1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.

59 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Xây Dựng Hệ Thống Tranh Ảnh Và Phim Tư Liệu Lịch Sử Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Lịch Sử Việt Nam Giai Đoạn (1975 - 2000) (Chương Trình Chuẩn) Ở Trường THPT Trên Địa Bàn TP Đà Nẵng
Tác giả Trần Thị Thu Hằng
Người hướng dẫn Th.S Nguyễn Mạnh Hồng
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Đà Nẵng
Chuyên ngành Sư phạm Lịch sử
Thể loại khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản 2017
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 59
Dung lượng 2,41 MB

Nội dung

Ngày đăng: 09/05/2022, 01:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Màn hình làm việc chính của Windows - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
1. Màn hình làm việc chính của Windows (Trang 2)
Mục I. Tình hình hai miền  Bắc  –  Nam  sau  năm 1975. - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
c I. Tình hình hai miền Bắc – Nam sau năm 1975 (Trang 16)
- Sắp xếp lại cơ cấu, ổn định tình hình kinh tế - xã hội. - Đáp ứng  nhu cầu cấp bách và thiết yếu nhất của đời  sống nhân dân, giảm nhẹ mất cân đối về kinh tế - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
p xếp lại cơ cấu, ổn định tình hình kinh tế - xã hội. - Đáp ứng nhu cầu cấp bách và thiết yếu nhất của đời sống nhân dân, giảm nhẹ mất cân đối về kinh tế (Trang 17)
- Tình hình kinh tế - xã hội chưa ổn định. - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
nh hình kinh tế - xã hội chưa ổn định (Trang 18)
2. Thực hiện kế hoạch 5 năm 1991 – 1995 - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
2. Thực hiện kế hoạch 5 năm 1991 – 1995 (Trang 20)
+ Hình thành nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần. +  Bộ  máy  nhà  nước  được  hoàn  chỉnh  hơn  từ  trung  ương  đến  địa  phương  được  sắp  xếp  lại  →  Cuộc  đổi  mới cơ bản là phù hợp - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
Hình th ành nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần. + Bộ máy nhà nước được hoàn chỉnh hơn từ trung ương đến địa phương được sắp xếp lại → Cuộc đổi mới cơ bản là phù hợp (Trang 20)
2.2 Tranh ảnh và phim tƣ liệu lịch sử đƣợc sử dụng trong chƣơng V, sách giáo khoa lớp 12 (chƣơng trình chuẩn), ở trƣờng THPT - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
2.2 Tranh ảnh và phim tƣ liệu lịch sử đƣợc sử dụng trong chƣơng V, sách giáo khoa lớp 12 (chƣơng trình chuẩn), ở trƣờng THPT (Trang 22)
- Giáo viên sử dụng hình ảnh: Nhân dân Sài Gòn dự mít tinh mừng miền Nam hoàn toàn giải phóng - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
i áo viên sử dụng hình ảnh: Nhân dân Sài Gòn dự mít tinh mừng miền Nam hoàn toàn giải phóng (Trang 22)
- Giáo viên sử dụng những hình ảnh về thành tựu nhà nước - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
i áo viên sử dụng những hình ảnh về thành tựu nhà nước (Trang 24)
Nội dung đoạn phim nói về tình hình hai miền Nam – Bắc sau khi thống nhất đát nước. Thông qua hình ảnh bệnh viện  Bạch  Mai  bị  tàn  phá,  Cầu  Long  Biên  bị  gãy  ở  miền  Bắc,  làng  mạc  ruộng  đất  bị  tàn  phá  nặng  nề  ở  miền  Nam  cùng  với nhữ - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
i dung đoạn phim nói về tình hình hai miền Nam – Bắc sau khi thống nhất đát nước. Thông qua hình ảnh bệnh viện Bạch Mai bị tàn phá, Cầu Long Biên bị gãy ở miền Bắc, làng mạc ruộng đất bị tàn phá nặng nề ở miền Nam cùng với nhữ (Trang 24)
thông qua hình ảnh giáo viên đi tập trung làm rõ cho học sinh về sự phát triển công nghiệp trong ngành thủy điện - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
th ông qua hình ảnh giáo viên đi tập trung làm rõ cho học sinh về sự phát triển công nghiệp trong ngành thủy điện (Trang 25)
Tên phim: Hình ảnh trước và sau đổi mới của việt nam Nội  dung  đoạn  phim  tư  liệu  nói  về  những  hình  ảnh  của - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
n phim: Hình ảnh trước và sau đổi mới của việt nam Nội dung đoạn phim tư liệu nói về những hình ảnh của (Trang 26)
Giáo viên sử dụng hình ảnh Đại hội VI để giới thiệu cho học sinh đây là Đại hội đề xướng và lãnh đạo thành công  trong  sự  nghiệp  đổi  mới - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
i áo viên sử dụng hình ảnh Đại hội VI để giới thiệu cho học sinh đây là Đại hội đề xướng và lãnh đạo thành công trong sự nghiệp đổi mới (Trang 27)
- Đưa ra các hình ảnh minh chứng về những thành tựu đạt được trong bước đầu công cuộc đổi mới - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
a ra các hình ảnh minh chứng về những thành tựu đạt được trong bước đầu công cuộc đổi mới (Trang 29)
Hình ảnh xuất khẩu gạo tại cảng Sài Gòn có sự góp mặt của  Tổng   í  thư  đầu  tiên  của  thời  kỳ  đổi  mới  (1986  –  1991), đồng chí Nguyễn Văn Linh - Xây dựng hệ thống tranh ảnh và phim tư liệu lịch sử nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn (1975 - 2000) (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.
nh ảnh xuất khẩu gạo tại cảng Sài Gòn có sự góp mặt của Tổng í thư đầu tiên của thời kỳ đổi mới (1986 – 1991), đồng chí Nguyễn Văn Linh (Trang 30)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w