THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản
... thức học sinh, học sinh trung học phổ thông Từ lý trên, chọn đề tài: Thiết kế sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần hóa hữu lớp 11 ban bản nhằm góp phần hình thành rèn luyện kỹ tự học học ... thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học 41 2.1.1 Các nguyên tắc thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học 41 2.1.2 Quy trình thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học 42 2.2 Cấu trúc tài liệu hỗ trợ tự học ... 1.6.4 Kết điều tra 34 Tóm tắt chương 40 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN 41 2.1 Cơ sở khoa học việc thiết kế...
- 170
- 526
- 0
skkn xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn chương 6 kim loại kiềm kiềm thổ nhôm
... tự học có hướng dẫn) chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm – Hóa học lớp 12 THPT – ban Tài liệu tự học có hướng dẫn gồm bốn phần chính: - Phần 1: Tài liệu tự học có hướng dẫn với ... tự học, bước thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo định hướng tích cực Biên soạn tài liệu tự học có hướng dẫn dạy kiến thức (bài 25; 26; 27) "chương – Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm" ... cứu: “ Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo định hướng tích cực chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm – Hóa học lớp 12 THPT - Ban bản, nhằm nâng cao lực tự học học sinh.”...
- 184
- 536
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT
... luận thực tiễn xây dựng sử dụng tài liệu tự học theo môđun dạy học Vật lí - Chƣơng 2: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo môđun chƣơng Hạt nhân nguyên tử – Vật lí 12 THPT - Chƣơng ... kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun 49 2.2.2 Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun số dạy học chương Hạt nhân nguyên tử – Vật lí 12 THPT 50 2.3 Sử dụng tài ... nhiên chƣa có đề tài nghiên cứu "Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" Vật lí 12 THPT" 1.2 Hoạt động học trình tự học 1.2.1 Hoạt động học chất...
- 178
- 519
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT
... luận thực tiễn xây dựng sử dụng tài liệu tự học theo môđun dạy học Vật lí - Chuơng 2: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có huớng dẫn theo môđun chuơng Hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 THPT Chuơng ... chưa có đề tài nghiên cứu "Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" - Vật lí 12 THPT" 1.2 Hoạt động học trình tự học 1.2.1 Hoạt động học chất ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI NGÔ QUÝ TOÀN XÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU Tự HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN TRONG DẠY HỌC CHƯONG “HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ” VẬT LÍ 12 THPT Chuyên ngành: Lí...
- 32
- 436
- 1
skkn xây dựng và sử dụng tài liệu tự học tương tác để dạy học phần sinh học tế bào – sinh học 10 THPT
... cường hoạt động tự học HS Xuất phát từ thực tế trên, chọn đề tài nghiên cứu: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học tương tác (THTT) để dạy học phần Sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT với mong muốn ... liệu có tính tương tác cao giúp HS tự học chưa quan tâm, đầu tư xây dựng sử dụng 3.1.2 Khảo sát thực trạng dạy tự học sử dụng tài liệu tự học tương tác dạy học Sinh học GV trường THPT Tác giả phát ... sinh trình tự học tập nhà - Tất giáo viên Sinh học dạy phần Sinh học tế bào sử dụng tài liệu để dạy lớp dạy ôn tập cho học sinh hay dùng để dạy luyện thi đội tuyển học sinh giỏi lớp 10 có hiệu...
- 42
- 545
- 5
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên Đại học ngành kỹ thuật Chương Xây dựng sử dụng tài liệu theo môđun phần “Điện học Vật lý đại cương Đại học ngành ... dạy học học phần Vật lý đại cương sinh viên Đại học ngành kỹ thuật 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “Điện học Vật lý đại cương sinh viên Đại ... Xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên Đại học ngành kỹ thuật 45 2.10 Thực trạng tự học Vật lý đại cương sinh viên Đại học ngành kỹ...
- 161
- 577
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “điện học” vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật (TT)
... cương cho SV Đại học NKT Với lí trên, chọn đề tài: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “Điện học Vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên Đại học ngành ... trình xây dựng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun; Xây dựng tiêu chí để đánh giá tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên Đại học ngành kỹ thuật; Xây ... đề tài, tập chung vào xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần “Điện trường tĩnh” Vật dẫn phần “Điện học thuộc học phần Vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng lực tự học cho...
- 27
- 652
- 0
Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần điện học vật lý đại cương góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học ngành kỹ thuật
... tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun góp phần bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên Đại học ngành kỹ thuật Chương Xây dựng sử dụng tài liệu theo môđun phần Điện học Vật lý đại cương Đại học ngành ... dạy học học phần Vật lý đại cương sinh viên Đại học ngành kỹ thuật 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Xây dựng sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần Điện học Vật lý đại cương sinh viên Đại ... sinh viên tự học học phần Vật lý đại cương - Tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun phần Điện học dạng tư liệu hỗ trợ có hiệu cho việc dạy học theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho Sinh viên Đại...
- 152
- 541
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng
... trạng quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Websitehọc tập trung tâm tin học số tr-ờng THPT thành phố Hải Phòng Ch-ơng 3: Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập trung ... kế sử dụng hệ thống Website học tập Trung tâm tin học số tr-ờng THPT Thành phố Hải Phòng Đối t-ợng nghiên cứu : Một số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập Trung tâm ... sở lý luận quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập - Tìm hiểu thực trạng quản lý việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập Trung tâm tin học số tr-ờng THPT Thành phố Hải phòng...
- 23
- 557
- 0
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... tích sâu nội dung luyện tập - Thiết kế lược đồ tư cho luyện tập phần hoá hữu lớp 12 - Nghiên cứu sử dụng lược đồ tư thiết kế để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh học luyện tập phần hoá học ... việc sử dụng lược đồ tư để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản, nhằm phát huy tính tích cực học sinh CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY CHO ... hoạt động học sinh Mục đích, nhiệm vụ đề tài 2.1 Mục đích Thiết kế sử dụng lược đồ tư để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần hoá hữu lớp 12 nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh...
- 15
- 1,674
- 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh Mục đích đề tài Sử dụng lược đồ tư để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh luyện tập phần hoá học vô lớp nhằm mục đích: tích cực hoá hoạt động học sinh, phát ... thống tập cho luyện tập phần hoá học vô lớp để học sinh vận dụng kiến thức rèn kĩ hoá học - Thiết kế kế giáo án cho luyện tập phần hoá học vô lớp 9, kết hợp với việc sử dụng lược đồ tư cho nội ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC BÀI LUYỆN TẬP Chƣơng 2: SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG CÁC BÀI LUYỆN TẬP PHẦN HOÁ...
- 18
- 1,181
- 3
Từ khóa: xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo định hướng tích cực đã góp phầnthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí2 thiết kế và sử dụng pht trong dạy học phần sth thpt để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinhbiện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trƣờng thpt thị xã sơn tâythực trạng việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử của giáo viênthực trạng thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trường thpt thị xã sơn tây hà nộithực trạng về quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trƣờng thpt thị xã sơn tâyquản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tửcơ sở lý luận về quản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực điện tử ở các trƣờng trung học phổ thôngthiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9chỉ đạo quy trình thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng cnttquản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tin họcquản lý việc thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tinthực nghiệm đánh giá việc sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫnnguyên tắc thiết kế và sử dụng bđtd trong dạy học môn toán 27chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP