BÒI DƯỠNG CÔNG CHỨC các co QUAN CHUYÊN môn THUỘC ủy BAN NHÂN dân HUYỆN GIỒNG RIỀNG, TỈNH KIÊN GIANG

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bộ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN THÀNH NGHIỆP BỊI DƯỠNG CÔNG CHỨC CÁC co QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIỒNG RIỀNG, TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ CƠNG TP HỊ CHÍ MINH - 2022 Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bộ NỘI vụ / / HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN THÀNH NGHIỆP BỒI DƯỠNG CÔNG CHÚC CÁC co QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIỒNG RIÊNG, TỈNH KIÊN GIANG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: TS CAO THỊ HÀ TP HỊ CHÍ MINH - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn ‘'Bồi dưỡng công chức CO' quan chuyên môn thuộc ủy han nhãn dãn huyện Giồng Riềng, tinh Kiên Giang'' công trình nghiên cứu khoa học độc lập cùa riêng tơi Các thông tin, tư liệu sư dụng để tham kháo kế thừa trích dẫn trung thực rõ ràng, tham chiếu đay đủ xuất xứ Tác giả Nguyễn Thành Nghiệp LỜI CẢM ƠN Tác gia xin tỏ lịng biết sâu sắc tới Ban Giám đơc, đội ngũ giáng viên, viên chức cua Học viện Hành Quốc gia đà tận tình giàng dạy, truyền đạt kiến thức hồ trợ chu đáo trình học tập tập thể học viên cao học Với tình cam trân trọng chân thành, tác giá xin bày to biết ơn TS Cao Thị Hà hướng dần khoa học tận tình cho tác giã suốt trình thực Luận văn Xin chân thành cám ơn lành đạo quan, đồng nghiệp, gia đình bạn bè quan tâm giúp đờ, tạo điều kiện để tác già hồn thành Luận văn MỤC LỤC Trang Lịi cam đoan Lòi cảm O’n Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng biêu, biêu đồ 1.1.1 1.2 Thực trạng bồi dưõng công chúc CO’ quan chuyên môn thuộc ủy Chưong PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN HOẠT ĐỘNG BỊI DƯỠNG CÔNG CHỨC CÁC co QUAN CHUYÊN MÔN THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN GIỒNG RIÈNG, TINH KIÊN GIANG .76 3.1 Phưong hướng bồi dưõng công chức CO’ quan chun mơn thuộc 3.2.1 3.2.2 Địi công tác lập quy hoạch, kế hoạch bồi dường công DANH MỤC CHỮ VIẾT TẢT Từ viết tắt Nghĩa đầy đủ CQCM : Cơ quan chuyên môn HĐND : Hội đồng nhân dân KT-XH : Kinh tế - Xã hội LLCT : Lý luận trị ỌLNN SL : Quán lý nhà nước : Số lượng TL :Tỷ lệ ƯBND : ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG BIẾU, BIẺƯ ĐÒ BẢNG BIÉƯ Trang năm 2021 Bang 2.6 Ý kiến cùa công chức xác định nhu cầu bồi dường 58 công chức quan chuyên môn thuộc ƯBND huyện Bang 2.7 Ý kiến đánh giá cơng chức nội dung chương trình 64 bồi dường công chức CQCM thuộc ƯBND huyện bồi dường vào thực công việc thực tế yếu tố dạy học mà phụ thuộc nhiều vào việc quán lý trình bồi dường Bới lè, thông qua hoạt động quan lý nam bắt nhừng việc, nhừng khâu làm công tác bồi dường đê kịp thời biêu dương, động viên, khuyên khích gương điên hình, đồng thời, kịp thời chân chinh, uốn nắn rút kinh nghiệm nhừng mặt hạn chê; điều chinh, bô sung nhừng khiếm khuyết cách thức quan lý, điều hành đê hoàn thiện loại quy chế Thơng qua đó, cơng tác bồi dường cơng chức ngày vào nếp có hiệu qua cao Hang năm, cần rà soát lại quy chế liên quan đến bồi dường công chức, thây chưa phù hợp tiếp tục chinh sưa, bô sung thông qua hội nghị chuyên môn Quan lý chặt chè khâu, bước cua trình bồi dường đặc biệt quán lý nội dung, chương trình bồi dường Cán bộ, cơng chức giao nhiệm vụ quàn lý công tác đào tạo, bồi dường công chức huyện Giông Riềng không nhiều chưa có đầy đủ kiến thức, chun mơn cần thiết liên quan đến quan lý đào tạo, bôi dường cơng chức từ đó, đà ành hường đến nhiệm vụ xây dựng ke hoạch bồi dường làm đầu mối quàn lý công chức huyện Giồng Riềng Họ cần trang bị kiến thức việc lập quy hoạch, ke hoạch bồi dường kiến thức tô chức, điều hành khóa tập huấn, bồi dường, Chi nhừng cán bộ, công chức thật nhận thức đay đu công tác đào tạo, bồi dường họ có khà làm việc đê thúc công tác 3.2.8 Tàng cường hỗ trợ, đầu tư sở vật chất bồi dưỡng cản bộ, công chức Cơ sờ vật chất sờ đào tạo, bơi dường có ý nghía quan trọng việc nâng cao chất lượng hiệu quà hoạt động bồi dường công chức Cơ sớ vật chất, kì thuật điều kiện bắt buộc đê xây dựng kê hoạch mớ lớp, tô chức hoạt động giang dạy, đồng thời sờ vật chât nhân tố thúc việc đôi phương thức, phương pháp giángdạy học tập, tạo điều kiện cho học viên tự học tập, rèn luyện kiên thức, tăng cường hiệu quà hoạt động quan lý đào tạo Vì vậy, đê hồ trợ, đầu tư co sở vật chất cần phài thực số nội dung như: - Cần sớm xây dựng tiêu chí đánh giá sờ vật chất đê sờ đào tạo, bồi dường tự đánh giá từ đau tư, cài thiện sở vật chất cùa đơn vị đáp ứng yêu cầu cùa nhiệm vụ đào tạo bồi dường đặt - Việc xây dựng sớ vật chât cùa sở bôi dường công chức phải thực theo hướng đại, đơng bộ, tiện nghi; tránh tình trạng đau tư xây dựng chắp vá, thiếu đồng không khoa học Phái xác định việc đầu tư cho sơ đào tạo, bôi dường cán bộ, công chức nhiệm vụ thường xuyên mang tính ồn định, lâu dài - Nâng câp mớ rộng thư viện, kho tư liệu đê đáp ứng nhu cầu giàng viên học viên Thư viện cần có đu giáo trình, phong phú tài liệu bô trợ như: sách tham kháo, báo tạp chí đê giáo viên học viên tham kháo, nghiên cứu trình giàng dạy học tập Thư viện, kho tư liệu cần phái tơ chức khoa học, thuận tiện, có bố trí phịng đọc rộng rãi, thống mát đê giáo viên học viên đến nghiên cứu, tìm hiêu thơng tin qua sách báo, tạp chí, nguồn tư liệu thực tế quý nhằm phục vụ cho giàng dạy nghiên cứu 3.2.9 Thường xuyên thực công tác đảnh giá, kiếm tra, tra hoạt động hồi dưỡng công chức Kiêm tra, giám sát đánh giá kết hoạt động bồi dường nhừng điều kiện bàn đam bao quan quàn lý công tác bồi dường, quan sư dụng công chức sờ đào tạo, bồi dường tơ chức tốt chương trình bơi dường cơng chức Khi thực kiêm tra, giám sát, đánh giá, cần ghi nhận xem xét nhừng kiến nghị học viên tham dự khóa bồi dường, từ xem xét, điều chinh chương trình bồi dường cho phù hợp thực tế đồng thời phái tãng cường việc phối hợp giừa quan sừ dụng công chức, quan quàn lýcông tác bồi dường sờ đào tạo, bôi dường Kêt quà đánh giá công tác bồi dường thường hướng đen mục tiêu giãi quyêt vấn đề: Khóa bồi dường đạt mục tiêu đề chưa, đạt đạt mức độ nào, vấn đề xác định nội dung học tập, bồi dường đà giãi mức độ nào, nhừng nội dung cần điều chinh đê hồn thiện khóa bơi dường tới Một nhừng biện pháp quan trọng đê nâng cao chất lượng công tác bồi dường đôi cách thức đánh giá bồi dường Việc đánh giá không chi tập trung đánh giá phàn ứng học viên nội dung, chương trình, giàng viên ; kết học tập học viên mà phai tập trung đánh giá việc học viên đà vận dụng nhừng kiến thức cho cơng việc sau bồi dường, nhừng thay đôi, tiến học viên sau khóa học từ đánh giá tác động, hiệu qua cua công tác bồi dường đên chuyên biển lực thực thi công vụ công chức Bên cạnh phương pháp đánh giá giáo viên qua thi, kiêm tra, cần trọng đên việc đánh giá cùa quan cừ công chức tham gia bồi dường Thủ trường quan có trách nhiệm đánh giá lực thực thi công vụ công chức trước sau tham gia khóa bơi dường đê xem xét mức độ thiện lực, năng, hiệu q làm việc cơng chức Đánh giá xác chât lượng công chức sớ cho việc bô trí, sừ dụng, bơ nhiệm, khen thường, ký luật cơng chức Do đó, đánh giá kết q bơi dường phái gan với đánh giá việc thực nhiệm vụ cùa công chức Việc đánh giá hoạt động bồi dường phai có tiêu chí rõ ràng, cụ thê thực thường xuyên làm sớ cho việc theo dõi trình học tập, bồi dường công chức nham kịp thời điều chinh nhừng khâu chưa phù họp trình thực hiện, đê bồi dường thật đem lại lợi ích cho học viên trơ đơn vị cơng tác, học viên có thê áp dụng nhừng kiến thức, kỹ đà học đê vận dụng, sáng tạo, đề xuất sáng kiến cài tiến công việc Đê đàm thực báo hoạt cà động trước,bơi dường sau đạt hiệukhóa quà,bồi hoạt dường độngkết đánh thúc giáHoạt cần động 95 KÉT LUẬN • Đội ngũ cán bộ, cơng chức nói chung, đội ngũ công chức CQCM thuộc ƯBND huyện nói riêng phận câu thành quan trọng hành nhà nước, có vai trị quan trọng việc xây dựng, triên khai, tô chức thực chủ trương, sách cua Đang pháp luật Nhà nước; định thành công hay thât bại cua đường lối, sách mà tơ chức đà vạch Do đó, chất lượng đội ngũ cơng chức có vai trị quan trọng việc xây dựng phát triên hành nhà nước đại chuyện nghiệp Đê thực mục tiêu đó, công tác bồi dường công chức cần quan tâm, đau tư cách đơng có hiệu qua 96 Qua việc tìm hiêu thực trạng đội ngũ công chức huyện Giồng Riềng công tác bồi dường công chức CQCM thuộc ƯBND huyện Giồng Riềng, tinh Kiên Giang, tác giả luận văn có thê nhận định ban đội ngũ công chức quan chuyên môn thuộc ƯBND huyện Giồng Riềng đà bàn đáp ứng yêu cầu chất lượng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định Tuy nhiên, công tác bồi dường công chức CQCM thuộc ƯBND huyện Giồng Riềng vần tồn nhiều tồn tại, hạn che Đê nâng cao hiệu quà công tác bồi dường quan chuyên môn thuộc ƯBND huyện Giồng Riềng, tác giá đề số giãi pháp như: đôi tư duy, nhận thức phương pháp quán lý cơng tác bồi dường cơng chức; đơi mới, hồn thiện hệ thơng văn bàn, quy định, sách đơi với hoạt động bồi dường công chức; đôi nội dung, tài liệu chương trình bơi dường cơng chức; tăng cường hồ trợ, đau tư sờ vật chất bồi dường cán bộ, công chức; thường xuyên thực công tác đánh giá, kiêm tra, tra hoạt động bôi dường công chức; nâng cao trình độ, lực đội ngũ giàng viên, báo cáo viên Nhừng giãi pháp góp khắc phục nhừng hạn chê, tồn cùa công tác bôi dường đội ngũ công chức đê phát huy mặt làm được, nâng cao lực thực thi cơng vụ, góp phần xây dựng đội ngù cơng chức có phẩm chất tốt; thành thạo chun mơn, nghiệpvụ; có đầy đù kiên thức QLNN, đu kha tham gia hoạt động liên quan đến hội nhập quốc tế; trang kỹ giao tiêp hành chính, xứ lý linh hoạt nhừng tình phát sinh thực tiền có khà thích nghi với thay đơi công tác tương lai Trong già nên trình viết trình luận văn, cứu, hạn thực chế luận mặt văn kinh không nghiệm thênhận tránh tác khoi nhừng giá khách hạn quan chế, thiếu sót ýnghiên kiến, Tác bơi giá đóng râtgóp mong cùa sè q nhận thầy, đê luận văn xét, đánh hoàn thiện DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương (2018), Nghị số 26-NQ/TW ngày 19/5/20ỉ8 Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành Trung ương Đáng Cộng sản Việt Nam khỏa XII tập trung xây dựng đội ngũ cản cáp, nhát cắp chiến lược đầy đủ phẩm chất, lực uy tin, ngang tầm nhiệm VỊ/ Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Tài liệu nghiên cứu văn kiện Đại hội đại biêu toàn quốc lần thứ XII Đáng, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 3.Bộ Nội vụ (2014), Thông tư số 11/20I4/TT-BNV ngày 09/10/2014 Bộ Nội vụ Quy định chức danh, mă số ngạch tiêu chuân nghiệp vụ chuyên môn ngạch công chức chuyên ngành hành chinh Ngô Thành Can (2014), Đào tạo bồi dường phát triển nguồn nhân lực khu vực công, Nxb Lao động, Hà Nội Ngô Thành Can (2007), Nhừngyêu cầu cải cách công tác đào tạo, bồi dường cản bộ, công chức, Tạp chí Tơ chức nhà nước, Bộ Nội vụ (số 5) Chính phủ (2010), Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05/3/2010 Đào tạo, bồi dường cản hộ, công chức Chính phu (2010), Nghị định 24/2010/NĐ-CP quy định tuyến dụng, sứ dụng quản lý công chức Chính phú (2010), Quyết định so 196ỉ/QĐ-TTg ngày 25 thủng 10 năm 2010 việc Phê duyệt Đề án “Bồi dường nâng cao lực quàn lý xây dựng phát triển đô thị công chức lành đạo, chuyên môn đô thị cấp giai đoạn 2011-2015 Chính phủ (2011), Quyết định 1374/QĐ-TTg ngày 12/8/2011 việc phê duyệt Ke hoạch hồi dường cản hộ, công chức giai đoạn 2011- 2015 10 Chính phủ (2011), Nghị 30c/NQ-CP ngày 08/11/2011 han chương trình tơng thê cải cách hành chinh nhà nước giai đoạn 2011-2020 11 Chính phu (2013), Nghị định so 36/2013/NĐ-CP ngày 22/04/2013 vị trí việc làm cấu ngạch cơng chức 12 Chính phù (2014), Nghị định số 7/2014/NĐ-CP ngày 05/5/2014 Chính phủ quy định tơ chức quan chuyên môn thuộc Uy han nhân dán huyện, quận, thị xà, thành thuộc tinh 13 Chinh phù (2016), Quyết định số 163/QĐ-TTg ngày 25/01/2016 phê duyệt Đe ân hồi dường cản hộ, công chức, viên chức giai đoạn 2016-2025 14 Chính phủ (2017), Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 Chính phủ đào tạo, hồi dường cản hộ, cơng chức, viên chức, Hà Nội 15 Chính phủ (2020), Nghị định 138/2020/NĐ-CP ngày 27/11/2020 quy định tuyên dụng, sử dụng quản lý cơng chức 16 Chính phủ (2021), Nghị số 76/NQ-CP ngày ỉ5/7/202ỉ han hành Ban hành Chương trình tơng thê cải cách hành chỉnh nhà nước giai đoạn 2021 - 2030 17 Chu tịch nước (1946), sắc lệnh số 76/SL ngày 29/5/1946 han hành Quy chế công chức 18 Đồ Minh Cương (1998), Nhừng van đề hàn quản lý khoa học cơng nghệ, Nxb Chính trị Qc gia, Hà Nội 19 Đàng Cộng sàn Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biêu tồn quốc lần thửXcủa Đàng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đàng Cộng sàn Việt Nam (2009), Văn kiện Hội nghị lần thử Ban chấp hành Trung ương khỏa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội hành 21 Đàng Cộng sàn Việt Nam (2021), Vãn kiện Đại hội đại biêu toàn quốc lẳn thử XIII Đáng, Nxb Chinh trị quốc gia, Hà Nội 22 Nguyền Trọng Điều (2006), Cơ sớ lý luận đê hồn thiện chế độ cơng vụ Việt Nam, Đe tài khoa học cấp Nhà nước, Bộ nội vụ 23 Nguyền Thị Minh Hà, Nguyền Thị Minh Phượng (2009), “Kinh nghiệm đánh giá khóa bơi dường, Kinh nghiệm đánh giá khóa bồi dường cán bộ, cơng chức”, tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 14) 24 Tô Tử Hạ (2003), Từ điển Hành chỉnh, Nxb Lao động - Xà hội, Hà Nội 25 Tô Từ Hạ (2003), Cơng chức van đề xây dựng đội ngìỉ cản bộ, cơng chức nay, Nxb Chính trị quốc gia , Hà Nội 26 Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào công nghiệp hỏa, đại hỏa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 27 Nguyền Thị Hồng Hải (2011), “Một số vấn đe phát triên lực cua cán bộ, công chức”, Tạp chí Tơ chức nhà nước, Bộ nội vụ (số 1) 28 Nguyền Hừu Hài (2008), “Ve tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo, cán bộ, công chức”, Tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 9) 29 Nguyền Hừu Hai (2008), “Nhừng vấn đề đặt bồi dường cán bộ, công chức theo nhu cầu”, Tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 18) 30 Nguyền Hừu Hái, Lê Thị Hương (2008), “Công tác đào tạo, bồi dường cán bộ, công chức từ góc nhìn thực tiền”, Tạp qn lý Nhà nước, Học viện Hành (số 155) 31 Nguyền Hừu Hài (2013), “Nhừng vấn đề đặt đào tạo, bồi dường cán bộ, công chức theo nhu cầu”, Tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 16) 32 Lê Thị Vân Hạnh (2009), “Đánh giá khóa bồi dường trách nhiệm cua quan sừ dụng lao động”, Tạp chí quản lý Nhà nước, Học viện Hành (số 166) 33 Phi Vân Hạnh (2009), “Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 22) 34 Học viện hành (2009), Giáo trình Tơ chức nhân Hành chinh nhà nước, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 35 Học viện hành (2010), Giảo trình Lý luận Hành chỉnh nhà nước, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 36 Học viện hành Quốc gia (2007), Giảo trình Hành cơng, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 37 Học viện hành Quốc gia (2010), Giảo trình Hành chỉnh nhà nước, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 38 Học viện hành Quốc gia (2015), Giảo trình Qn lý cơng, Nxb Bách khoa, Hà Nội 39 Hội đồng quốc gia chi đạo biên soạn Từ điên Bách khoa Việt Nam (2003), Từ điên Bách khoa Việt Nam, Nxb Từ điên Bách khoa, Hà Nội 40 Lê Thị Thanh Hồng (2009), Đôi tô chức hoạt động quản lý nhà nước bồi dường công chức Việt Nam nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Hành Quốc gia, Hà Nội 41 Đồ Trọng Hùng (2006), “Xây dựng đội ngũ công chức chuyên nghiệpnhiệm vụ chiến lược”, Tạp Tô chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 16) 42 Bùi Đức Kháng (2010), Đôi phương thức nâng cao chắt lượng đào tạp, bồi dường đội ngiì cản bộ, cơng chức nhà nước đáp ứng yêu cầu đội nhập, Đê tài khoa học cấp bộ, TP Hồ Chí Minh 43 Nguyền Nam Khánh (2018), Bồi dường công chức quan chuyên mônthuộc Uy han nhãn dán huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Hành Quốc gia 44 Lê Thị Ái Lâm (2003), Phát triển nguồn nhân lực thông qua giảo dục đào tạo - Kinh nghiệm ĐôngA, Nxb Khoa học xà hội, Hà Nội 45 Nguyền Duy Phương (2006), ‘fcĐẽ thực tốt công tác bôi dường cán bộ, công chức”, Tạp chí Tơ chức Nhà nước, Bộ nội vụ (số 21) 46 Quốc hội (2008), Luật Cản hộ, công chức ngày ỉ3/1 ỉ/2008 47 Quốc hội (2015), Luật tô chức chỉnh quyền địa phương 19/6/2015 48 Quốc hội (2019), Luật sửa đôi, hôi sung so điều cùa Luật cán hộ, công chức Luật viên chức ngày 25/11/2019 49 Quốc hội (2019) Luật sửa đôi, hồ sung số điều Luật Tô chức Chỉnh phủ Luật Tô chức quyền địa phương ngày 22/11/2019 50 Lê Cơng Quyền (2009/ “Nên đào tạo, hồi dường cản hộ, công chức theo nhu cầu cơng tác ”, Tạp chí Xây dựng Đáng 51 Nguyền Văn Quynh (Chu nhiệm, 2017), Cơ sờ lý luận thực tiễn chiến lược quốc gia đào tạo, hồi dường cản hộ lãnh đạo, quán lý hệ thống chỉnh trị, Đe tài khoa học cấp Nhà nước, Mà số ĐTĐL.2010 G/48, Hà Nội 52 Đặng Xuân Sang (2018), Bồi dường công chức quan chuyên môn thuộc Uy han nhân dán huyện Nơng Sơn, tinh Qng Nam, Luận văn Thạc sì, Học viện Hành Quốc gia 53 Nguyền Bắc Son (2005), Nâng cao chất lượng đội ngìỉ cơng chức quản lý nhà nước đáp ứng yêu cầu công nghiệp hỏa, đại hóa đát nước, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 54 Đào Duy Tấn (chù nhiệm, 2006), Nâng cao chát lượng đào tạo, hồi dườnglực lượng trị cho đội ngiì cản hộ chủ chốt cấp quận thành phố Hồ Chí Minh, Đe tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, Học viện Chính trị khu vực II, Thành phố Hồ Chí Minh 55 Lâm Văn Thà (2007), "Hoàn thiện quản lý nhà nước đoi với sờ đào tạo, hồi dường cán hộ, công chức địa phương”, Luận văn Thạc sĩ quàn lý hành cơng, Học viện Hành Quốc gia 56 Luru Kiếm Thanh (2014), Đào tạo hồi dường cản hộ công chức, viên chức hình thức giảo dục - đào tạo đặc thù chuyên hiệt, https://www napa.vn/blog/nhung-van-de-chung.htm 57 Phạm Thị Hiền Thào (2016), Quản lý nhà nước đào tạo hồi dường cản hộ công chức Tông cục Thuế, Bộ Tài chính, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Hành Quốc gia 58 Đinh Văn Tiên, Thái Vân Hà (2013), Đôi công tác đào tạo hồi dường cán hộ, cơng chức, viên chức tình hình mới, https://wwwl.napa.vn/blog/tong-muc-luc-nam-2013.htm 59 Nguyền Phú Trọng Trần Xuân sầm (2003), Luận cử khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cản hộ thời kỳ đáy mạnh cơng nghiệp hỏa, đại hỏa đắt nước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 60 Tran Ngọc ưân (Chu nhiệm, 2001), Phương thức đào tạo cản hộ trường trị tinh, thành phố thời kỳ mới, Đe tài khoa học cấp bộ, Học viện Chính trị quốc gia Hơ Chí Minh 61 Lại Đức Vượng (2009), Quản lỳ nhà nước đào tạo, hồi dường công chức hành chinh giai đoạn nay, Luận án tiến quan lý hành cơng, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 62 Lê Thị Xinh (2020), Bồi dường công chức quan chuyên môn thuộc Uy han nhân dân huyện Hậu Lộc, tinh Thanh Hỏa, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Hành Chính Quốc gia 63 , Phát triển nguồn nhân lực đào tạo công chức công vụ số nước ASEAN PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT Kính thưa q vị! Chúng tơi nghiên cứu công tác bồi dường công chức quan chuyên môn ƯBND huyện Chúng rât mong nhận ý kiến đánh giá đóng góp quý vị vấn đề liên quan Xin trân trọng cam ơn hợp tác cùa quý vị Xin quý vị vui lòng cho biêt ý kiên nhừng nội dung sau: Chuyên ngành đào tạo q vị có phù họp vói cơng việc khơng? □ Có □ Khơng Mức độ q vị vận dụng kiến thức, kỹ đưọ*c đào tạo, bồi dưỡng vào thực công việc thực tế nào? □ Nhiều □ Khá nhiều □ Trung bình □ Theo q vị, cơng chức cần bồi dưỡng thêm kiến thức, phưong pháp, kỹ mức độ sao? Mức độ • cần Kiến thức, phương pháp, kỹ Rất cần Tưong đối cần Bồi dường trị, tư tưởng Bôi dường anh văn, tin học, tiêng Khmer Bồi dường chuyên môn nghiệp vụ Bồi dường kỹ hành Hình thức bồi dưỡng phù họp vó’i cơng việc q vị? Khơng cần Tự học □ Phương pháp dạy học đối vói khóa bồi dưỡng theo quý vị hiệu nhất? □ Vấn đáp, trao đôi tháo luận □ Thuyết trình truyền thống □ Ket hợp giừa lý thuyết thực hành □ Ý kiến khác Theo quý vị, nội dung bồi dưõng có phù họp vói cơng việc thực tế khơng? □ Phù hợp □ phù hợp □ Khá phù hợp □ Chưa phù hợp Q vị vui lịng cho biết số thơng tin sau: a) Giới tính: Nam □ Nừ □ b) Độ tuồi: Dưới 40 □ Từ 41 - 50 □ c) Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Tiến sỹ □ Đại học Trung cấp □ □ Trên 50 □ Thạc sỳ □ Cao đãng Sơ cấp □ □ d) Trình độ lý luận trị Sơ cấp □ Trung cấp □ Cao cấp □ Cử nhân □ e) Cơ quan quý vị công tác: Chúng biết O’n họp tác quý vị ... dường công chức quan chuyên mòn thuộc Uy ban nhân dân huyện Chương Thực tiền bồi dường công chức quan chuyên môn thuộc Uy ban nhân dân huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang Chương Phương giái hồn dân. .. dường chức quan Kiên chuyên hướng môn thuộc Uypháp ban nhân huyện Giồngcông Riềng, tinh Giang Chưoìig CO SỞ LÝ LUẬN CỦA BỊI DƯỠNG CƠNG CHỨC CÁC co QUAN CHUN MƠN THUỘC ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN 1.1... Kinh nghiệm bồi dưỡng công chức CO? ?? quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân huyện học kinh nghiệm ỉ.4 ỉ, Kình nghiệm hồi dưỡng công chức CO' quan chuyên môn thuộc ủy han nhân dân huyện Thử nhất,