Tài liệu Giáo án Âm nhạc + Mỹ thuật + Đạo đức tháng 5

Tài liệu Giáo án Âm nhạc + Mỹ thuật + Đạo đức tháng 5.

Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2005 Tiết 26 Ôn tập hát : Cùng múa hát trăng Giới thiệu khuông nhạc khóa Son I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs biết hát giai điệu , thuộc lời hát Hát kết hợp với động tác phụ họa Nghe hát thiếu nhi chọn lọc dân ca b) Kỹ năng: - Hát điệu lới ca, biết lấy đầu câu hát hát liền mạch câu c) Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp hát II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chị Ong Nâu Em bé - Gv gọi Hs lên hát lại hát - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Ôn hát “ Chị Ong Nâu Em bé” PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại hát - Gv cho Hs hát – lần Hs hát lại hát - Gv giúp Hs hát tiếng có luyến - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm hát câu Cả lớp hát phần lại hát Các nhóm hát hai câu - Gv dạy lời Hs hát hai lời - n lại lời lời - Gv cho Hs hát kết hợp với vận động PP: Luyện tập, thực hành, trò * Hoạt động 2: Tập biểu diễn kết hợp động tác chơi - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa kết hợp với động tác múa minh họa Hs vừ hát vừa tập theo - Gv gợi ý cho Hs: động tác + Hát câu 2: Giang hai tay hai bên làm động tác chim vỗ cánhbay, hai chân nhún nhịp nhàng + hát câu 3: Đưa hay tay lên miệng làm động tác gà gáy + Hát câu 5: Đưa hay tay lên cao đầu mở rộng vòng tay hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh + Câu 7: Tay trái chống hông, tay phải sang bên Hs vừ hát vừa múa phụ họa trái ngược lại, đầu nghiêng theo + Câu 9: Động tác câu + Câu 10,11: Tay bắt chéo trước ngực, hai chân nhún nhịp nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải PP: Luyện tập, thực hành, trò * Hoạt động 3: Nghe nhạc chơi - Gv cho hs nghe hát thiếu nhi chọn lọc Hs nghe nhạc dân ca - Gv Gv hỏi4: + Em nói tên hát tên tác giả Hs trả lời + Phát biểu cảm nhận em hát - Gv nhận xét Hs nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Học hát : Tiếng hát bạn bè - Nhận xét học Boå sung : - Thứ , ngày tháng năm 2005 Hát nhạc Tiết 27 Học hát: Bài Tiếng hát bạn bè minh I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết hát “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập thể b) Kỹ năng: - Hát giai điệu, lời ca Hát đồng đều, hòa giọng, nhạ nhàng c) Thái độ: - Giáo dục tình bạn bè thân II/ Chuẩn bị: * GV: Truyện kể Băng nhạc, máy nghe * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: n hát “ Chị Ong Nâu Em bé” - Gv gọi Hs lên hát lại Ngày mùa vui - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Học hát “Tiếng hát bạn bè mình” PP: Quan sát, giảng giải, thực hành a) Giới thiệu - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với hát Hs quan sát - Gv giới thiệu : Tên hát, tên tác giả Hs lắng nghe - Gv giới thiệu cho hs biết nhạc só Hoàng Lân b) Dạy hát - Gv cho Hs nghe băng nhạc - Gv cho Hs đọc lời ca - Gv dạy hát câu - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu - Chú ý tiếng hát luyến * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa có động tác phụ họa phù hợp - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Đứng hát nhún chân nhẹ nhàng Hs nghe băng nhạc Hs đọc lời ca Hs hát câu Hs luyện tập lại hát PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách Hs nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: n tập hát “ Tiếng hát bạn bè minh” Tập kẻ khuông nhạc viết khóa son - Nhận xét học Bổ sung : Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2005 Tiết 28 Ôn tập hát : Tiếng hát bạn bè Tập kẻ khuông nhạc viết khóa Son I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Hs biết hát giai điệu , thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hòa giọng Hát kết hợp với động tác phụ họa Biết kẻ chuông nhạc, viết khóa Son b) Kỹ năng: - Hát điệu lới ca, biết lấy đầu câu hát hát liền mạch câu c) Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp hát II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Học hát: Tiếng hát bạn bè - Gv gọi Hs lên nhắc tên vẽ lại nốt nhạc - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Ôn hát “ Tiếng hát bạn bè mình” PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại hát - Gv cho Hs hát – lần Hs hát lại hát - Gv gợi ý cho Hs: Tay trái gõ xuống bàn (phách 1), dùng ngón tay phải gõ xuống bàn (phách – 3) Chia lớp Hs tập luyện học thuộc lòng thành dãy hát, sau kết hợp với gõ + Dãy A: Hát hát “ Tiếng hát bạn bè mình” đệm theo nhịp + Dãy B: Gõ đệm theo nhịp (phách mạnh, phách - Hs đứng chỗ , vừa hát vừa nhúm chân, nghiêng bên trái, nghiêng bên phải nhịp nhàng theo nhịp * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa PP: Luyện tập, thực hành, trò Mục tiêu: Hs biết hát kết hợp với múa phụ họa chơi + Câu 2: Chân bước bước sang phải đồng thời nâng bàn tay hướng phía trước quya người sang trái Sau lặp lại Hs kết kết hợp với múa phụ + Câu 3, 4: Hai tay giang bên, động tác chim vỗ cánh, họa chân nhún nhịp nhàng + Câu 5,6: Hai Hs xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, nghiêng trái, chân nhún + Câu 7, 8: Hai Hs nắm tay nhu đung đưa, buông tay giơ cao lắc cổ tay * Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhacï viết khóa Son Mục tiêu: Hs biết kẻ khuông nhạc viết khóa Son - Gv cho em kẻ khuông nhạc khóa Son đặt đầu khuông nhạc - Lưu ý: Các dòng kẻ cách không rộng Khóa Son đặt đầu khuông nhạc Từng nhóm biểu diễn trước lớp PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi Kẻ khuông nhạc khóa Son 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Tập viết nốt nhạc khuông nhạc - Nhận xét học Bổ sung : - Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2005 Tiết 25 Học hát : Chị ong nâu em bé I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết hát giai điệu hát b) Kỹ năng: - Cảm nhận hình tượng đẹp c) Thái độ: - Giáo dục em chăm học, chăm làm II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng chép lời ca phụ, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: n tập - Gv gọi Hs hát lại hai hát “ Cùng múa hát trăng ; Chị ong nâu em bé.” - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Học hát “Chị ong nâu em bé” PP: Quan sát, giảng giải, thực hành a) Giới thiệu - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với hát Hs quan sát - Gv giới thiệu : Tên hát, tên tác giả Hs lắng nghe - Gv giới thiệu cho hs biết nhạc só Tân Huyền - Gv cho Hs xem tranh ảnh trường c) Dạy hát Hs nghe băng nhạc - Gv cho Hs nghe băng nhạc Hs đọc lời ca - Gv cho Hs đọc lời ca Hs hát câu - Gv dạy hát câu: Hs luyện tập lại hát - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu Cả lớp hát lại hát - Sau lớp hát lại vài lần - Chú ý tiếng hát luyến âm âm PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi * Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo nhịp ¾ Hs thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp ¾ Hai nhóm hát nối tiếp với - Gv nhóm luân phiên tập hát gõ đệm - Gv chia thành nhóm Cho Hs tập hát nối tiếp câu Hs gõ theo tiết tấu từ – lần Hs nhận xét - Gv cho Hs gõ theo tiết tấu - Gv nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: n tập hát “ Chị ong nâu em bé” nghe nhạc - Nhận xét học Bổ sung : - Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 2004 Tiết 20 Học hát : Em yêu trường em ( Lời 2) n tập tên nốt nhạc I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết hát giai điệu hát b) Kỹ năng: - Tập biểu diễn hát - Nhớ tên vị trí nốt nhac qua trò chơi “ Khuông bàn tay.” c) Thái độ: - Giáo dục em yêu mến trường lớp, thầy giáo, cô giáo bạn bè II/ Chuẩn bị: * GV: Thuộc hát Bảng chép lời ca phụ, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Em yêu trường em (lời 1) - Gv mời Hs hát lại hát - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Học hát “Em yêu trường em” (lời 2) PP: Quan sát, giảng giải, thực hành a) Giới thiệu - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với hát - Gv cho hs ôn tập lại lời hát “Em yêu trường Hs ôn lại lời hát Hs lắng nghe em” - Gv cho Hs xem tranh ảnh trường b) Dạy hát lời Hs nghe băng nhạc - Gv cho Hs nghe băng nhạc Hs đọc lời ca - Gv cho Hs đọc lời ca Hs hát câu - Gv dạy hát câu Hs luyện tập lại hát - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu - Chú ý tiếng hát luyến âm âm Hs biểu diễn hát - Gv cho nhóm biểu diễn hát * Hoạt động 2: n tập tên nốt nhạc, vị trí nốt nhạc “ PP: Luyện tập, thực hành, trò khuông nhạc bàn tay” - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ lại vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc chơi bàn tay” Hs đọc tên nốt nhạc - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc - Dùng bàn tay làm , Hs vị trí nốt nhạc “ khuôn nhạc bàn tay” - Gv cho Hs luyện tập ghi nhớ tên gọi, vị trí nốt nhạc Hs tập luyện “ Khuôn nhạc bàn tay” Hs nhận xét - Gv nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập hát lại - Chuẩn bị sau: Học hát bài: Cùng múa hát trăng - Nhận xét học Bổ sung : - 10 + Với thư từ người khác phải tôn trọng đảm – Hs nhắc lại bảo bí mật, giữ gìn, không xem trộm * Hoạt động 2: Việc làm hay sai? - Mục tiêu: Giúp Hs biết việc nên làm việc không nên làm - Gv yêu cầu Hs thảo luận tình - Em nhận xét xem hai hành vi sau đây, hành vi đúng, hành vi sai? Vì sao? + Hành vi 1: Thấy bố công tác về, Hải liền lục túi bố để tìm xem bố có qà không? + Hành vi 2: Sang nhà Lan chơi, Mai thấy có nhiều sách hay Lan muốn đọc hỏi Mai cho mượn - Gv nhận xét chốt lại => Tài sản, đồ đạc người khác sở hữu riêng Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng, xâm phạm đến đồ đạc, tài sản người khác Phải tôn trọng tài sản thư từ người khác PP: Thảo luận Hs theo cặp thảo luận hành vi đúng, hành vi sai giải thích sao? Các Hs khác theo dõi, nhận xét bổ sung 5.Tổng kềt – dặn dò - Về làm tập - Chuẩn bị sau: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Nhận xét học Bổ sung : - 30 Thứ , ngày tháng năm 2004 Thủ công Tiết 21 Bài 13: Đan nong mốt (tiết2) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách nong mốt b) Kỹ năng: - Đan nong mốt quy trình kó thuật c) Thái độ: - Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuẩn bị: * GV: nong mốt bìa Tranh quy trình nong mốt Các nan đan mẫu ba màu khác Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đan nong mốt (tiết 1) - Gv gọi Hs nhắc lại quy trình đan nong mốt - Gv nhận xét kiểm tra Hs Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 3: Hs thực hành nong mốt -Mục tiêu: Giúp biết đan nong mốt - Gv yêu cầu số Hs nhắc lại quy trình đan nong mốt - Gv nhận xét hệ thống hóa lại bước đan nong mốt + Bước 1: Kẻ, cắt nan đan + Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (theo cách đan nhấc nan, đè nan; đan xong nan ngang cần dồn cho khít); + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Sau Gv tổ chức cho Hs thực hành - Gv theo dõi, giúp đỡ em - Sau Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho em trang trí, trưng bày nhận xét sản phẩm - Gv tuyên dương đan đẹp 31 PP: Luyện tập, thực hành Hs nhắc lại quy trình đan nong mốt Hs thực hành đan nong mốt Hs trình bày sản phẩm 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập làm lại - Chuẩn bị sau: Đan nong đôi - Nhận xét học Bổ sung : - 32 Thứ , ngày tháng năm 2005 Thủ công Tiết 22 Bài 14: Đan nong đôi (tiết 1) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách nong đôi b) Kỹ năng: - Đan nong đôi quy trình kó thuật c) Thái độ: - Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuẩn bị: * GV: nong mốt bìa Tranh quy trình nong đôi Các nan đan mẫu ba màu khác Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: a Khởi động: Hát b Bài cũ: Đan nong mốt - Gv nhận xét kiểm tra Hs c Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 3: Gv hướng dẫn Hs quan sát nhận xét -Mục tiêu: Giúp biết quan sát nhận xét nong đôi - Gv giới thiệu nong