Luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần tại các trường trung học cơ sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

214 5 0
Luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần tại các trường trung học cơ sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Untitled ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN TẤN TÚ NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀN[.]

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN TẤN TÚ NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2021 UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN TẤN TÚ NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS TRẦN THỊ TUYẾT MAI BÌNH DƯƠNG – 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi tên Nguyễn Tấn Tú Ngọc, mã số học viên 1918140114012 học viên lớp Cao học Quản lý giáo dục (CH19QL01) khóa 6, trường Đại học Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương Tơi xin cam đoan: luận văn với đề tài “Quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương” cơng trình nghiên cứu riêng cá nhân Tất số liệu, kết thực trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Nếu có gian dối, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm bị xử lý theo quy định nhà trường Bình Dương, ngày 18 tháng năm 2021 Tác giả Nguyễn Tấn Tú Ngọc ii LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn tốt nghiệp, nhận hướng dẫn, giúp đỡ động viên quý báu thầy cô, gia đình, bạn bè anh chị em đồng nghiệp Tơi chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Trần Thị Tuyết Mai - người cô tận tình trực tiếp hướng dẫn khoa học giúp đỡ tác giả trình thực luận văn Tôi bày tỏ lời cảm ơn chân thành đến cán quản lý, chuyên viên, giảng viên trường Đại học Thủ Dầu Một tồn thể thầy, trường Đại học Thủ Dầu Một tận tình hướng dẫn, quan tâm trình học tập nghiên cứu đề tài Tôi trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo, cán quản lý giáo viên trường trung học sở thành phố Thuận An, bạn bè đồng nghiệp xa gần gia đình động viên, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn Trong trình thực hiện, tác giả luận văn gặp nhiều khó khăn lý luận sở đề tài nghiên cứu, cách thức phân tích đề tài nghiên cứu, đặc biệt gặp nhiều khó khăn việc thiết kế khảo sát cho phù hợp với mục đích nghiên cứu Tuy nhiên, người viết nhận hỗ trợ tích cực từ bạn học viên lớp, trao đổi trực tiếp với giảng viên hướng dẫn nên hoàn thành luận văn thời gian quy định Dù có nhiều cố gắng q trình thực luận văn chắn luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận góp ý q thầy cơ, anh chị đồng nghiệp bạn Xin chân thành cảm ơn Tác giả luận văn Nguyễn Tấn Tú Ngọc iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ii LỜI CẢM ƠN iii MỤC LỤC iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ix DANH MỤC BẢNG x DANH MỤC ĐỒ THỊ, SƠ ĐỒ xii TÓM TẮT xiii Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài 9 Cấu trúc đề tài Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 10 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 10 1.1.1 Các nghiên cứu nước 10 1.1.2 Các nghiên cứu nước 12 1.2 Những khái niệm đề tài 15 1.2.1 Khái niệm chào cờ, hoạt động chào cờ đầu tuần 15 1.2.2 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường trung học sở 16 1.2.3 Khái niệm quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần 21 1.3 Lý luận hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 21 1.3.1 Vị trí vai trị hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 21 1.3.2 Mục tiêu hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 23 1.3.3 Nội dung hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 23 iv 1.3.4 Hình thức tổ chức hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 26 1.4 Lý luận quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 27 1.4.1 Tầm quan trọng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 27 1.4.2 Chức quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở28 1.4.3 Quản lý điều kiện hoạt động chào cờ đầu tuần 34 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 35 1.5.1 Các yếu tố chủ quan 35 1.5.2 Các yếu tố khách quan 37 TIỂU KẾT CHƯƠNG 39 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG 40 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội, giáo dục đào tạo thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 40 2.1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội 40 2.1.2 Khái quát chung giáo dục trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 41 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng hoạt động chào cờ đầu tuần quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 44 2.2.1 Nội dung khảo sát 44 2.2.2 Công cụ điều tra, khảo sát thực trạng 45 2.2.3 Tổ chức điều tra, khảo sát 45 2.2.4 Quy ước thang đo 49 2.3 Thực trạng hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 50 2.3.1 Thực trạng nhận thức hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 50 2.3.2 Thực trạng thực mục tiêu hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 55 v 2.3.3 Thực trạng thực nội dung hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 58 2.3.4 Thực trạng hình thức tổ chức hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 63 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 65 2.4.1 Thực trạng nhận thức cán quản lý, giáo viên tầm quan trọng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần 65 2.4.2 Thực trạng xây dựng kế hoạch hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 66 2.4.3 Thực trạng tổ chức hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 69 2.4.4 Thực trạng đạo hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 72 2.4.5 Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 74 2.4.6 Thực trạng quản lý điều kiện phục vụ hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 77 2.4.7 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 78 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 81 2.5.1 Ưu điểm 81 2.5.2 Hạn chế 81 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 82 TIỂU KẾT CHƯƠNG 84 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG 86 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 86 vi 3.2 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 86 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 86 3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 87 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 87 3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 87 3.2.5 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn khả thi 87 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 88 3.3.1 Bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho lực lượng giáo dục vai trị, vị trí tầm quan trọng hoạt động chào cờ đầu tuần 88 3.3.2 Cải tiến công tác lập kế hoạch hoạt động chào cờ đầu tuần 90 3.3.3 Nâng cao vai trị tổ chức trị, đoàn thể nhà trường, phối hợp chặt chẽ với lực lượng giáo dục nhà trường nhằm nâng cao hiệu hoạt động chào cờ đầu tuần 92 3.3.4 Tăng cường công tác tổ chức, đạo đa dạng hóa hình thức hoạt động chào cờ đầu tuần 94 3.3.5 Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá nhà trường việc thực hoạt động chào cờ đầu tuần 95 3.3.6 Đầu tư sở vật chất, kinh phí phục vụ hoạt động chào cờ đầu tuần 97 3.4 Mối quan hệ biện pháp đề xuất 98 3.5 Kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 101 3.5.1 Mục đích khảo nghiệm 101 3.5.2 Phương pháp khảo nghiệm 101 3.5.3 Khách thể khảo nghiệm 101 3.5.4 Quy trình khảo nghiệm 102 3.5.5 Kết khảo nghiệm 103 3.5.6 Kiểm định tương quan tính cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 113 TIỂU KẾT CHƯƠNG 116 vii KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 117 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 121 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ 125 PHỤ LỤC 126 viii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Từ đầy đủ Từ viết tắt CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh CSVC Cơ sở vật chất ĐTB Điểm trung bình GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HS Học sinh 10 KT, ĐG Kiểm tra, đánh giá 11 LLGD Lực lượng giáo dục 12 MNMG Mầm non mẫu giáo 13 TB Trung bình 14 TBC Trung bình cộng 15 TH Tiểu học 16 THCS Trung học sở 17 TNCS Thanh niên cộng sản 18 TNTP Thiếu niên Tiền phong 19 TTCM Tổ trưởng chuyên môn ix ... hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 26 1.4 Lý luận quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở 27 1.4.1 Tầm quan trọng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học. .. hoạch hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 66 2.4.3 Thực trạng tổ chức hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình. .. đến quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương 78 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động chào cờ đầu tuần trường trung học sở thành phố

Ngày đăng: 19/11/2022, 12:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan