giao an am nhac 7 chuan kien thuc

Ngày soạn: 16/8/2010 Ngày giảng: 17/8/2010 7b; 7a Tiết 1 - Học hát : Bài Mái trờng mến yêu - Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học I. Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát. - Thông qua bài hát HS thêm yêu mái trờng, thầy cô từ đó hăng say học tập. II. Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc. - Một số bài hát về mái trờng thầy cô. - Một số t liệu về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. III. Tiến trình dạy học 1. ổ n định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV giảng GV ghi bảng GV giảng GV điều khiển GV dạy I. Học hát : Bài Mái trờng mến yêu. Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng. 1. Giới thiệu tác giả: - Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hiện đang sống tại Thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả của bài hát Phố xa đợc giới trẻ rất yêu thích. 2. Giới thiệu bài hát: - Bài hát Mái trờng mến yêu gợi lên hình ảnh ngôi trờng quen thuộc với những hàng cây xanh thắm, có đàn chim vui hót trong vòm lá. Nơi đây có các thầy giáo, cô giáo suốt đời gắn bó với sự nghiệp trồng ngời. Với một tình yêu tha thiết vì đàn em nhỏ thơng yêu, thầy cô đã dạy dỗ và mang tới cho các em bao hoài bão, mơ ớc tơi đẹp, chắp cách cho các em bay vào tơng lai ngời sáng. - Bài hát với nét nhạc nhẹ nhàng, tha thiết sâu lắng trong tâm hồn tuổi thơ hình ảnh mái tr- ờng và thầy cô yêu quý. 3. Học hát : - GV cho HS nghe giai điệu của bài hát Mái trờng mến yêu. - GV chia câu, chia đoạn cho bài hát. - Cho HS luyện thanh âm mẫu .la . - GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu mỗi câu từ 2 đến 3 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại. 28' HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS ghi bài HS nghe HS nghe HS thực hiện theo yêu 1 GV điều khiển GV ghi bảng GV chỉ định GV hỏi GV minh hoạ GV ghi bảng GV giảng GV điều khiển - Chú ý những tiết tấu có móc giật. (nếu HS không hát đợc GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ). - Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài. - GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới dạy sang đoạn b, chú ý đến dấu hoá bất thờng ở cuối đoạn a. - Trong quá trình học hát GV chú ý nghe, phát hiện những chỗ sai của HS để sửa lỗi cho các em kịp thời. - Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hớng dẫn và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách. GV nghe và sửa sai cho HS. - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét. - GV hớng dẫn HS cách hát lĩnh xớng và hoà giọng, GV cho 2 HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xớng đoạn a, cả lớp hát đoạn b. - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát. - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS. II. Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học. 1. Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo: - Yêu cầu HS đọc bài. - GV đặt câu hỏi: Nhạc sĩ BĐT sinh và mất năm bao nhiêu? Quê quán của nhạc sĩ ở đâu? Hãy kể một số ca khúc của nhạc sĩ BĐT sáng tác cho thiếu nhi? - GV trình bày 1 số ca khúc quen thuộc của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo nh : Em đi giữa biển vàng, Bàn tay mẹ, Bà thơng em, .hoặc yêu cầu HS hát. 2. Bài hát : Đi học. - GV giảng nội dung SGK . - Cho HS hát bài hát và phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát. 10' cầu của GV HS hoạt động theo nhóm HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe HS ghi bài HS nghe và trả lời. 4. Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát "Mái trờng mến yêu" thể hiện sắc thái tình cảm của bài. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát và xem trớc bài học sau. 2 Ngày soạn: 30/8/2010 Ngày giảng: 31/8/2010 7b; 7a Tiết 2 - Ôn tập bài hát : Mái trờng mến yêu - Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Bài đọc thêm : Cây đàn bầu I. Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiểu thêm về cây đàn bầu một nhạc cụ của dân tộc. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số 1. - Que chỉ nốt nhạc. - Thanh phách. - Đài, đĩa nhạc. III. Tiến trình dạy học 1. ổ n định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ : - Đan xen trong quá trình học. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV điều khiển I. Ôn tập bài hát : Mái trờng mến yêu. - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ học sinh hát cha chính xác (GV có thể hát mẫu cho HS nghe). - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái của bài hát. - Hớng dẫn HS hát lĩnh xớng và hoà giọng, yêu cầu 2 HS khá hát lĩnh xớng đoạn a cả lớp hát đoạn b. - Cho HS hát từng nhóm đối đáp (Mỗi nhóm một câu (HS hát theo sự chỉ huy của GV) nhằm gây hứng thú và tính tự giác của HS trong quá trình ôn tập. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. - Kiểm tra HS hát cá nhân (yêu cầu HS hát kết hợp phụ họa một số động tác). - GV nhận xét và cho điểm. 12' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV 3 GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy GV điều khiển GV ghép lời GV dạy GV điều khiển GV ghi bảng GV chỉ định GV giảng GV điều khiển II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 1 về cao độ và trờng độ. - GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu) - Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN. - Yêu câu HS đọc tên nốt nhạc của bài. - Cho HS đọc thang âm của bài. - GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe) - Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau. - Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. - GV ghép lời bài TĐN số 1. - Hớng dẫn HS ghép lời. - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời và đổi ngợc lại. - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp . - Yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS. - GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm. III. Bài đọc thêm : Cây đàn bầu. - Yêu cầu HS đọc bài SGK. - GV giảng và đặt 1 số câu hỏi: Nêu cấu tạo của đàn bầu? Nguyên lí phát âm của đàn bầu nh thế nào? Âm sắc của đàn bầu? Đàn bầu th- ờng đợc dùng trong hình thức sinh hoạt nào? - GV cho HS nghe âm thanh của cây đàn bầu qua đĩa nhạc (Đàn bầu độc tấu hoặc hoà tấu với các nhạc cụ khác). 20' 6' HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực hiện HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS nghe HS thực hiện HS ghi bài HS đọc bài HS nghe 4. Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Mái trờng mến yêu" - Cho HS đọc lại bài TĐN số 1. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài, xem trớc bài tuần tới. Ngày soạn: 6/9/2010 4 Ngày giảng: 7/9/2010 7b; 7a Tiết 3 - Ôn tập bài hát : Mái trờng mến yêu - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng I. Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiểu thêm về một nhạc sĩ của Việt Nam nhạc sĩ Hoàng Việt. II. Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc. - Tập hát 1 số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ: - Đan xen trong quá trình dạy. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV đ. khiển I. Ôn tập bài hát : Mái trờng mến yêu. - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất của bài hát. - Cho HS hát sinh động hấp dẫn, yêu cầu những học sinh khá hát lĩnh xớng cho cả lớp hoà giọng. Hoặc cho HS hát nối tiếp giữa các nhóm và cả lớp hòa giọng ở đoạn b. - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ họa một số động tác cho bài hát. - GV đánh giá và cho điểm HS. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. II. Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1. - GV cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN số 1. - HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nghe và sửa sai cho HS. 12' 13' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV 5 GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng và đặt câu hỏi GV minh hoạ GV ghi bài GV giảng GV minh hoạ - Yêu cầu HS đọc lại những chỗ cha chính xác. Chú ý cao độ của bài. - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV cho HS đánh nhịp, yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS. - Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân. - GV đánh giá và cho điểm. III. Âm nhạc thờng thức: 1. Nhạc sĩ Hoàng Việt : - GV yêu cầu HS đọc bài SGK. - GV giảng và đặt 1 số câu hỏi: Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh và mất năm nào? Quê quán ở đâu? Bản giao hởng đầu tiên của nền Âm nhạc Việt Nam có tên là gì? Kể tên 1 số tác phẩm của Hoàng Việt? - GV trình bày 1 số trích đoạn các ca khúc của nhạc sĩ Hoàng Việt nh: Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca . 2. Bài hát : Nhạc rừng. - Bài hát đợc sáng tác năm 1953. - Bài hát viết ở nhịp 3/4, âm nhạc vui tơi, trong sáng, nhịp nhàng thể hiện vẻ đẹp của rừng miền Đông Nam Bộ. Bài hát nh 1 bức tranh sinh động, tràn đầy âm thanh của thiên nhiên. những tiếng chim, tiếng suối, tiếng lá rừng cùng hòa quyện vào nhau tạo nên một bản nhạc rừng bất tận. - Đây là một trong số bài hát hay đợc viết trong thời kì kháng chiến chống thực dân pháp. Bài hát có sức sống lâu bền trong sinh hoạt ca nhạc của nhân dân ta. - Cho HS nghe bài hát Nhạc rừng. - HS phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát. - Cho HS nghe lại bài hát một lần nữa. 10' HS ghi bài HS đọc HS nghe và trả lời HS nghe HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS nghe và trả lời 4. Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS hát lại bài hát: Mái trờng mến yêu. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 1. 5. Dặn dò: (1') - Nhắc HS về nhà học bài, - Xem trớc bài học của tuần sau. Ngày soạn: 13/9/2010 Ngày giảng: 14/9/2010 7b 6 Tiết 4 - Học hát : Bài Lí cây đa - Bài đọc thêm : Hội Lim I. Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát dân ca quan họ Bắc Ninh. - Thông qua bài hát HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Việt nam. - HS biết thêm về nét đẹp truyền thống của hội Lim của miền quê Kinh Bắc xa. II. Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc. - Một số bài hát về dân ca quan họ Bắc Ninh. - Một số t liệu về dân ca các vùng miền. III. Tiến trình dạy học 1. ổ n định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ : (3') - HS lên bảng nhắc lại những nét chính về nhạc sĩ Hoàng Việt. 3. Bài mới : (35') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV hỏi GV giảng GV hỏi GV giảng GV minh họa GV điều khiển I. Học hát : Bài Lí cây đa. Dân ca quan họ Bắc Ninh. 1. Giới thiệu bài hát: - Dân ca Việt Nam chia thành mấy vùng chính? Hãy kể tên những vùng dân ca đó? - GV củng cố lại những kiến thức đã học về các vùng dân ca của Việt Nam? - Dân ca quan họ Bắc Ninh thuộc vùng dân ca nào? - Bắc Ninh là một tỉnh phía Bắc, giáp với thủ đô Hà Nội. Vùng Kinh Bắc xa có truyền thống hát quan họ từ lâu đời. Những làn điệu quan họ duyên dáng, trữ tình, có phong cách riêng biệt, tạo nên một miền dân ca nổi tiếng của nớc ta. Nhiều bài dân ca quan họ đã đợc phổ biến rộng rãi nh : Hoa thơm bớm lợn, Ngời ở đừng về, Ba mơi sáu thứ chim, Còn duyên . - Dân ca quan họ Bắc Ninh có hàng trăm bài khác nhau. Lí cây đa là một trong những bài dân ca quen thuộc. - Trình bày một số bài hát dân ca quan họ Bắc Ninh. 2. Học hát: - GV cho HS nghe giai điệu của bài hát. - GV chia câu, chia đoạn cho bài hát. - Cho HS luyện thanh âm mẫu .la . 30' HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS trả lời HS nghe HS thực hiện theo yêu 7 GV dạy GV điều khiển GV ghi bảng GV chỉ định GV giảng - GV dạy hát: GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại. - Chú ý hát đúng những tiếng có dấu luyến (HS không hát đợc GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ). - Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài. - Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hớng dẫn và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách. GV nghe và sửa sai cho HS. - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét. - GV hớng dẫn HS đánh nhịp, yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp. GV quan sát và sửa sai cho HS. - Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát. - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát. - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực hiện tốt. II. Bài đọc thêm : Hội Lim - Yêu cầu HS đọc bài. - GV giảng: Vùng Kinh Bắc xa có đến 49 làng hát quan họ. Hội Lim chính là hội Chùa làng Lim đợc tổ chức trên đồi Lim ở xã Nội Duệ, huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh. - Hằng năm cứ đến 13 tháng giêng âm lịch, các "bạn" quan họ làng Lim lại mời các "bạn"quan họ kết nghĩa với mình từ làng Bịu và Tam Sơn sang làng Lim hát với nhau. - Quan họ là lối hát đối đáp nam nữ đạt trình độ cao về âm nhạc. - Cho đến nay ngời ta su tầm đợc trên 200 làn điệu quan họ. 5' cầu của GV HS hoạt động theo nhóm HS ghi bài HS đọc HS nghe 4. Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Lí cây đa". - GV hớng dẫn HS 1 số động tác phụ hoạ cho bài hát. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát. - Xem trớc bài học sau. Ngày soạn: 20/9/2010 Ngày giảng: 21/9/2010 7b Tiết 5 8 - Ôn tập bài hát : Lí cây đa - Nhạc lí : Nhịp 4/4 - Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I. Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể. - HS biết và nắm đợc định nghĩa nhịp 4/4. - HS đọc chính xác bài TĐN số 2, vận dụng cách đánh nhịp 4/4 vào bài TĐN. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số 2. - Bảng phụ phần nhạc lí. - Thanh phách và que chỉ nốt nhạc. III. Tiến trình dạy học 1. ổ n định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ : - Đan xen trong quá trình dạy. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV thực hiện GV ghi bảng I. Ôn tập bài hát: Lí cây đa - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác (GV có thể hát mẫu cho HS nghe). Chú ý rèn HS cách hát bài hát đúng tình cảm sắc thái, vui tơi, trong sáng. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Hớng dẫn HS đánh nhịp cho bài hát, giải thích rõ cho HS biết bài hát ở nhịp lấy đà. - Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho HS hát (yêu cầu HS hát thể hiện rõ tính chất của bài hát). - Kiểm tra HS hát cá nhân, GV cho điểm. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. II. Nhạc lí: 1. Nhịp 4/4: - GV dùng thanh phách gõ nhịp 4/4 yêu cầu HS quan sát và nhận xét. - HS rút ra định nghĩa nhịp 4/4. - GV lấy VD về nhịp 4/4 ở tất cả các trờng độ khác nhau và dùng thanh phách gõ nhịp cho VD trên. 10' 13' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS quan sát HS đ/ nghĩa HS ghi bài 9 GV thực hiện GV ghi bài GV giảng GV ghi bài GV hỏi GV đ. khiển GV dạy GV đ. khiển GV ghép lời GV điều khiển 2. Cách đánh nhịp 4/4: - GV vẽ sơ đồ đánh nhịp 4/4: 4 2 3 1 - GV vừa vẽ sơ đồ vừa giải thích cho HS hiểu, sau đó đánh nhịp và đọc 1-2-3-4 nhiều lần. - Yêu cầu HS đứng dậy tập đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS. - Khi HS quen với đánh nhịp GV có thể hát 1 số trích đoạn các bài hát ở nhịp 4/4 cho HS đánh nhịp. 3. ứng dụng nhịp 4/4. - Nhịp 4/4 thờng đợc dùng trong các bài hát hành khúc, các bài hát nghiêm trang hoặc bài hát trữ tình. III. Tập đọc nhạc : TĐN số 2. - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 2 về cao độ và trờng độ. GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu). - Cho HS đọc thang âm và các nốt trụ. - Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN - GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe) - Sau khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc kết hợp gõ phách 2 lần - GV ghép lời bài TĐN số 2 - Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài. - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm 15' HS quan sát HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS nghe HS ghi bài HS trả lời HS đọc HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS nghe HS thực hiện 4. Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát: Lí cây đa. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 2. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài, tập đánh nhịp 4/4. - Xem trớc bài tuần tới. Ngày soạn: 28/9/2010 Ngày giảng: 29/9/2010 Tiết 6 10 [...]... nhạc, tranh vẽ - Bảng phụ phần nhạc lí - Thanh phách và que chỉ nốt nhạc III Tiến trình dạy học 1 ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động 2 Kiểm tra bài cũ : - an xen trong quá trình dạy 3 Bài mới : (38') HĐ của GV GV ghi bảng GV thực hiện GV giảng Nội dung TG HĐ của HS 8' HS ghi bài I Nhạc lí : Nhịp lấy đà HS quan sát - GV đa ra 1 số VD về nhịp lấy đà ở các loại nhịp, yêu cầu HS quan sát và... ghi bài HS thực hiện HS làm bài III Hoạt động dạy học : Kiểm tra 45 HĐ của GV GV kiểm tra GV giao đề GV theo dõi GV thu bài GV nhận xét Nội dung 1 Khởi động: - kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2 Giao đề: - GV giao đề cho HS - Đề bài: I Trắc nghiệm: (khoanh tròn vào đáp án đúng) II Tự luận: 3 Làm bài: - GV quan sát và nhắc nhở HS 4 Thu bài: - GV thu bài 5 Dặn dò: - GV nhận xét giờ kiểm tra - Nhắc HS... Hoà An 1 Giới thiệu bài hát: GV giảng HS nghe - Sơn ca đợc gọi là "danh ca" của các loài chim Từ tiếng hót tuyệt vờicủa chim sơn ca, tác giả Đỗ Hoà An đã khéo léo liên hệ đến những bạn nhỏ có giọng hát nh chim sơn ca, có thể "gọi ánh trăng vàng, gọi nắng xuân sang bằng tiếng hát mê say tuổi thơ" Tác giả mong cho tiếng hát của các em vang khắp mọi nơi để mọi ngời sống trong tình thân ái, đoàn kết 3 Học... Long và nhạc sĩ Hoàng Lân * HS: SGK, thanh phách III Tiến trình dạy học : 1 ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động 2 Kiểm tra bài cũ : - an xen trong quá trình học 3 Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung GV ghi bảng Học hát : Bài Chúng em cần hoà bình Nhạc và lời: Hoàng Long Hoàng Lân 1 Giới thiệu tác giả: GV giảng - Nhạc sĩ Hoàng Long và nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi đã viết rất nhiều ca... phách và đánh nhịp - HS hiểu thêm về nét văn hoá độc đáo của đồng bào Mờng ở nớc ta 3 Thái độ: HS học tập tích cực II Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ chép bài TĐN số 4 - Que chỉ nốt nhạc - Thanh phách - Đàn organ * HS: SGK, thanh phách III Tiến trình dạy học: 1 ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động 2 Kiểm tra bài cũ : (3 ) - Gọi một HS lên bảng trình bày lại bài hát Chúng em cần hòa bình 3 Bài mới... ở những vùng nào? 4 Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS trình bày lại những kiến thức đã học 5 Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài, xem trớc bài tuần tới Ngày soạn: 26/10/2010 Ngày giảng: 27/ 11/2010 7b; 6/11/2010 7a theo yêu cầu của GV HS nghe HS thực hiện 5' Tiết 11 - Ôn tập bài hát : Chúng em cần hoà bình - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4 - Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân... hoà bình, tình đoàn kết - Tranh bài hát Que chỉ nốt nhạc - HS:SGK, thanh phách III Tiến trình dạy học : 1 ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động 2 Kiểm tra bài cũ : (3') - Gọi 1 HS lên bảng nhắc lại những nét chính về nhạc sĩ Đỗ Nhuận 3 Bài mới : (35') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng I Học hát : Bài Khúc hát chim sơn ca 35' HS ghi bài Nhạc và lời: Đỗ Hoà An 1 Giới thiệu bài hát:... 9/10/2010 7a 12 HS nghe HS thực hiện GV ghi bài HS đọc bài HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe Tiết 7 Ôn tập I Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào các nội dung đã học - Nhằm đánh giá năng lực học của HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học III Tiến trình ôn tập 1 ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động 2 Kiểm tra bài cũ : - an. .. hiệu: Cung đợc viếtNửa cung đợc viết- Quan sát hình phím đàn ở tr.31: Hai phím đàn trắng ở gần nhau, nếu có phím đen ở giữa thì hai phím trắng đó cách nhau một cung, nếu không có phím đen ở giữa thì chúng chỉ cách nhau một nửa cung - Trong âm nhạc, ngời ta quy định những nốt nhạc không bị thăng hoặc giáng đợc gọi là các âm cơ bản 27 HĐ của HS Hs ghi bài Luyện thanh Hs nghe Hs thực hiện Hs ghi bài Hs... của Mô-da từ khi còn nhỏ cho đến khi ông trởng thành, đặc biệt là những mốc quan trọng trong cuộc đời của ông VD nh: những giai đoạn khó khăn trong cuộc sống, Lúc ông bị điếc GV ghi bảng 2 Sáng tác của Bê-tô-ven: HS ghi bài GV giảng HS nghe - 9 giao hởng, 32 xônát và nhiều tác phẩm xuất sắc khác - Cho HS nghe trích đoạn bản giao hởng số 9 "Bài ca hoà bình", Th gửi Êly, Hành khúc Thổ Nhĩ Kì 4 Củng cố . quan họ làng Lim lại mời các "bạn"quan họ kết nghĩa với mình từ làng Bịu và Tam Sơn sang làng Lim hát với nhau. - Quan họ là lối hát đối đáp nam. nhà học bài, xem trớc bài tuần tới. Ngày soạn: 6/9/2010 4 Ngày giảng: 7/ 9/2010 7b; 7a Tiết 3 - Ôn tập bài hát : Mái trờng mến yêu - Ôn tập Tập đọc nhạc