểu diễn - Gv nhận xét * Hoạt động 2: Ôn tập Đếm PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại hát Đếm - Gv cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾ Hs hát kết hợp với gõ đệm - Sau Gv cho Hs chơi trò chơi kết hợp hát + Khi đếm 1: Từng người tự vỗ tay + Khi đếm – : Hai bạn giơ tay phải, vỗ nhè Hs chý ý lắng nghe vào lòng bàn tay phải người đối diện Sau đếm : Từng người vỗ tay cái, đếm 2- giơ tay trái vỗ nhẹ vào lòng bàn tay trái người đối diện - Gv chia thành đội: đội hát, đội thực trò Hs thực hành hát kết hợp chơi  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  chơi, sau đổi bên trò chơi * Hoạt động 3: Ôn Gà gáy - Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại gà gáy - Gv chia lớp thành nhóm Cho Hs hát theo kiểu nối tiếp + Nhóm : hát câu thứ + Nhóm 2: Hát câu thứ + Nhóm 3: Hát câu thứ + Cả nhóm hát câu thứ - Gv cho Hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Gv nhận xét PP: Luyện tập, thực hành Từng nhóm hát Hs nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Bài Lớp đoàn kết - Nhận xét học Bổ sung : -  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2004 Tiết 10 Học hát : Lớp đoàn kết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhận biết tính chất tươi vui sôi hát b) Kỹ năng: - Hát giai điệu lời ca, lưu ý chỗ nửa cung c) Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, tranh ảnh minh họa, nhạc cụ * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ:Bài ca học - Gv gọi Hs lên hát lại lời 1, lời Bài ca học - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Học hát Bài ca học lời PP: Quan sát, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với hát, học hành bước đề hát hát a) Giới thiệu Hs lắng nghe - Gv giới thiệu bài, tên bài, tác giả - Gv cho Hs nghe băng hát: Đếm Hs nghe băng nhạc b) Dạy hát - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời hát Sau cho Hs đọc đồng lời hát Hs đọc lời ca.Hs lắng nghe - Gv dạy hát câu đến hết lời hát câu c)Luyện tập - Gv cho Hs hát lại – lần Hs tập hát lại - Gv chia Hs thành nhóm, nhóm hát Hs vừa hát vừa vỗ tay theo câu nối tiếp xác, nhịp nhàng tiết tấu * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm PP: Luyện tập, thực hành, trò - Mục tiêu: Giúp Hs hát kết hợp với múa phụ họa chơi - Gv hát gõ đệm theo nhịp 2/4 Hs hát gõ đệm theo nhịp - Gv gõ tiết tấu lời ca câu hát, yêu cầu Hs lắng nghe 2/4 hát thầm Sau Gv hỏi? + Em có nhận xét tiết tấu câu hát? Cách gõ giống  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  - Gv cho Hs tập hát lại toàn Hs tập hát lại toàn - Gv chia lớp thành nhóm : - Sau Gv cho Hs thi đua hát với - Gv nhận xét, công bố nhóm hát hay Hai nhóm thi với Hs nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Ôn tập Lớp đoàn kết - Nhận xét học Bổ sung : - ... nêu câu hỏi gợi ý: + Tác giả tranh ai? + Tranh vẽ loại nào? + Hình dáng loại hoa đó? + Màu sắc loại hoa tranh? + Những hình tranh đặt vị trí nào? Tỉ lệ hình so với hình phụ? + Em thích tranh nhất?... đường trục + Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ phần chai (cổ, vai, thân) + Vẽ phác nét mờ hình dáng chai + Sửa chi tiết cho cân đối * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ hình dáng chai vào... lại gà gáy - Gv chia lớp thành nhóm Cho Hs hát theo kiểu nối tiếp + Nhóm : hát câu thứ + Nhóm 2: Hát câu thứ + Nhóm 3: Hát câu thứ + Cả nhóm hát câu thứ - Gv cho Hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách