(TIỂU LUẬN) TIỂU LUẬN môn học KINH tế LƯỢNG đề tài khảo sát những yếu tố ảnh hưởng tới việc mua trà sữa của sinh viên trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh

20 6 0
(TIỂU LUẬN) TIỂU LUẬN môn học KINH tế LƯỢNG đề tài khảo sát những yếu tố ảnh hưởng tới việc mua trà sữa của sinh viên trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM KHOA KINH TẾ  TIỂU LUẬN MÔN HỌC: KINH TẾ LƯỢNG Đề tài: Khảo sát yếu tố ảnh hưởng tới việc mua trà sữa sinh viên trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Giảng viên hướng dẫn: Lê Thị Hồng Hoa Nhóm thực : 1.Đặng Thị Ngọc Thảo-31211025106 2.Trần Phương Uyên- 31211022719 Lê Thị Phúc Linh- 31211027010 4.Nguyễn Thị Mai Trinh-31211024743 Lớp: AE003 TP.HCM, ngày…13 tháng …10 năm 2022… MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN……………………………………………………………………… CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ………………………………………………………………….2 Lý chọn đề tài ……………………………………………………………… 2 Phạm vi nghiên cứu ( không gian , thời gian , đối tượng) ………………… 3 Mục tiêu nghiên cứu………………………………………………………………….3 Các nhân tố ảnh hưởng… ………………………………………………………… CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT.……………………………………………… ……… Kết nghiên cứu trước vấn đề nghiên cứu ……………………….3 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU…………………………….……………… Thiết lập mơ hình tổng quát ………………………………………………………… 2Giải thích biến ( diễn giải, đơn vị tính , ghi ) ………………………………….4 Cỡ, mẫu…………………………………………………………………… Phương pháp thu thập số liệu………………………………………………………… 5 Nhận xét……………………………………………………………………………… CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM………………………………… Nộidung–kếtquảnghiêncứuđạtđược …………………………………………… kết quả( Ý nghĩa, kiểm định ý nghĩa hệ số sồi quy) ………………………………7 (gồm kết mô hình; yếu tố ảnh hưởng – khơng ảnh hưởng; kiểm tra bệnh mơ hình ) Kiểm định đa cộng tuyến………………………………………………… ………… Kiểm định phù hợp mơ hình……………………………………… …… …….8 ………………………………………………………………….9 chuẩn…………………………………………… 10 95% 10 Dạng hàm (Reset)…………………………………………………………………… 11 …………………………………………… 11 ……………………………………………………… 12 CHƯƠNG XUẤT………………………………………………… 12 Ý nghĩa hệ số hồi quy………………………………………………………12 Trình bày kết luận, ý nghĩa khoa học, đề xuất ý kiến, hạn chế đề tài…………… 12 2.1 Kết luận………………………………………………………………………… 12 2.2 Ý nghĩa khoa học………………………………………………………………… 12 2.3 Đề xuất ý kiến ………………………………………………………………….13 2.4 Hạn chế đề tài………………………………………………………………… 14 Tài liệu tham khảo………………………………………………………………………… 15 LỜI CẢM ƠN Đề tài báo cáo nhóm hoàn thành, chúng em trải qua nhiều gian nan cơng nghiên cứu tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng tới việc uống trà sữa sinh viên Trường Đại học Kinh tế TP.Hồ Chí Minh hay gọi tắt sinh viên UEH May mắn thay, q trình đó, chúng em ln nhận giúp đỡ tận tình cơ, bạn lớp anh chị khố Với lịng biết ơn, cảm kích tình cảm sâu sắc, chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến tất người tạo điều kiện giúp đỡ hết lịng q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, chúng em xin chân thành gửi lời cảm ơn tới cô Lê Thị Hồng Hoa – Giảng viên môn Kinh tế lượng Cảm ơn cô ln hướng dẫn, chỉnh sửa tỉ mỉ truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em Nếu khơng nhờ tất bạn đề án khó mà hồn thành Một lần nữa, chúng em xin gửi lời cảm ơn tới Với điều kiện thời gian kinh nghiệm cịn hạn chế nên báo cáo tránh khỏi thiếu sót, chúng em mong nhận đóng góp, bảo nhận xét để nhóm có điều kiện để khắc phục, bổ sung, nâng cao kiến thức tạo điều kiện cho đề án hoàn thiện tốt CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN Lý chọn đề tài Từ 30 năm trở lại đây, “trà sữa” (Milk tea) lên tượng, trở thành loại thức uống ngon lành thân quen tất người, đặc biệt “gen Z” có bạn sinh viên trường UEH – mái trường thân yêu chúng em theo học Thơng qua q trình khảo sát, chúng em đúc kết lại bạn sinh viên thường xuyên đến quán trà sữa với mục đích khác học bài, họp nhóm, thư giãn, Có lẽ không gian xinh xắn, thức uống tuyệt vời mà bạn sinh viên chọn hàng quán trở thành địa điểm yêu thích đến Nhưng, chúng em thấy coi trà sữa thức uống u thích ngược lại có bạn yêu thích thức uống đến mức uống ly/ngày.Chính vậy,dưới góc độ người quan tâm tới sức khoẻ, nhóm chúng em định thực đề tài nghiên cứu: "Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến việc ưa thích trà sữa sinh viên UEH" nhằm nhận biết cách khách quan yếu tố có liên quan đến việc lựa chọn loại thức uống bạn sinh viên UEH Với quy mô khảo sát không lớn, đề tài thiết thực, tâm nghiêm túc lần khảo sát Chúng em hi vọng báo cáo nhóm chúng em có ý nghĩa giá trị tham khảo cho tất bạn Phạm vi nghiên cứu - Không gian nghiên cứu: Trường Đại học Kinh tế Tp.Hồ Chí Minh (UEH) - Thời gian nghiên cứu: 1/9/2022 – 15/9/2022 - Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Hình thức khảo sát: Khảo sát qua Internet - Công cụ khảo sát: Thông qua google form - Số mẫu quan sát: 131 mẫu quan sát Mục tiêu nghiên cứu: Bộ Y tế công khai tỷ lệ thừa cân, béo phì tăng cách chóng mặt lứa tuổi Ở nhóm tuổi trưởng thành, tỷ lệ thừa cân, béo phì gần 16% theo thống kê năm 2015 gần 27%; 4% bị tiểu đường 30% bị mỡ máu Và nhóm người này, có bạn sinh viên UEH chúng em Có thể chế độ dinh dưỡng bạn sinh viên chúng em chưa quan tâm mức, chúng em thường xuyên ăn uống loại thực phẩm không lành mạnh tiếp diễn thời gian dài Trà sữa số góp phần gia tăng tình trạng thừa cân, béo phì Mà béo phì gây nhiều biến chứng cho thể, ví dụ bên ngồi gây cân đối, trầm cảm, tự ti, khó hồ nhập cộng đồng,… cịn bên gây xơ hố lịng mạch máu từ làm tăng huyết áp, đột quỵ, nhồi máu tim nhiều loại bệnh khác liên quan Chưa kể có nhiều sinh viên nữ chọn cách uống thuốc giảm cân để lấy lại vóc dáng cân đối, bệnh viện tiếp nhận nhiều ca cấp cứu liên quan tới loại thuốc độc hại Chúng em nhận thấy việc cấp bách nên làm :” Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến ưa thích trà sữa sinh viên UEH” nhằm giúp cho sinh viên trường em cải thiện tình trạng dinh dưỡng, có chế độ ăn đa dạng, hợp lý Các nhân tố ảnh hưởng Số tuổi sinh viên UEH Giới tính sinh viên UEH - Số tiền chi tiêu tuần sinh viên UEH Thu nhập/ trợ cấp hàng tháng sinh viên