Sơ lợc về dân ca việt nam.
*Từ “dân ca” đợc gắn vào bài hát thì đó là những bài có nguồn gốc từ lâu và không rõ tác giả.
-Môi trờng, địa lí và ngôn ngữ. - Mở băng nhạc cho HS nghe một số bài hát dân ca các dân tộc VN và kết hợp chơi trò chơi “ Nghe dân ca đoán vùng miền”
4. Củng cố: 3’ Hỏi:
Yêu cầu
Tại sao phải gìn giữ, học tập và phát triển dân ca?
Hát lại bài hát “Hành khúc tới trờng”
Trả lời
Thực hiện
5. H ớng dẫn về nhà: 2’
TĐN số4.
- Tìm hiểu thêm1 số làn điệu dân ca. - Chuẩn bị nội dung cho giờ học sau.
hiện.
Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày .tháng .năm 2009… … ………. Chuyên môn ký duyệt
………..
………..
Tuần:13
Tiết 13: Học hát: Đi cấy.
Dân ca Thanh Hoá
Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 26/10/2009
I. Mục tiêu:
- HS hát hát đúng giai điệu và tiết tấu bài Đi cấy.
- Qua bài dân ca HS hiểu biết thêm 1 vài nét về quê hơng Thanh Hoá.
- HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ thể hiện 1 cách nhẹ nhàng, duyên dáng.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm. * Học sinh: sgk,vở,thanh phách
III. Tiến trình dạy- học:
1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra bài cũ:5’
- GV ktra cá nhân, nhóm hs hát bài :Hành khúc tới trờng
- GVNX,ghi điểm
3- Bài mới:
TG Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
5’
20’
*Đi cấy là công việc lao động của những ngời nông dân. Họ phải thức khuya dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ. Tuy vất vả nhng với bản chất lạc quan, yêu đời, yêu lao động, yêu ca hát, ngời nông dân đã sáng tác ra đợc những điệu múa đẹp, những bài hát hay. Đi cấy là một trong những bài hát đó.
Hỏi: Bài hát là dân ca vùng nào?
Hỏi: Bài hát đợc trích từ tác phẩm nào?
Giới thiệu đôi nét về bài hát này? - GV trình bày bài hát cho HS nghe.
Hỏi: Bài hát chia thành mấy câu hát?
- Gv cho hs luyện thanh
- GV đàn 2 lần, bắt nhịp ở lần3, HS hát nhẩm và hoà với tiếng đàn. Tập câu 1 khoảng 3-4 lần, chú ý hát dấu luyến cho chính xác.
- Tập câu 2 tơng tự. Nối câu 1-2, và các câu tiếp theo theo lối móc xích.
- Tập hát câu 3 khoảng 3-4 lần, chú ý những từ hát luyến tới 3 nốt nhạc.
+ Chú ý câu số 4 là câu hát khó, chú ý dấu luyến và chỗ đảo phách trong câu.
1. Giới thiệu bài:
-Bài Dân ca Thanh Hoá.
-Bài hát đợc trích trong tác phẩm “Tổ khúc múa đèn”
-Bài hát gồm có 4 câu hát: Câu 1: “Lên chùa .sáng…
trăng”
Câu 2: “Ba bốn cô ..cùng…
trăng”
Câu 3: “Thắp đèn ..cầu…
cho”
Câu 4: Cầu cho .ngoài“ …
êm”
2. Học hát:
* Luyện thanh:
- Luyện thanh theo thang âm đô trởng.
5’
5’
- GV mở nhạc đệm sẵn và chỉ huy cho HS hát
- Gọi 1 số HS thể hiện bài hát này. - GV cùng HS nhận xét và đánh giá.
* Trình bày cả bài hát đầy đủ.
*Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh có nhạc đệm:
* Kiểm tra -đánh giá:
4. Củng cố: 3’ Hớng dẫn Trình bày - Cả lớp hát hoàn chỉnh 1 lần, lần 2 hát canon bằng cách: Lớp chia thành 2 nhóm: nhóm 2 hát sau nhóm 1 -1 phách, đến câu “Êm , êm lại ngoài êm ” 2 nhóm hát hoà nhau.
- GV hát lại bài hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ để thể hiện t/c mềm mại duyên dáng của 1 làn điệu dân ca.
Thực hiện
Theo dõi và ghi nhớ
5. H ớng dẫn về nhà: 2’
Hớng dẫn - Tập đọc các nốt nhạc trong bài “Đi cấy” để rèn luyện khả năng đọc nhạc.
- Tập đặt lời mới cho bài hát này với chủ đề về Quê h- ơng đất nớc.
VD: Quê nhà mỗi ngày đẹp hơn, quê nhà mỗi ngày
đẹp hơn, quê hơng từng ngày đổi mới sáng tơi.Em mến yêu xóm làng của em, xóm làng của em.Tháng ngày em sẽ gắng chăm học hành , gắng chăm học hành mong rằng ngày mai, ngày mai khôn lớn, em xây dựng làng quê.
Ghi nhớ và thực hiện
Rút kinh nghiệm tiết dạy Tổng cọt,ngày .tháng .năm 2009… … ………. Chuyên môn ký duyệt
………..
Tuần: 14
Tiết 14: Ôn tập bài hát: Đi cấy. Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5
Ngày Soạn Ngày giảng Lớp Tiết HS vắng mặt 12/11/2009
I. Mục tiêu:
- HS hát hát đúng thuần thục lời ca bài đi cấy. - HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ. - Bài TĐN : HS biết áp dụng thang 5 âm C, D, E, G, A.
- HS đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 5.
II. Chuẩn bị:
*Giáo viên:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm.
- Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm. * Học sinh: sgk,vở,thanh phách
II.Tiến trình dạy học
1- ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:5’
- GV ktra cá nhân,nhóm hs hát bài hát Đi cấy - GVNX, ghi điểm
3- Bài mới:
TG Hoạt động của GV và Hs Nội dung cần đạt
10’
23’
- Nghe băng nhạc bài hát đi cấy. ? Các em thấy câu nào hát khó nhất? - GV hát lại câu khó, hát lại cả bài - GV cho hs luyện thanh
- GV cho lớp hát bài hát
- Cho những HS xung phong hát lại bài, nhận xét về u điểm và những lỗi còn mắc phải. - Chia lớp thành tổ nhóm ôn hát.
- Gọi tổ nhóm lên trình bày bài hát có nhạc đệm.
- HSNX,GVNX ghi điểm
? Bài TĐNsố5 đợc viết ở nhịp nào? Nêu ý nghĩa của nhịp đó?
? Trong bài có cao độ , trờng độ nh thế nào? ? Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?(chia làm 4 câu)
? Trong 4 câu có những câu nào giống nhau? ?Có KHÂN gì
- GV cho hs đọc tên nốt nhạc
- GV cho hs đọc và gõ kết hợp gõ tay theo phách,tiết tấu
- HS thực hiện - GVNX
