thiết kế bài giảng tập đọc tuần 3

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 14

... xét Bài - Gọi HS đọc yêu cầu BT1 - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu lớp đọc thầm lại, tìm tên - Các vật là: soi – cay cơm nguội vật miêu tả – lạch nước Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài, đọc cột - HS đọc ... cầu luyện đọc phân vai - Tổ chức cho vài HS thi đọc phân vai - HS tiếp nối đọc đoạn - Nghe GV đọc - HS luyện đọc đoạn văn theo vai - đến nhóm đọc, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm đọc hay ... nghóa từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn lượt - Theo dõi GV đọc mẫu ’ Hoạt động...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 15

... Nguyễn Thò Muộn Trường Tiểu Học Vónh Trường TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU • HS luyện tập phân tích cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả đồ vật ; trình tự miêu tả ... Gọi HS tiếp nối đọc thơ GV khen ngợi HS đọc tốt, hướng dẫn để em đọc chưa tìm giọng đọc phù hợp với nội dung  GV hướng dẫn LĐ diễn cảm khổ - GV đọc diễn cảm khổ - GV cho HS luyện đọc đoạn văn theo ... Tổ chức cho vài HS thi đọc trước lớp - HS tiếp nối đọc thơ - Nghe GV đọc - GV cho HS luyện đọc đoạn văn theo cặp - đến HS thi đọc, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc hay  Yêu cầu HS tự...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 16

... dẫn Bài tập 2: Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài, suy nghó, làm cá nhân, phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải Bài tập 2: - Gv giúp HS phân tích câu xem câu - HS đọc ... Gọi HS đọc đề - HS đọc đề - Gọi HS đọc gợi ý SGK - HS tiếp nối đọc gợi ý SGK - Yêu cầu HS đọc thầm lại dàn ý văn tả - HS đọc thầm lại dàn ý văn tả đồ chơi đồ chơi chuẩn bò tuần chuẩn bò tuần trước ... lớp nhận xét Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu bài, suy nghó, phát biểu ý kiến - GV nhận xét, dán tờ phiếu, ghi lời giải, chốt lại ý kiến GIÁO ÁN TUẦN - 2,3 HS đọc phần ghi nhơ Cả lớp đọc thầm lại...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 17

... lớp Bài - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu tập SGK - GV nhắc em số điểm ý trước viết Giáo án Tiếng Việt Nguyễn Thò Muộn Trường Tiểu Học Vónh Trường - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc kết ... viết kết làm bài, chốt lại lời giải b) Phần Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV nhắc HS học thuộc phần ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập (18’)  Mục tiêu : - 3, HS đọc phần ghi nhớ SGK Luyện tập ... - Mỗi em trả lời câu hỏi Bài - Gọi HS đọc yêu cầu tập gợi - HS đọc yêu cầu tập gợi ý ý SGK - GV nhắc em số điểm ý trước viết + Đề yêu cầu em viết đoạn văn (không phải bài) , miêu tả hình dáng bên...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 18

... TUẦN 10 TIẾNG VIỆT TIẾT I MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc lấy điểm tập đọc HTL, kết hợp kiểm tra kó đọc – hiểu (HS trả lời 1- câu hỏi nội dung đọc) Yêu cầu kó đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy tập đọc ... TIẾT I MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc lấy điểm tập đọc HTL, kết hợp kiểm tra kó đọc – hiểu (HS trả lời 1- câu hỏi nội dung đọc) Yêu cầu kó đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy tập đọc học từ HKI lớp (phát ... TIẾT I MỤC TIÊU • Kiểm tra đọc lấy điểm tập đọc HTL, kết hợp kiểm tra kó đọc – hiểu (HS trả lời 1- câu hỏi nội dung đọc) Yêu cầu kó đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy tập đọc học từ HKI lớp (phát...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 19

... Luyện đọc Hs nối tiếp đọc khổ thơ từ đến lượt đến hs đọc Gv kết hợp sửa lỗi cho hs cách phát âm -Hs luyện đọc theo cặp đến hs đọc Hs đọc lớp lắng nghe -Gv đọc diễn cảm kết hợp giải nghóa Giải ... thiếu tướng năm 195 2 tuyên dương anh hùng lao động Gv nhắc lại yêu cầu để hs đọc diễn cảm toàn Thi đọc từ đến em Hs lắng nghe TUẦN : 21 Bài: TẬP ĐỌC BÈ XUÔI SÔNG LA I,Mục tiêu: -Đọc trôi chảy ... hướng dẫn LUYỆN ĐỌC VÀ TÌM HIỂU BÀI HOAT ĐỘNG I Học sinh đọc nối tiếp đọc khổ thơ đến lượt ,gv kết hợp nói cảnh đời nhà thơ - Hs luyện đọc theo cặp Một đến em đọc - -Gv đọc diễn cảm toàn...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 19

... nhận xét kết luận Bài tập 2+3: Tương tự tập * Phần Ghi nhớ: - HS đọc - Hai, ba HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Phần luyện đọc Bài tập1 : - HS đọc - HS đọc nội dung tập - HS đọc trao ... thiệu bài Mở rộng vốn từ : Sức khỏe” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập1 : - HS đọc - HS đọc nội dung tập - HS đọc trao đổi theo nhóm để làm - HS đọc thầm - Đại diện nhóm lên trình bày kết ... Trường Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: - Cho HS đọc yêu cầu tập - GV giao việc - Cho HS làm - Cho HS trình bày kết lên bảng * GV nhận xét chốt lại lời giải Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu - GV giao...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 1

... TẬP ĐỌC MẸ ỐM GIÁO ÁN TUẦN I MỤC TIÊU Đọc lưu loát, trôi chảy toàn : • Đọc từ câu • Biết đọc diễn cảm thơ – đọc nhòp điệu thơ, giọgn nhẹ nhàng, tình cảm Hiểu ý nghóa bài: Tình cảm ... Cách tiến hành : Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề, đọc lời giải - HS đọc đề, đọc lời giải mẫu mẫu SGK - HS làm việc theo nhóm Bài 2: Hướngdẫn: Tiếng có vần với - HS làm câu la øngoài, hoài Bài 3: Cho HS ... động : Luyện đọc (10 ’)  Mục tiêu : - Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu - Hiểu nghóa từ ngữ  Cách tiến hành : - Đọc khổ thơ + Yêu cầu HS đọc khổ + HS tiếp nối đọc khổ thơ ; đọc 2-3 lượt...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 2

... cảnh Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS tiếp nối đọc theo yêu cầu GV - HS đọc thầm phần ghi nhớ - 2- 3 HS đọc nội dung ghi nhớ -2HS đọc nội dung bài( mỗi em đọc ý) - HS phát biểu - HS làm - HS đọc đề, ... đoàn kết, luyện cách sử dụng từ ngữ câu  Cách tiến hành : Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS nêu lại Tập đọc học - Yêu cầu HS làm tập - GV hướng dẫn chữa Bài 2: - Yêu cầu nhóm làm việc, dán kết ... từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc lại - GV đọc mẫu toàn lượt, thể - Theo dõi GV đọc mẫu giọng đọc xác đònh...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 3

... Hồng - HS đọc thầm lại dòng mở đầu kết thúc thư, trả lời câu hỏi: Nêu tác dụng dòng mở đầu kết thúc? Hoạt động : Hướng dẫn HS đọc diễn cảm (12’)  Mục tiêu : Biết đọc thư lưu loát, giọng đọc thể ... - GIÁO ÁN TUẦN TẬP ĐỌC NGƯỜI ĂN XIN I MỤC TIÊU • Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật qua ... HS đọc đoạn + HS tiếp nối đọc đoạn - đọc 2 -3 lượt + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG - Đọc...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 4

... để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc lại - GV đọc mẫu toàn lượt, thể - Theo dõi GV đọc mẫu giọng đọc xác đònh Mục tiêu Hoạt động ... - HS tiếp nối đọc thơ - Nghe GV đọc - HS luyện đọc theo cặp - đến HS đọc, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc hay - HS tự HTL thơ - đến HS thi đọc - 1, HS trả lời GIÁO ÁN TUẦN - GV nhận ... Hướng dẫn đọc diễn cảm HTL thơ (12’)  Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm thơ - HTL thơ  Cách tiến hành :  Gọi HS tiếp nối đọc thơ GV khen ngợi HS đọc tốt, hướng dẫn để em đọc chưa tìm giọng đọc phù...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 6

... Luyện đọc (10’)  Mục tiêu : - Đọc trơn toàn Chú ý đọc từ ngữ dễ mắc lỗi phát âm GIÁO ÁN TUẦN - Hiểu nghóa từ ngữ  Cách tiến hành : - Đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc đoạn + HS tiếp nối đọc đoạn - đọc ... Cách tiến hành Bài - GV dán lên bảng lớp tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu phần lời tranh - Gọi HS đọc nội dung bài, đọc phần lời - HS đọc nội dung bài, đọc phần lời dưới tranh Đọc giải nghóa ... nghóa từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn lượt - Theo dõi GV đọc mẫu ’ Hoạt động...

thiết kế bài giảng tập đọc tuần 7

... tên riêng Việt Nam  Cách tiến hành : Bài 1: - Hướng dẫn HS làm tập - HS đọc toàn yêu cầu tập, lớp đọc thầm - GV nêu yêu cầu bài: Bài ca dao sau - Cả lớp đọc thầm ca dao, phát có số tên riêng ... thấy hoa tranh to lạ thường - Đọc phần kòch + Yêu cầu HS đọc phần + HS tiếp nối đọc phần kòch kòch; đọc 2lượt + GV kết hợp hướng dẫn HS đọc + Sửa lỗi phát âm , cách đọc theo hướng câu hỏi, câu ... Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bài GV hướng dẫn em tìm giọng đọc văn thể diễn cảm  GV hướng dẫn LĐ diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu đoạn 2, yêu cầu HS ý để - Nghe GV đọc Nêu từ cần...

thiết kế bài giảng tập đọc

... đọc Tìm đọan mở bài, thân bài, kết luận truyện? Mở bài: dòng đầu Thân bài: Từ “Một hôm … khác ” Kết luận: Đoạn lại Học sinh đọc d Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc + GV hướng dẫn lớp đọc ... dẫn đọc diễn cảm đọc thuộc lòng: - HS đọc - học sinh đọc + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc - Học sinh đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm Củng cố: Học sinh đọc ... dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: “Mi đát…… ước muốn tham lam” - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm HS đọc đoạn HS đọc đoạn...

thiết kế bài giảng tập đọc tuầnb 5

... Luyện đọc (11’)  Mục tiêu : - Đọc trôi chảy lưu loát toàn - Hiểu nghóa từ ngữ  Cách tiến hành : - Đọc đoạn thơ + Yêu cầu HS đọc đoạn thơ + HS tiếp nối đọc đoạn thơ ; đọc 2-3 lượt + Theo dõi HS đọc ... cách đọc theo hướng âm, cách đọc cho em dẫn GV + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc ... tập + Kể việc chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện + Hết mộtđoạn văn, cần chấm xuống dòng - 2, HS đọc phần ghi nhớ SGK Bài - Gọi HS đọc nội dung tập - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS đọc...

Xem thêm