UEH CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Nghiên cứu có yếu tố ảnh hưởng đến việc uống trà sữa sinh viên: giới tính, độ tuổi, chi tiêu hàng tuần, thu nhập/ trợ cấp tháng Qua khảo sát, ta thấy sinh viên nữ uống trà sữa nhiều sinh viên nam, sinh viên độ tuổi 19 uống trà sữa nhiều nhất, sinh viên có chi tiêu tuần trợ cấp tháng cao uống trà sữa nhiều CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Thiết lập mơ hình hồi quy Mơ hình hồi quy tổng thể : Nocomtaw= β1+ β2Famale+ β3Age + β4Asiow + β5Wage + U Mơ hình hồi quy mẫu: Nocomtaw = β1 + β2Famale+ β3 Age ^ Giải thích biến Tên biến Nocomtaw Famle Age Asiow Wage Cỡ mẫu Trong có 38 nam , 93 nữ Phương pháp thu thập số liệu Chọn mẫu cách gửi trực tiếp bảng khảo sát đến sinh viên trường UEH qua trang Facebook zalo Giới tính (đv % ) 29% 71% Nam Nữ Bảng 1: Biểu đồ giới tính (đv %) Số tuổi ( đv %) 50% 17 tuổi 18 tuổi 19 tuổi 20 tuổi 21 tuổi 22 tuổi Bảng 2: Biểu đồ thể số tuổi 131 mẫu khảo sát ( %) Bảng 3: Biểu đồ thể mức độ chi tiêu sinh viên Ueh tuần ( đv triệu đồng ) Bảng 4: Biểu đồ thể số tiền lương ( trợ cấp) sinh viên Ueh tháng ( đv triệu đồng) Nhận xét Về số lượng khảo sát: gồm 132 mẫu, có 38 nam chiếm 29%, 93 nữ chiếm 71%, qua trình tìm hiểu nghiên cứu, chúng em tìm nhiều yếu tố tác động đến mức độ u thích trà sữa Bên cạnh sở thích, mơi trường … tuổi, giới tính , số tiền lương ( trợ cấp) , số tiền chi tiêu … ảnh hưởng phần lớn đến nhu cầu sinh viên , đặc biệt sinh viên trường Ueh mà chúng e tiến hành nghiên cứu Theo bảng khảo sát, thường sinh viên dùng khoảng 10-15% chi tiêu tuần cho việc mua trà sữa sinh viên có mức trợ cấp cao, nữ nhu cầu uống trà sữa nhiều CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM Mơ hình hồi quy ý nghĩa hệ số: >hq1 summary(hq1) Call: lm(formula = Nocomtaw ~ Age + Female + Asiow + Wage, data = Dữ_liệu_Nhóm_1) Residuals: Min 1Q Median 3Q Max -2.54591 -0.71789 -0.00195 0.79612 2.21284 Coefficients: Estimate Std Error t value Pr(>|t|) (Intercept) -1.14116 1.94479 -0.587 0.55840 Age Female Asiow Wage Signif codes: ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ Residual standard error: 1.029 on 126 degrees of freedom Multiple R-squared: 0.3105, Adjusted R-squared: 0.2886 F-statistic: 14.18 on and 126 DF, p-value: 1.385e-09 Mh1: hồi quy ₋ Từ kết ta có mơ hình hồi quy sau: ^ Nocomtaw = -1,1412 + 0,0305age + 1,2304female + 1,1401asiow + 0,2413wage ₋ Ý nghĩa hệ số hồi quy: ^ β + = -1,1412: tổng giá trị Số tuổi sinh viên, Giới tính nữ, Số tiền chi tiêu tuần, Số tiền thu nhập/ tiền trợ cấp tháng đồng thời 0, số ly trà sữa trung bình uống tuần – 1.1412 ly/tuần ^ β ^ β + age = 0,0305: số tuổi sinh viên tăng năm số ly trà sữa trung bình uống tuần tăng 0.0305 ly/tuần, với điều kiện yếu tố khác không đổi + female= 1,2304: với điều kiện yếu tố khác không đổi, số ly trà sữa trung bình nữ uống tuần nhiều nam uống 1,2304 ly/tuần ^ β + asiow = 1,1401: số tiền chi tiêu tuần tăng triệu đồng/tuần số ly trà sữa trung bình uống tuần tăng 1,1401 ly/tuần, với điều kiện yếu tố khác không đổi ^ β + wage= 0,2413: số tiền