0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 1 ppt

Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 1 ppt

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 1 ppt

... từ lớp 10 đến lớp 12 học sinh lần lợt đợc học: học - Nhiệt học - Điện học - Dao động và sóng - Quang học - Vật lí hạt nhân. Đó cũng là những nội dung cơ bản của ngoại khoá vật lí và theo cách ... [ \ 1 Nguyễn quang đông Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 2006 - Th kí câu lạc bộ. - Ban cố vấn: Nhiệm ... động ngoại khoá vật lí đà nhiều năm không tổ chức đợc, số trờng tổ chức đợc hoạt động ngoại khoá còn ít và việc tổ chức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ chức ngoại...
  • 25
  • 388
  • 1
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 2 ppt

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 2 ppt

... giải pháp cho việc tổ chức ngoại khoá vật lí. Còn nhiều khó khăn trong việc tổ chức hoạt động này, song với sự cố gắng nỗ lực của cả thầy và trò thì việc tổ chức đợc những buổi ngoại khoá vật ... kinh nghiệm và kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khoá. 3.2. Giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí ở trờng Trung học phổ thông. Hiện nay, chơng trình vật lí ở các trờng THPT ... loại sóng gì? 11 0. Ngời ta thờng khuyên học sinh khi học bài nên dùng loại đèn sợi đốt (đèn dây tóc) mà không nên dùng loại đèn n - n. Lời khuyên này dựa trên cơ sở vật lí nào? 11 1. Hai hành...
  • 25
  • 419
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -3 ppsx

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -3 ppsx

... run tay khi chơi. Dụng cụ và vật liệu. - Một giá gỗ cao 1m, có đế vững, để treo con lắc. - Hai quả cầu đàn hồi, giống hệt nhau, có thể lấy ở trong các hộp cơ học hoặc trong bộ thí nghiệm ... 51 410 . Có hai thấu kính hội tụ và phân kì. Bằng cách nào không cần đo tiêu cự mà có thể so sánh đợc giá trị độ tụ của các thấu kính? 411 . Khi nào thì độ tụ của mắt lớn hơn: Khi nhìn vật ... 9 hoặc 10 . Mỗi ngời đợc chính thức "Bắn" ba lần, cộng điểm và đánh giá theo các mức: - Giỏi: Từ 27 điểm trở lên - Khá: Từ 21 điểm trở lên Hình 6 [ \ 73 303. Một vật dẫn...
  • 25
  • 400
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -4 pps

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -4 pps

... theo phơng trình trạng thái chất khí: PV = RTMm hoặc P = RTM Thay các giá trị = 10 3 kg/m3, M = 18 .10 -3 kg/mol, R = 8, 31 kg/molK và T = 300K, ta đợc P 1, 4 .10 7 N/m2. áp suất ... sớm hơn. 11 2. Dao động của cánh côn trùng. 11 3. Năng lợng của dao động âm chuyển thành năng lợng chuyển động nhiệt của các phân tử không khí và của các vật nằm trong không khí. 11 4. Con ngời ... lít nớc ở nhiệt độ 560C. III. CáC CÂU HỏI PHầN ĐIệN Từ 236. 6,25 .10 18 ion. Thời gian đếm hết 6,25 .10 12 giờ = 713 470 319 năm. 237. Để khí trong đèn neon phát sáng phải tạo nên một điện...
  • 25
  • 341
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -5 doc

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -5 doc

... thông - NXB ĐHSP 2002. [14 ] Phạm Hữu Tòng - Lí luận dạy học vật - NXBGD 20 01. [15 ] Phạm Viết Trinh - Thiên văn phổ thông - NXBGD 20 01. [16 ] Vũ Bội Tuyền - Vật lí thật lí thú tập 1, 2 - NXBTN ... Sơn - Hội vui vật l - NXB GD 19 81. [12 ] Đào Văn Phúc, Thế Trờng, Vũ Thanh Khiết - Truyện kể về các nhà bác học vật - NXBGD 20 01. [13 ] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật ... Pêrenman - học vui - NXB GD 20 01. [26] IA.I. Pêrenman - Vật lí vui tập 1, 2 - NXBGD 20 01. [27] B.P.Riabikin - Những câu chuyện về điện - NXBGD - 20 01. [28] I.SH.SLOBODETSKY, V.A.ORLOV - Các...
  • 21
  • 323
  • 0
Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lý

Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật

... động ngoại khoá vật lí. Hội vui có thể tổ chức theo từng chuyên đề hoặc tổ chức tổng hợp các phần, tổ chức phối hợp với các môn khác, tổ chức cho từng lớp, theo khối lớp hoặc toàn trờng. 2.2 .1. ... [ \ 1 Nguyễn quang đông Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 2009 + Duy trì hứng thú của học sinh trong ... của ngời học, là các biện pháp tổ chức hợp tác giữa thầy và trò nhằm giúp cho trò chiếm lĩnh đợc nội dung dạy học một cách vững chắc. + Hình thức tổ chức dạy học: Là các hình thức tổ chức hoạt...
  • 122
  • 880
  • 4
Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật Lý

Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật

... Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 2006 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông 4.36. ở chân ... việc tổ chức hoạt động ngoại khoá là cần thiết trong việc nâng cao [ \ 27 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông Chơng 3 Thực trạng và giải pháp cho việc tổ chức ... động ngoại khoá vật lí đà nhiều năm không tổ chức đợc, số trờng tổ chức đợc hoạt động ngoại khoá còn ít và việc tổ chức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ chức ngoại...
  • 79
  • 1,148
  • 8
Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lý ppt

Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa vật ppt

... [ \ 0 Nguyễn quang đông Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật TháI nguyên 2 010 442. Đối với một cái lỗ bé cần phải ... loại sóng gì? 11 0. Ngời ta thờng khuyên học sinh khi học bài nên dùng loại đèn sợi đốt (đèn dây tóc) mà không nên dùng loại đèn n - n. Lời khuyên này dựa trên cơ sở vật lí nào? 11 1. Hai hành ... hội thi. Ban tổ chức và ban giám khảo họp triển khai và thực hiện các nhiệm vụ của mình. Bớc 4: Tổ chức thi và công bố kết quả (Do ban tổ chức và ban giám khảo thực hiện). Bớc 5: Tổng kết hội...
  • 107
  • 738
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tổ chức trò chơi học tậpphuong phap to chuc tro choi hoc tap nham gay hung thu cho hoc sinh tieu hoc lop 1 mon toanphương pháp tổ chức quản lý chỉ đạo thực hiệnphương pháp tổ chức quản lý thông dụngcác phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực sáng tạo trong dạyhọc vật lýphương pháp tổ chức và quản lý lớp họckhóa luận tốt nghiệp vật lýnghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài kính lúp sách giáo khoa vật lí 11 cơ bảntrình nội dung phương pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn ở thptphương pháp tổ chức đoàn đội tiểu họcphương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóaphương pháp tổ chức lớp học hiện trườngphương pháp tổ chức lớp họcphương pháp giải nhanh vật lý ôn thi đại họccác phương pháp giải nhanh vật lý thi đại họcphương pháp giải nhanh vật lý đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