Đang tải... (xem toàn văn)
thuvienhoclieu com thuvienhoclieu com TUẦN 18 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 1 TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ Bài 6 AN TOÀN VỚI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIA ĐÌNH (T4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau khi học, học[.]
TUẦN 18 thuvienhoclieu.com CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 1: TỰ NHIÊN VÀ CƠNG NGHỆ Bài 6: AN TỒN VỚI MƠI TRƯỜNG CƠNG NGHỆ TRONG GIA ĐÌNH (T4) I U CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Biết thêm số tình khơng an tồn sử dụng sản phẩm cơng nghệ thực tiễn - Thực hành an toàn sử dụng sản phẩm công nghệ Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu ý học tập, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết sử dụng an tồn sản phẩm cơng nghệ gia đình bảo quản sản phẩm - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sử dụng an tồn sản phẩm cơng nghệ gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy: Một số sản phẩm công nghệ thường sử dụng gđ; Phiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Phân biệt tình an tồn sản phẩm công nghệ - Cách tiến hành: - GV cho HS hơm trước chưa hồn thành - HS lắng nghe tập vận dung báo cáo kết sau hoàn - Cả lớp nhận xét, bổ sung thành - GV Nhận xét, tuyên dương thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - GV dẫn dắt vào Khám phá: - Mục tiêu: Biết thêm số tình khơng an tồn sử dụng sản phẩm công nghệ thực tiễn - Cách tiến hành: Hoạt động An toàn sử dụng số sản phẩm cơng nghệ (làm việc nhóm 4) - GV chia sẻ tranh có tình - Học sinh làm việc nhóm 4, thảo khơng an tồn nhiều vị trí khác (ở gia luận trình bày: đình, nhà máy, trường học, ) VD: Tình khơng an tồn VD: bàn bật số lớn sử dụng; dây điện nhà: bàn bật số lớn nhà máy bị chập lóe điện; sử dụng Tình có - Y/C HS chọn thẻ có tình thể làm bàn nóng q cháy, khơng an tồn xảy gia đình; phân tích làm cháy quần áo hậu xảy cách xử lí tình - GV nhận xét chung, tuyên dương - Chốt ND HĐ Luyện tập: - Mục tiêu: + Thực hành an toàn sử dụng sản phẩm công nghệ - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành xử lí tình khơng an tồn (Làm việc nhóm 2) - GV cho HS thực hành với cách sử dụng - HS làm việc theo nhóm 2: Các số sản phẩm cơng nghệ em chuẩn bị em lấy sản phẩm chẩn bị nhà nói với bạn cách sử dụng an tồn SP - GV Mời số em trình bày - Một số HS trình bày trước lớp - GV mời học sinh khác nhận xét - HS nhận xét nhận xét bạn - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV y/c số em lên thực hành với số sản - Một số em lên thực hành trước phẩm thực được: cắm phích điện vào lớp ổ điện; sử dụng ấm đun nước điện; cách xử lí nhận gọi điện thoại sạc, - GV nhận xét, tuyên dương - Chốt lại ND bàit học thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS lập bảng lưu lại tình - HS nhận nhiệm vụ khơng an tồn sử dụng số sản - Hoàn thành nhà chia sẻ phẩm cơng nghệ gia đình, sau ngày hàng ngày (nếu có) chia sẻ với bạn lớp để lớp phịng tránh biết cách xử lí (nếu có) Tên sản phẩm Sự cố khơng Cách xử lí an toàn cố - Nhận xét, tuyên dương - Dặn HS nhà chia sẻ cách sử dụng an tồn sản phẩm cơng nghệ cho thành viên gia đình biết IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: thuvienhoclieu.com Trang