thu nhập/ tiền trợ cấp tháng tăng triệu đồng/tháng số ly trà sữa trung bình uống tuần tăng 0,2413 ly/tuần, với điều kiện yếu tố khác không đổi Kiểm định ý nghĩa hệ số hồi quy { ₋ Kiểm định giả thiết: H :β =0 age H0 : β ≠ age + Với mức ý nghĩa 5%, Pvalue = 0,7647 > α =0,05 + Với mức ý nghĩa 10%, Pvalue =0,7647>α=0,1 → Chấp nhận H0 : βage=0 Vậy số tuổi không ảnh hưởng đến số ly trà sữa uống tuần, với mức ý nghĩa 5% (thậm chí với mức ý nghĩa 10%) ₋ Kiểm định giả thiết: + Với mức ý nghĩa 5%, Pvalue =8,23 e−09 < α=0,05 + Với mức ý nghĩa 10%, Pvalue =8,23 e−09< α=0.1 → Bác bỏ H0 : βfemale=0 Vậy giới tính nữ ảnh hưởng đến số ly trà sữa uống tuần, với mức ý nghĩa 5% (thậm chí với mức ý nghĩa 10%) { ₋ Kiểm định giả thiết: H :β =0 asiow H0 : β ≠ asiow + Với mức ý nghĩa 5%, Pvalue =0,0063 0,01  Chấp nhận H0 với mức ý nghĩa 1% Cho α = 5% p/value = 0,0207 < 0,05  Bác hỏ H0 với mức ý nghĩa 5% Cho α = 10% p/value = 0,0207 < 0,1  Bác bỏ H0 với mức ý nghĩa 10% Kết luận: Với điều kiện yếu tố khác khơng đổi, Ta chưa có đủ chứng để bác bỏ phù hợp mơ hình với mức ý nghĩa 1% Ta có đủ chứng để bác bỏ phù hợp mơ hình với mức ý nghĩa 5% 10% Kiểm định đồng thời > linearHypothesis(hq1, c("Age=0", "Female=0", "Asiow=0", "Wage=0")) Linear hypothesis test Hypothesis: Age = Female = Asiow = Wage = Model 1: restricted model Model 2: Nocomtaw ~ Age + Female + Asiow + Wage Res.Df RSS F Pr(>F) 130 193.51 126 133.43 10 Df Sum of Sq 60.082 14.184 1.385e-09 *** Signif codes: ‘***’ 0.001 ‘**’ 0.01 ‘*’ 0.05 ‘.’ 0.1 ‘ ’ { Kiểm định giả thiết: H0 : R2=0 với mức ý nghĩa 5% H1:R2≠0 Ta có: F = 14,184 Pvalue =1,385 e−09< α=0,05 → Bác bỏ H0: R2 = Vậy biến khơng có ý nghĩa đồng thời Kiểm định phần dư có phân phối chuẩn > phandu1=resid(hq1) > jarqueberaTest(phandu1) Title: Jarque - Bera Normalality Test Test Results: STATISTIC: X-squared: 1.6519 P VALUE: Asymptotic p Value: 0.4378 { H : phần dư có phân phối chuẩn H1 : phần0 Ta có: Pvalue = 0,4378 > α = 0,05: chấp nhận H0 Vậy phần dư có phân phối chuẩn Xác định khoảng tin cậy 95% ># Khoang tin cay 95% >confint(hq1,level = 0.95) (Intercept) Age Female Asiow 11 Wage Khoảng tin cậy 95% biến β0 : β0 ∈ [-4,9898; 2,7075] Khoảng tin cậy 95% biến age: βage ∈ [-0,1707; 0,2318] Khoảng tin cậy 95% biến female: βfemale ∈ [0,8363; 1,6244] Khoảng tin cậy 95% biến asiow: βasiow ∈ [0,3282; 1.9520] Khoảng tin cậy 95% biến wage: βwage ∈[0,0137; 0,4688] Dạng hàm (Reset) > resettest(hq1) RESET test data: hq1 RESET = 4.0008, df1 = 2, df2 = 124, p-value = 0.02071 Kiểm định giả thuyết: H 0: Mơ hình khơng bỏ sót biến H 1: Mơ hình có bỏ sót biến Với mức ý nghĩa 5% Ta p-value = 0.02071 < α=0,05 Bác bỏ giả thuyết H0 , chấp nhận giả thuyết H1 : mơhình có bỏ sót biến Phương sai thay đổi (Breusch-Pagan) >bptest(hq1) studentized Breusch-Pagan test data: hq1 BP = 3.9279, df = 4, p-value = 0.4159 Kiểm định giả thuyết: H 0: Phương sai sai số đồng H 1: Phương sai sai số thay đổiVới mức ý nghĩa 5% Ta có p-value = 0.4159 > α =0,05 12 Chấp nhận giả thuyết H0: Phương sai sai số đồng 10 Phương sai thay đổi (White) > bptest(hq1, ~ fitted(hq1) + I(fitted(hq1)^2)) studentized BreuschPagan test data: hq1 BP = 2.8151, df = 2, p-value = 0.2447 Kiểm định giả thuyết: H 0: Phương sai sai số đồng H 1: Phương sai sai số thay đổiVới mức ý nghĩa 5% Ta có p-value = 0.2447 > α=0,05 Chấp nhận giả thuyết H0: Phương sai sai số đồng CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Ý nghĩa hệ số hồi quy: ^ Ta có: βage = 0,0305 Với điều kiện yếu tố khác không đổi, số tuổi tăng thêm đơn vị số ly trà sữa tăng thêm 0,0305 ly mua tuần ^ Ta có: βFemale = 1,2304 Với điều kiện yếu tố khác không đổi, người nữ số ly trà sữa tăng thêm 1,2304 ly mua tuần ^ Ta có: βAsiow = 1,1401 Với điều kiện yếu tố khác không đổi, số tiền chi tiêu tuần tăng thêm đơn vị số ly trà sữa tăng thêm 1,1401 ly mua tuần Ta có: ^ βwage = 0,2413 Với điều kiện yếu tố khác không đổi, số tiền thu nhập/trợ cấp tháng tăng thêm đơn vị số ly trà sữa tăng thêm 0,2413 ly mua tuần Trình bày kết luận, ý nghĩa khoa học, đề xuất ý kiến, hạn chế đề tài: 2.1 Kết luận: Như vậy, thông qua nghiên cứu, chúng em hoàn toàn thấy nhu cầu uống trà sữa mức độ yêu thích loại đồ uống cao Giới tính, số tiền chi tiêu tuần, số tiền thu nhập/trợ cấp tháng làm cho nhu cầu uống trà sữa tăng lên Điều báo động sức khoẻ niên nước nhà UEH 2.2 Ý nghĩa khoa học: 13 Trong 240ml trà sữa có chứa: - 120 calo - 0g protein - 1,5g chất béo - 28g carbohydrate - 0g chất xơ - 28g đường Những số mang tính chất tham khảo hàm lượng calo hàm lượng chất bị thay đổi nhiều cho thêm đường, cho thêm topping,… Nhưng cốc trà sữa size L thường cung cấp tới 500 calo (để tiêu hao lượng calo ta cần chạy 33 phút đạp xe 42 phút) Tuy trà sữa có chức folate, canxi, sắt selen lượng khơng đáng kể khơng cung cấp đủ nhóm dinh dưỡng Thật việc uống trà sữa đơn giản sở thích, thức uống nhâm nhi gặp gỡ, hẹn hị bạn bè Tất nhiên khơng xấu, chí cịn mang tới niềm vui vào ngày mệt mỏi, oi bức, sinh viên UEH sau học tới quán trà sữa Toco Toco đối diện sở B để giải toả căng thẳng có thêm động học tập Nó xấu chúng em lạm dụng trà sữa Lạm dụng trà sữa khơng gây tăng cân mà cịn làm người tiêu dùng bị dư thừa lượng, gây tổn thương gan, thận vô sinh, trà sữa sản xuất không đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm gây ngộ độc cho người sử dụng Vì vậy, – sinh viên UEH hồn tồn uống trà sữa phải chọn hàng trà sữa đảm bảo tiêu chí chế biến cửa hàng uy tín, sử dụng loại nguyên liệu có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng, sử dụng loại đường khơng đường, sử dụng sữa tươi để pha trà sữa sữa đặc, phô mai, kem cheese hay kem béo Một ly trà sữa hồn tồn khơng thể tác động đến sức khoẻ ta khơng phải đồ uống sử dụng ngày không nên uống trà sữa thay cơm 2.3 Đề xuất ý kiến: Chúng em đề xuất tuần uống từ hai đến ba ly trà sữa tuần Khi thưởng thức nên chọn ly nhỏ không kiềm lịng từ từ giảm lượng đường Vì uống trà sữa nên sinh viên nên hạn chế uống thức uống có gas hay có nhiều đường khác, ví dụ loại nước thịnh hành là: sting, warrior, cocacola, 7up, pepsi,… kiểm soát lượng calo ngày nạp vào từ khoảng 1800-2000 calo để trì thể, trí não khoẻ mạnh Ngồi thay uống