1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi

99 829 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 99
Dung lượng 2,42 MB

Nội dung

Ngày đăng: 26/05/2022, 09:55

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ban chấp hành Trung Ương (2013): Nghị quyết hội nghị trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (số 29) Hà Nội: Văn phòng Chính phủ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết hội nghị trung ương 8khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (số 29)
Tác giả: Ban chấp hành Trung Ương
Năm: 2013
12. Bộ GDĐT (2019): Quyết định số 1065/QĐ-BGDĐT ngày 19/4/2019 của Bộ GDĐT Ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Phát triển Giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển Giáo dục mầmnon giai đoạn 2018-2025
Tác giả: Bộ GDĐT
Năm: 2019
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (1997): Chiến lược phát triển giáo dục Mầm non từ nay đến năm 2020 Khác
3. Bộ Y tế viện DD- 1997: Bảng nhu cầu DD khuyến nghị cho người Việt Khác
4. Bộ GD&ĐT (1998): Dinh dưỡng trẻ em-Nhà xuất bản giáo dục Khác
5. Bộ GD&ĐT (2008): Cẩm nang nhà trẻ-mẫu giáo-Nhà xuất bản lao động Khác
6. Bộ GD&ĐT (2009): Chương trình giáo dục mầm non Khác
7. Bộ GD&ĐT (2016): Chương trình giáo dục mầm non Khác
8. Bộ GD&ĐT (2018): Hướng dẫn đánh giá chuẩn giáo viên mầm non Khác
9. Bộ GD&ĐT (2018): Hướng dẫn đánh giá chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non Khác
10. Bộ GD&ĐT (2020): Chương trình giáo dục mầm non Khác
11. Bộ GD&ĐT (2020): Điều lệ trường Mầm non (văn bản hợp nhất) Khác
13. Chính phủ, Quyết định số 161/2002/QĐ-TTg ngày 15/11/2002 của Thủ tướng chính phủ về một số chính sách phát triển GDMN Khác
15. Nhà xuất bản văn hóa thông tin (2012): Giáo dục Mầm non mới trong chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam Khác
16. Phòng GDĐT UBND huyện Đắk Glong (2015): Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 Khác
17. Phòng GDĐT huyện Đắk Glong (2020): Báo cáo tổng kết năm học 2020-2021 Khác
18. Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2004): Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Khác
19. Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2019): Luật Giáo dục Khác
20. Sở GD&ĐT Đắk Nông (2010): Giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng trường mầm non Khác
21. Sở GD&ĐT Đắk Nông (2010): Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1: Thực trạng vai trò hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển của trẻ 5 tuổi ở trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.1 Thực trạng vai trò hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển của trẻ 5 tuổi ở trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 39)
Bảng 2.2: Thực trạng thực hiện nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.2 Thực trạng thực hiện nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi (Trang 42)
Bảng 2.3: Thực trạng về mức độ sử dụng các phương pháp trong hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.3 Thực trạng về mức độ sử dụng các phương pháp trong hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 47)
2.3.4. Thực trạng về các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
2.3.4. Thực trạng về các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 48)
Bảng 2.5: Thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.5 Thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 50)
Bảng 2.6: Thực trạng tổ chức thực hiện Kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong. - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.6 Thực trạng tổ chức thực hiện Kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 51)
Bảng 2.7: Thực trạng công tác chỉ đạo thực hiện hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.7 Thực trạng công tác chỉ đạo thực hiện hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 53)
Bảng 2.8: Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi ở trường mầm non huyện Đắk Glong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.8 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi ở trường mầm non huyện Đắk Glong (Trang 54)
Bảng 2.9: Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 2.9 Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi (Trang 56)
Nội dung, hình - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
i dung, hình (Trang 57)
Bảng 3.1: Mức độ cần thiết của các biện pháp quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 3.1 Mức độ cần thiết của các biện pháp quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi (Trang 73)
Bảng 3.2: Tính khả thi của các biện pháp quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Bảng 3.2 Tính khả thi của các biện pháp quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi (Trang 74)
Số liệu ở bảng 3.1 cho thấy: - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
li ệu ở bảng 3.1 cho thấy: (Trang 76)
5 Tổ chức các hoạt động giúp trẻ hình thành các kỹ năng vệ sinh tự phục vụ. 6 Tổ chức phối hợp với phụ huynh trong - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
5 Tổ chức các hoạt động giúp trẻ hình thành các kỹ năng vệ sinh tự phục vụ. 6 Tổ chức phối hợp với phụ huynh trong (Trang 88)
Câu 2: Anh(Chị) đánh giá như thếnào về mức độ khai thác các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường nơi mình đang công tác? (Cho biết ý kiến bằng cách đánh dấu X vào ô thích hợp). - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
u 2: Anh(Chị) đánh giá như thếnào về mức độ khai thác các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường nơi mình đang công tác? (Cho biết ý kiến bằng cách đánh dấu X vào ô thích hợp) (Trang 92)
STT Hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ thường Rất Thường Đôi Không Không có ý xuyênxuyênkhibao giờkiến - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Hình th ức tổ chức hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ thường Rất Thường Đôi Không Không có ý xuyênxuyênkhibao giờkiến (Trang 92)
STT Hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ thường Rất Thường Đôi Không Không có ý xuyênxuyênkhibao giờkiến - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Hình th ức tổ chức hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ thường Rất Thường Đôi Không Không có ý xuyênxuyênkhibao giờkiến (Trang 96)
Câu 2: Anh(Chị) đánh giá như thếnào về mức độ khai thác các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường nơi anh (chị) đang công tác? (Cho biết ý kiến bằng cách đánh dấu X vào ô thích hợp). - Luận văn thạc sỹ quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện đắk glong tỉnh đắk nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
u 2: Anh(Chị) đánh giá như thếnào về mức độ khai thác các hình thức tổ chức hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường nơi anh (chị) đang công tác? (Cho biết ý kiến bằng cách đánh dấu X vào ô thích hợp) (Trang 96)

TRÍCH ĐOẠN

Khái quát về Giáo dục mầm non huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông Cơ sở vật chất, thiết bị và kinh phí cho giáo dục mầm non Phương pháp nghiên cứu Thực trạng về mức độ sử dụng các phương pháp trong hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường Thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Thực trạng công tác chỉ đạo thực hiện hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi của các trường mầm non huyện Thực trạng mức độ yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổ

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w