0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

dieu chinh dao duc lop 2 mo hinh VNEN

dieu chinh dao duc lop 2 mo hinh VNEN

dieu chinh dao duc lop 2 mo hinh VNEN

... Vì sao? Hoa : Alô Mai : Hoa Ngày mai cầm truyện tranh đô-rê-mon để tớ mượn Hoa : Mai : Thế Tớ cúp máy Việc 1:Em bạn trao đổi kết Việc 2: Em bạn nhận xét, bổ sung ý kiến Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức ... tổ chức cho bạn chia sẻ kết + Khi nhận hộ điện thoại cho người khác em cần có thái độ nào? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến nhóm, báo cáo kết thảo luận với cô giáo Hỏi thêm cô giáo điều nhóm chưa ... trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết + Vì bạn cho bạn Hoa bạn Mai chưa lịch nhận gọi điện thoại? Việc 2: Nhóm trưởng thống ý kiến nhóm, báo cáo kết thảo luận với cô giáo Hỏi thêm cô giáo điều nhóm chưa...
  • 2
  • 362
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP,  HÌNH THỨC DẠY HỌC  PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2  TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 6 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 6 THEO HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC ... liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65 8 36 ... thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức môn học hình VINEN - Coi...
  • 20
  • 676
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC  LỚP 2 TỪ TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 11  THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 7 ĐẾN TUẦN 11 THEO HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 11 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 7+ 8 BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA ... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 11 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo hình VINEN Chuẩn kiến thức môn học - Coi...
  • 17
  • 498
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2  TỪ TUẦN 14 ĐẾN TUẦN 18   THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 14 ĐẾN TUẦN 18 THEO HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 14 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 14+ 15 GỌN GÀNG, NGĂN ... bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 14 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức môn học - Coi trọng tiến học sinh...
  • 18
  • 572
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 5 ĐẾN TUẦN 11 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 5 ĐẾN TUẦN 11 THEO HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 0 25 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 11 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN ... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 11 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo hình VINEN Chuẩn kiến thức môn học - Coi...
  • 24
  • 1,113
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC  LỚP 2  TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 17 THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 17 THEO HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 17 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Tuần 13 Bài 4: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ I ... bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 13 ĐẾN TUẦN 17 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức môn học hinh VINEN - Coi...
  • 24
  • 412
  • 0
giáo án đạo đức lớp 2 theo mô hình trường học mới vnen

giáo án đạo đức lớp 2 theo hình trường học mới vnen

... lòng yêu trường, yêu lớp giúp sinh hoạt, học tập môi trường lành Cần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động cá nhân Người soạn: Lâm văn Lành Trường Tiểu học Viên Bình Hoạt động Giáo dục Đạo đức lớp Hoạt ... em tán thành  a) trường lớp đẹp có lợi cho sức khoẻ  b) Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt  c) Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận HS  d) Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường, yêu lớp ... Lành Trường Tiểu học Viên Bình Hoạt động Giáo dục Đạo đức lớp  đ) Vệ sinh trường lớp trách nhiệm bác lao công * GV nhận xét kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận HS, điều thể lòng yêu trường...
  • 26
  • 3,467
  • 4
Bộ hình Đạo đức lớp 2

Bộ hình Đạo đức lớp 2

... nhà BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm làm việc nhà BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm làm việc nhà BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm học tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm học tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP ... tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm học tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm học tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài : Chăm học tập BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài 6: Quan tâm, giúp đỡ bạn BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP ... trường lớp đẹp BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp BỘ HÌNH ĐẠO ĐỨC LỚP Bài...
  • 54
  • 544
  • 3
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

... Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hãy nêu lợi ích việc sống gọn gàng- ngăn nắp? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 6: Gọn gàng – ngăn nắp Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu : + Ích lợi ... trước lớp * Kết luận: Cần học tập – sinh họat để đảm bảo sức khỏe Học hành mau tiến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Nhắc nhở hs thực TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 3: ... theo TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 2: Học tập – sinh hoạt Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu biểu cụ thể lợi ích việc học tập- sinh hoạt Hs biết cha mẹ lập TGB hợp lí cho...
  • 12
  • 8,499
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

... trường lớp đẹp IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 13: Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần giữ gìn trường lớp ... giữ gìn trường lớp đẹp, nên làm gì? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 14: Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần ... giữ gìn trường, lớp đẹp * Cách tiến hành: • Gv tổ chức cho hs quan sát lớp nhận xét xem lớp sạch, đẹp chưa • Hs thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp • Gv yêu cầu hs quan sát lớp sau thu dọn...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

... hs giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26: Lòch đến ... nd/ sgv ) • Cả lớp thảo luận * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Sưu tầm tư liệu chủ đề giúp đỡ người khuyết tật IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 28: Giúp đỡ ... Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hs chuẩn bò tiết IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 30: Bảo vệ loài vật có ích Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Ích lợi số loài vật sống người...
  • 18
  • 5,438
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

... Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - ... xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 7,510
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

... GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên ... GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

... (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời gian biểu kiến hợp lý chưa ? thực ? - Có làm đủ việc đề chưa ? - Học sinh ý lắng nghe - GV ... lắng nghe - GV kết luận (SGV) 3 Họat động : củng cố – dặn dò - Học tập, sinhhoạt có lợi ? - Lập thời gian biểu cho để thực , hợp lý Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 3,888
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

... cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường ... Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành vi, việc làm tình cần đễ giúp đỡ người khác Cách tiến hành : Yêu cầu HS làm việc cá nhân phiếu học tập - Nội dung phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu ... - Các bạn tranh làm ? Em có đồng tình với bạn tranh không ? Vì ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat...
  • 3
  • 7,681
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục đạo đức lớp 2giáo án đạo đức lớp 2tài liệu đạo đức lớp 2bài giảng đạo đức lớp 2môn đạo đức lớp 2dạy đạo đức lớp 2quy trình dạy đạo đức lớp 2bài giảng điện tử môn đạo đức lớp 2bài giảng điện tử đạo đức lớp 2thiết kế bài giảng môn đạo đức lớp 2thiết kế bài giảng đạo đức lớp 2bài giảng đạo đức lớp 2 chăm chỉ học tậpbài giảng môn đạo đức lớp 2bài giảng đạo đức lớp 2 trả lại của rơibài giảng đạo đức lớp 2 chăm làm việc nhàNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