thiết kế bài giảng môn toán lớp 3

Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11

... lăm 63 5 5 7 Ba mươi sáu nghìn năm trăm năm mươi bảy Số ? Bài 3 a) 36 520 ; 36 521 ; ; ; ; 36 525 ; ; b) 48 1 83 ; 48 184 ; . ; ; 48 187 ; ; ; c) 81 31 7 ; . ; ; ; 81 32 1 ; ; ; Bài toán ... Cách thiết kế: Chia làm 9 slide. Slide 1: Tên đề bài, người hướng dẫn, người thiết kế. Slide 2: Mẫu bài tập 1 Slide 3: Bài tập 1 Slide 4: Củng cố kiến thức của bài qua bài tập 1 Slide 5: Bài tập ... bốn trăm năm mươi bảy 63 457 Bài 1 54 9 1 3 36 7 2 1 75 5 3 5 63 5 5 7 54 9 1 3 Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 3 6 7 2 1 Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt 75 5 3 5 Năm mươi bảy nghìn năm...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:40

... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… ... dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể. * Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... ghi nhớ. 21 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 1 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP BA I. Mục tiêu: -HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, ... bày bài hát và bài TĐ N. HS chuẩn bị HS theo dõi HS trình bày 33 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 16-17 ÔN TẬP I.Mục tiêu HS ôn tập để hát thuộc lời, đúng giai điệu , trình bày 5 bài ... HS ghi nhớ 31 THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐN Lê Gioan TIẾT 25 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : Chúc mừng , Bàn Tay mẹ, Chim sáo Nghe nhạc I.Mục tiêu: - HS hát thuộc lời , đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát Chúc...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... DẪN CÁCH LÀM ĐỒ DÙNG CHO CÁC TRÒ CHƠI 32 1. Các trò chơi có sử dụng bìa giấy: 32 PHẦN KẾT LUẬN 33 1. Kết luận chung về sáng kiến: 33 2. Ý kiến đề xuất: 34 2 B/ TRÒ CHƠI CÓ NỘI DUNG ĐẠI LƯỢNG ... 4cm, dài khoảng 30 cm. Hình vẽ: PHẦN KẾT LUẬN 1. Kết luận chung về sáng kiến: Quá trình áp dụng sáng kiến: Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3 . Bản thân ... này được sử dụng ở tiết ôn tập về giải toán trang 146 sách giáo khoa. * Thời gian sử dụng cho trò chơi này là 15 phút. 31 THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TOÁN LỚP 3 A/ TRÒ CHƠI CÓ NỘI DUNG SỐ HỌC VÀ YẾU...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:21

... tích cực 2T 31 2T 2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực 2T 31 2T 2.2.2. Qui trình thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực 2T 32 2T 2 .3. Bài giảng chương ... dịch” 2T 35 2T 2 .3. 1. Mục tiêu 2T 35 2T 2 .3. 2. Nội dung 2T 35 2T 2 .3. 3. Phương pháp dạy học 2T 36 2T 2 .3. 4. Tiến trình dạy học 2T 37 2T 2 .3. 5. Hệ thống bài tập sử dụng trong bài giảng 2T ... 2T 1.6 .3. Tiến trình và kết quả điều tra 2T 26 2T Chương 2. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2T 30 2T 2.1. Tổng quan về môn Hóa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... chào Xin chào Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng 1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng 2. Làm việc với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes) 3. Làm việc với...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... Häc thuéc BẢNG trõ 8 8 – 1 = 7 – 2 = 6 8 – 3 = 5 – 4 = 4 8 – 5 = 3 8 – 7 = 1 – 6 = 2 Bµi 2: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2 Bµi 2: TÝnh 1 + 7 = 8 - 1 = 1 8 8 - 7 = 7 4 ... Bµi 3: TÝnh 8 - 4 = 8 - 1 - 3 = 4 4 8 - 2 - 2 = 4 Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: PhÐp trõ trong ph¹m vi 8 8 - 7 = 1 8 - 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 6 = 2 8 – 5 = 3 8 – 4 = 4 8 – 4 = 4 8 – 3 ... 8 8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 3 = 5 8 – 4 = 4 8 – 5 = 3 8 – 7 = 1 8 – 6 = 2 KiÓm tra bµi cò ? B¶ng céng 8 Kính chúc quí thầy cô mạnh khoẻ, hạnh phúc. Giờ học đà kết thúc, xin chân thành...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 09:11

... ế nào? nào? BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN: TOÁN (LỚP 2) MÔN: TOÁN (LỚP 2) NGƯỜI SOẠN: HỒ THANH NGÀO NGƯỜI SOẠN: HỒ THANH NGÀO Bài 4. Bài toán: Bài 4. Bài toán: - Bài toán cho bi ... - 6 = 12 - 8 = 12 - 10 = 9 8 7 6 5 4 3 2 b) b) 53 + 19 53 + 19 36 + 36 36 + 36 19 19 36 36 36 36 7 7 53 53 2 2 7 7 2 2 + + + + Bài 3. Tìm Bài 3. Tìm x x : : a) a) x x + 18 = 52 ... 62 x x x x x x 38 38 = = 52 52 - - 18 18 = = 34 34 = = 62 62 - - 24 24 x x = = Th năm ngày 18 tháng 11 năm 2010ứ Th năm ngày 18 tháng 11 năm 2010ứ Môn: Môn: Toán Toán Bài : Bài : Luy n t...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

... năm ngày 18 tháng 11 năm 2010ứ Môn: Môn: Toán Toán Bài : Bài : Luy n t pệ ậ Luy n t pệ ậ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN: TOÁN (LỚP 2) MÔN: TOÁN (LỚP 2) NGƯỜI SOẠN: HỒ THANH NGÀO NGƯỜI ... ?ỏ ỏ b) b) 53 + 19 53 + 19 36 + 36 36 + 36 19 19 36 36 36 36 7 7 53 53 2 2 7 7 2 2 + + + + - M i c l p làm bài vào v . Làm xong 2 b n ờ ả ớ ở ạ - M i c l p làm bài vào v . Làm xong ... các bài tập vào vở ở nhà. số và hoàn thành các bài tập vào vở ở nhà. - Chuẩn bị bài sau: - Chuẩn bị bài sau: - Nhận xét tiết học: - Nhận xét tiết học: Bài 4. Bài toán: Bài 4. Bài toán: ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

Ngày tải lên: 27/12/2013, 10:47

... learning seems the main trend in the process of applying IT in EFL education. I.1 .3. 3. Websites: 6 Figure 3 - Step 2 to General English CD  Click on the bar ‘To help protect your security, ... including Mozilla Firefox and Opera on PCs and Safari or Camino on Macs. 33 References I. Books and articles 1. Burston, J. (20 03) , Software selection: A primer on sources and evaluation, CALICO Journal, ... used in this 27 F Figure 4 -Step 3 to General English CD  Click on PLAY to run the program as can be seen in figure 5 Figure 5- Step 4 to General English CD 31 Second, Microsoft Producer makes...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58

... số bài giảng môn Sinh học trong chương trình Trung học phổ thông ban cơ bản thiết kế dạy học theo hướng làm tăng hứng thú học tập cho học Sinh và thực nghiệm các bài giảng đó. 3 Năm 1 938 ... số bài giảng và thiết kế các bài giảng đó theo hướng làm tăng hứng thú học tập cho học sinh. Thực nghiệm sư phạm nhằm trưng cầu ý kiến của học sinh và các đồng nghiệp về các bài giảng được thiết ... tập môn sinh học, những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn Sinh học và các phương pháp làm tăng hứng thú học môn Sinh học. Thiết kế 16 bài giảng trong chương trình Sinh học cơ bản ở 3 khối...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20