trà sữa, ta uống thứ uống rẻ, tìm thấy đâu, tốt cho thể chinh nước lọc Ta ln ln phải nạp đủ lít nước lọc ngày cho da khoẻ khoắn, thể tươi trẻ, hỗ trợ tiêu hoá tốt thức uống giải khát tuyệt vời Kết hợp với việc luyện tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ thiết lập chế độ 14 ăn lành mạnh Sau chúng em xin liệt kê số tips đơn giản để có chế độ ăn uống lành mạnh hơn: (1) Giảm lượng muối thức ăn cách sử dụng gia vị ăn kiêng (2) Thường xuyên tự chế biến nhà để đảm bảo khâu vệ sinh an toàn thực phẩm (3) Thay lúc thèm ta uống trà sữa ăn chút socola đen (4) Uống sinh tố tự xay thay nước ép trái đóng hộp (5) Giảm thiểu thức ăn nhanh (6) Không bỏ bữa sáng Và số chế độ ăn mà nhóm chúng em thu thập được: (1) Chế độ ăn Địa Trung Hải: Chế độ ăn có nhiều rau, trái cây, ngũ cốc nguyên hạt, hoạt hạt, đậu dầu oliu (2) Chế độ ăn kiêng Dash: Chế độ ăn giảm huyết áp, thúc đẩy giảm cân, bảo vệ sức khoẻ tim mạch giảm nguy mắc đái tháo đường, đột quỵ Chế độ ăn hạn chế rượu, căng thẳng, tăng cường hoạt động thể chất, không hút thuốc ngủ nhiều (3) Chế độ ăn uống tận tâm: Chế độ ăn ngăn ngừa chứng sa sút trí tuệ suy giảm nhận thức liên quan đến tuổi tác, giữ gìn chế độ sức khoẻ tổng thể Ăn nhiều 10 loại thực phẩm bảo vệ não bộ, loại rau xanh, loại hạt, ngũ cốc nguyên hạt, mọng, đậu, cá, gia cầm, 2.4: Hạn chế: Vì thời gian gấp rút nhân lực không đủ, chúng em khảo sát bạn sinh viên trường khác nhiều độ tuổi kiến thức dinh dưỡng chúng em hạn chế Tuy nhiên, chúng em tâm huyết cho tập nhóm lần hồn thành cách chu cho khảo sát có ích đến với bạn sinh viên trường UEH chúng em Người ta thường nói:”Muốn cho ngũ tạng yên/ Bớt ăn miếng, nhịn thèm đau” nên chủ điểm khảo sát kiểm soát chế độ ăn lành mạnh cho sức khoẻ sinh viên UEH nói riêng tồn thể người đọc viết nói chung 15 Tài liệu tham khảo https://www.vinmec.com/vi/tin-tuc/thong-tin-suc-khoe/dinh-duong/tra-sua-thuc-su-co-loicho-suc-khoe-khong/ https://vietnamnet.vn/uong-tra-sua-uong-luon-nguy-co-benh-tat-2032794.html https://vnexpress.net/viet-nam-den-nam-2025-kiem-soat-beo-phi-4466065.html https://vov.vn/suc-khoe/8-che-do-an-uong-lanh-manh-nhat-cho-nam-2022-che-do-nao-phuhop-voi-ban-post921251.vov http://www.hanoimoi.com.vn/ban-in/Suc-khoe/899580/tra-sua-nguy-hiem-den-muc-nao https://laodong.vn/suc-khoe/5-rui-ro-ve-suc-khoe-khi-uong-qua-nhieu-tra-sua-750446.ldo 16 ... Trường Đại học Kinh tế Tp .Hồ Chí Minh (UEH) - Thời gian nghiên cứu: 1/9/2022 – 15/9/2022 - Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Hình thức khảo sát: Khảo. .. qua nhiều gian nan cơng nghiên cứu tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng tới việc uống trà sữa sinh viên Trường Đại học Kinh tế TP .Hồ Chí Minh hay cịn gọi tắt sinh viên UEH May mắn thay, q trình đó, chúng em... quan tâm tới sức khoẻ, nhóm chúng em định thực đề tài nghiên cứu: "Khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến việc ưa thích trà sữa sinh viên UEH" nhằm nhận biết cách khách quan yếu tố có liên quan đến việc lựa

Ngày đăng: 15/12/2022, 15:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan