Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học huyện đắk glong, tỉnh đắk nông
96
11
0
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Tiêu đề | quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học huyện đắk glong, tỉnh đắk nông |
|---|---|
| Trường học | trường tiểu học huyện đắk glong, tỉnh đắk nông |
| Chuyên ngành | quản lý hoạt động dạy học |
| Thể loại | luận văn thạc sỹ |
| Thành phố | đắk nông |
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 96 |
| Dung lượng | 2,36 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 26/05/2022, 09:56
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TRÍCH ĐOẠN
Mối quan hệ giữa các giải pháp
hường đối nhiều Thực trạng hoạt động dạy họctheo hướngtiếp cận năng lực của học sinh tiểu học Tổ chức hoạt động dạy của giáo viên theohướng tiếp cận năng lực học sinh tiểu học Chỉ đạo hoạt động dạy họctheo hướngtiếp cận năng lực học sinh tiểu học Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy họctheo hướngtiếp cận năng lực học sinh tiểu học Thâm niên công tác: 1.Dưới 5 nămTÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
-
122 17 0
-
182 33 0
-
115 23 0
-
99 847 1
-
91 1 0
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
-
110 20 0
-
99 8 0
-
104 12 0
-
103 1 0
-
108 3 0
-
142 1 0
-
140 6 0
-
105 5 0