Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com TUẦN 6 CÔNG NGHỆ Bài 03 SỬ DỤNG QUẠT ĐIỆN (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau khi học, học sinh sẽ Học sinh biết sử dụng quạt điện đúng cách, nhận b[.]
thuvienhoclieu.com TUẦN CÔNG NGHỆ Bài 03: SỬ DỤNG QUẠT ĐIỆN (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Học sinh biết sử dụng quạt điện cách, nhận biết phịng tránh tình an toàn sử dụng quạt điện Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Sử dụng quạt điện phù hợp với điều kiện thời tiết để bảo vệ sức khỏe hỗ trợ việc học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Nhận tình an tồn sử dụng quạt điện nói riêng sử dụng đồ dùng điện gia đình nói chung đề xuất giải pháp phù hợp - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp dỡ học tập; biết hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn thầy cô Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết vận dụng kiến thức học quạt điện vào sống ngày gia đình - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn quạt điện Có ý thức tiết kiệm điện gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học - Cách tiến hành: - GV mở hát “Đồ dùng bé yêu” nhạc sĩ - HS lắng nghe hát Hoàng Quân Dụng để khởi động học - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Khám phá: - Mục tiêu: HS biết sử dụng quạt điện cách, nhận biết phịng tránh thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com tình an toàn sử dụng quạt điện - Cách tiến hành: Hoạt động Sử dụng quạt điện cách (làm việc nhóm 2) - GV chia sẻ tranh nêu câu hỏi Sau - Học sinh chia nhóm 2, thảo luận mời nhóm thảo luận trình bày kết trình bày: + Em xếp bước hình theo + Bước 1: a, bước - c, bước thứ tự hợp lí sử dụng quạt điện d, bước - c - Các nhóm nhận xét - GV mời nhóm khác nhận xét - Lắng nghe rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương * Liên hệ GD HS: Vì phải tắt quạt - HS trả lời cá nhân: Để tiết kiệm điện, tránh nguy chập cháy, hư không sử dụng? hại quạt - GV chốt HĐ1 mời HS đọc lại * Kết luận: Các bước sử dụng quạt điện: + Bước 1: Đặt quạt điện bề mặt phẳng, chắn + Bật quạt chọn tốc độ quay cánh quạt + Điều chỉnh hướng gió + Tắt quạt không sử dụng Hoạt động Sử dụng quạt điện an tồn (làm việc nhóm 4) - GV u cầu HS thảo luận nhóm:Giải thích tình sử dụng quạt điện hình an toàn: - - HS nêu lại nội dung HĐ1 + Hình 5a: Đặt quạt chênh vênh ghế làm quạt dễ bị đỗ, gây hỏng hóc, chập điện cố khác + Hình 5b: Ngồi gần sát vào quạt làm cho khơng khí lạnh vi khuẩn khơng khí dễ xâm thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com nhập vào thể có nguy an tồn bị quạt đỗ vào người + Hình 5c: Cho ngón tay vào lồng quạt quạt hoạt động nguy hiểm, nguy bị tai nạn cao + Hình 5c: Tắt quạt cách giật dây, gây hỏng đầu dây cắm làm đứt dây khiến hở điện, an tồn, bị điện giật gây nguy hiểm - Đại diện nhóm trình bày trước - GV nhóm trình bày lớp - Các nhóm nhận xét - GV mời nhóm khác nhận xét - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương * Kết luận: Khi sử dụng quạt điện, quạt - - HS nêu lại nội dung HĐ2 điện phát tiếng kêu khác thường bị rung lắc, cần nhanh chóng tắt quạt báo với người lớn để đảm bảo an toàn Luyện tập: - Mục tiêu: + Thực hành sử dụng quạt điện cách + Nhận biết phòng tránh tình an tồn sử dụng quạt điện - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành cách sử dụng quạt điện (Làm việc cá nhân) - GV cho HS thực hành bước sử dụng quạt - Học sinh thực hành điện (loại quạt bàn nhỏ) bước sử dụng quạt điện thiết bị thực - GV mời số em trình bày - Một số HS trình bày trước lớp - GV mời học sinh khác nhận xét - HS nhận xét nhận xét bạn - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh - Học sinh tiếp nhận thông tin nhà với người thân: Phỏng vấn người yêu cầu để nhà ứng dụng thân hàng xóm loại quạt điện có gia đình + Mỗi loại quạt dùng đâu? Trong trường hợp nào? + Cách sử dụng quạt cách an toàn? - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: thuvienhoclieu.com Trang