đôi (H.1) hướng dẫn hs quan sát, nhận xét - Gv gợi ý để Hs quan sát so sánh đan nong mốt trước với đan nong đôi - Nêu tác dụng cách đan nong đôi thực tế * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn làm mẫu - Mục tiêu: Hs biết bước nong đôi Bước 1: Kẻ, cắt nan đan - Kẻ đường kẻ dọc, ngang cách ô giấy, bìa dòng kẻ Cách kẻ làm 13 - Cắt nan dọc: cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt thành nan dọc làm 13 (H.2) - Cắt nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Nên cắt nan ngang khác màu với nan dọc (H.3) 33 PP: Luyện tập, thực hành Hs quan sát Hs nhận xét PP: Quan sát, thực hành Hs quan sát Gv làm mẫu bước Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (H.4) - Đan nan ngang thứ 1: Đặt nan dọc giống đan nong mốt Sau nhấc nan dọc 2, , 6, lên luồn nan thứ vào Dốn nan ngang khít với đường nối liền nan dọc - Đan nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 3, 5, 7, luồn nan Hs quan sát Gv làm ngang thứ vaò Dồn nan ngang thứ cho khít với nan ngang thứ - Đan nan thứ 3: Ngược với nan thứ nghóa nhấc nan dọc 1, 4, 5, 6, luồn nan thứ vào Dồn nan thứ khít với nan thứ - Đan nan thứ 4: Ngược với đan nan thứ 2, nghóa la nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, 9và luồn nan thứ vào Dồn nan thứ khít với nan thứ - Đan nan thứ 5: Giống đan nan thứ Vài Hs đứng lên nhắc lại cách - Đan nan thứ 6: Giống đan nan thứ hai bước đan nong mốt - Đan nan thứ 7: Giống đan nan thứ ba - Cứ đan hết nan ngang thứ Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Bôi hồ vào mặt sau nan lại Sau dán nan xung quanh đan để giữ cho nan đan không bị tuột Chú ý dán cho thẳng sát với mép đan để đan đẹp - Gv mời Hs nhắc lại cách đan nong mốt nhận xét - Gv nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập làm lại - Chuẩn bị sau: Thực hành đan nong đôi - Nhận xét học Bổ sung : - 34 Thứ , ngày tháng năm 2004 Thủ công Tiết 23 Bài 14: Đan nong đôi (tiết 2) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách nong đôi b) Kỹ năng: - Đan nong đôi quy trình kó thuật c) Thái độ: - Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuẩn bị: * GV: nong mốt bìa Tranh quy trình nong đôi Các nan đan mẫu ba màu khác Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: a Khởi động: Hát b Bài cũ: Đan nong mốt - Gv nhận xét kiểm tra Hs c Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 3: Hs thực hành nong đôi -Mục tiêu: Giúp biết đan nong mốt - Gv yêu cầu số Hs nhắc lại quy trình đan nong đôi - Gv nhận xét hệ thống hóa lại bước đan nong đôi + Bước 1: Kẻ, cắt nan đan + Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan Nan ngang trước nan ngang sau liền kề lệch nan dọc) + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Sau Gv tổ chức cho Hs thực hành - Gv theo dõi, giúp đỡ em - Sau Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho em trang trí, trưng bày nhận xét sản phẩm - Gv tuyên dương đan đẹp 35 PP: Luyện tập, thực hành Hs nhắc lại quy trình đan nong đôi Hs thực hành đan nong mốt Hs trình bày sản phẩm 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập làm lại - Chuẩn bị sau: Đan hoa chữ thập đơn - Nhận xét học Bổ sung : - 36 Thứ , ngày tháng năm 2005 Thủ công Tiết 24 Bài 15: Đan hoa chữ thập đơn (tiết 1) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách hoa chữ thập đơn b) Kỹ năng: - Đan hoa chữ thập đơn quy trình kó thuật c) Thái độ: - Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuẩn bị: * GV: hoa chữ thập đơn bìa Tranh quy trình hoa chữ thập đơn Các nan đan mẫu ba màu khác Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: a Khởi động: Hát b Bài cũ: Đan nong đôi (tiết 2) - Gv nhận xét kiểm tra Hs c Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 3: Gv hướng dẫn Hs quan sát nhận xét -Mục tiêu: Giúp biết quan sát nhận xét đan hoa chữ thập đơn - Gv giới thiệu đan hoa chữ thập đơn (H.1) hướng dẫn hs quan sát, nhận xét + Trong đan có hình hoa chữ thập đơn? + Trong đan hoa chữ thập đơn sử dụng cách đan nào? + Muốm có đan dài ta làm nào? - Nêu tác dụng cách đan hoa chữ thập đơn thực tế * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn làm mẫu - Mục tiêu: Hs biết bước hoa chữ thập đơn Bước 1: Kẻ, cắt nan đan - Kẻ đường thẳng cách theo chiều ngang chiều dọc loại giấy, bìa dòng kẻ - Cắt nan dọc: cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt nan dọc làm 13, 14 37 PP: Luyện tập, thực hành Hs quan sát Hs nhận xét PP: Quan sát, thực hành Hs quan sát Gv làm mẫu bước - Cắt nan ngang: Cắt nan ngang có kích thước rộng ô, dài ô Trong đó, có nan khác màu nan màu với nan dọc Cắt nan khác màu với nandọc nan ngang dài ô, rộng 1ô để dán nẹp xung quanh đan Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (H.2) - Đan nan ngang thứ 1: Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc Sau nhấc nan dọc 2, , 6, lên luồn nan ngang vào - Đan nan ngang thứ 2: Đan nong mốt, nan ngang màu Hs quan sát Gv làm với nan dọc Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, luồn nan ngang vào - Đan nan thứ 3: Nan ngang khác màu nan dọc Nhấc nan dọc 1, 4, 5, 6, 8, luồn nan ngang vào - Đan nan thứ 4: Đan nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, luồn nan ngang vào - Đan nan thứ 5: Nan ngang khác nàu với dọc Đan giống đan nan thứ - Đan nan thứ 6: Nan ngang khác màu với nan dọc Vài Hs đứng lên nhắc lại cách Đan giống đan nan thứ hai - Đan nan thứ 7: Nan ngang khác màu với nan dọc bước đan nong mốt Đan giống đan nan thứ Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Bôi hồ vào mặt sau nan lại Sau dán nan xung quanh đan để giữ cho nan đan không bị tuột Chú ý dán cho thẳng sát với mép đan để đan đẹp - Gv mời Hs nhắc lại cách đan nong mốt nhận xét - Gv nhận xét 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập làm lại - Chuẩn bị sau: Thực hành đan hoa chữ thập đơn - Nhận xét học Bổ sung : - 38 Thứ , ngày tháng năm 2005 Thủ công Tiết 25 Bài 15: Đan hoa chữ thập đơn (tiết 2) I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách hoa chữ thập đơn b) Kỹ năng: - Đan hoa chữ thập đơn quy trình kó thuật c) Thái độ: - Yêu thích sản phẩm nan II/ Chuẩn bị: * GV: hoa chữ thập đơn bìa Tranh quy trình hoa chữ thập đơn Các nan đan mẫu ba màu khác Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đan hoa chữ thập đơn (tiết 1) - Gv nhận xét kiểm tra Hs Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 3: Hs thực hành hoa chữ thập đơn -Mục tiêu: Giúp biết đan hoa chữ thập đơn - Gv yêu cầu số Hs nhắc lại quy trình đan hao chữ thập đơn - Gv nhận xét hệ thống hóa lại bước đan hoa chữ thập đơn + Bước 1: Kẻ, cắt nan đan + Bước 2: Đan hoa chữ thập đơn + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Gv hướng dẫn lại số thao tác khó , dễ bị nhầm lẫn (hàng đan nan ngang màu nan dọc, hàng đan nan ngang khác màu nan dọc, cách đan nan hàng thứ ba hàng thứ năm) - Sau Gv tổ chức cho Hs thực hành đan hoa chữ thập đơn - Gv theo dõi, giúp đỡ em - Sau Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho em trang trí, trưng bày nhận xét sản phẩm 39 PP: Luyện tập, thực hành Hs nhắc lại quy trình đan hoa chữ thập đơn Hs thực hành đan hoa chữ thập đơn Hs trình bày sản phẩm - Gv tuyên dương đan đẹp 5.Tổng kềt – dặn dò - Về tập làm lại - Chuẩn bị sau: Làm lọ hoa gắn tường - Nhận xét học Bổ sung : - 40 41 42 43 44 ... - 28 Thứ , ngày tháng năm 20 05 Đạo đức Tiết 25 Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Thư từ, tài sản sở hữu riêng tư người Mỗi... Thứ , ngày tháng Hát nhạc năm 20 05 Tiết 25 Học hát : Chị ong nâu em bé I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs biết hát giai điệu hát b) Kỹ năng: - Cảm nhận hình tượng đẹp c) Thái độ: - Giáo dục em... tiêu: Giúp Hs nhớ lại vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc chơi bàn tay” Hs đọc tên nốt nhạc - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc - Dùng bàn tay làm , Hs vị trí nốt nhạc “ khuôn nhạc bàn tay” - Gv cho Hs luyện