0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 5:THU THẬP TÀI LIỆU pptx

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 5:THU THẬP TÀI LIỆU pptx

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 5:THU THẬP TÀI LIỆU pptx

... năm xuất bản Chương 5: THU THẬP TÀI LIỆU5.1.2 Thu thập tài liệu và ghi chép tài liệu + Nghiên cứu tài liệu để thu thập thông tin - Cơ sở lý thuyết liên quan đến chủ đề nghiên cứu - Thành tựu ... LIỆU Chương 5: THU THẬP TÀI LIỆU+ Trình tự đọc một cuốn sách - Trang tựa - Mục lục - Kết luận - Tài liệu tham khảo - Xem các chương cần thiếtTHU THẬP TÀI LIỆU+ Tiến hành phỏng vấn - Tạo bầu không ... biến - Loại bớt các yếu tố tác động phức tạpTHU THẬP TÀI LIỆU - Mô hình vật lý - Mô hình sinh thái - Mô hình xã hộiTHU THẬP TÀI LIỆU - Thực nghiệm nhân tạo thường được tổ chức trongphòng thí nghiệm, ...
  • 33
  • 659
  • 0
Quy hoạch thực nghiệm - Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU docx

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU docx

... Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU 9/29/2012 1 Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU 6.1 Sàng lọc tài liệu + Sàng lọc tài liệu nhằm: - Phân loại tài liệu - Chọn và sử dụng tài liệu có chất lượng cao - Đảm ... Ho - Dữ liệu chấp nhận được giả thiết là: H1 - Nếu Ho bị bác bỏ > chấp nhận H1 - Nếu Ho chấp nhận phải kiểm nghiệm lại Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU Chương 6 XỬ LÝ TÀI LIỆU 6.3.2 ... sát trực tiếp 6.1.2 Tài liệu cấp 2 - Tài liệu thu thập tường thuật lại ngoài tác giả nguyên thủy - Tài liệu qua nhiều người xử lý đến tay ngươì nghiên cứu - Tài liệu do người nghiên cứu...
  • 8
  • 728
  • 2
quy hoạch thực nghiệm - Chương 3: CHỌN ĐỀ TÀI potx

quy hoạch thực nghiệm - Chương 3: CHỌN ĐỀ TÀI potx

... dụng kinh nghiệm nghề nghiệp - Tham khảo nhiều tài liệu 3.3.2 Các tình huống trong giai đọan chính xác hóa đề tài - Đề tài đã được nghiên cứu rồi - Đề tài đã nghiên cứu với điều kiên và thực tế ... mới mẻ của đề tài - Tính chất thực tiễn của đề tài - Độ phức tạp và độ khó của đề tài - Tính chất thời sự của đề tài 3.2 Chọn đề tài 3.2.1 Phương pháp phát hiện đề tài NCKH - Theo dõi tổng quát ... liên quan đền đề tài và nhiệt tình cộng tác không? Chương 3: CHỌN ĐỀ TÀI3.1 Đề tài NCKH3.1.1 Bản chất của đề tài NCKH - Thực chất đề tài là một vấn đề, một câu hỏi về khoa học - Vấn đề là một...
  • 7
  • 692
  • 4
Quy hoạch thực nghiệm - Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC pptx

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC pptx

... thức1.3.6.3 Phẩm chất năng lực của người NCKH - Nắm được lý thuyết khoa học và phương pháp NCKH - Có kinh nghiệm thực tiễn - Có thái độ và tác phong NCKH Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN ... học Mac – Lenin trong NCKH - Nhìn sự vật vận động và phát triển - Đi sâu nghiên cứu bản chất của sự vật - Xét sự vật một cách toàn diện và trong mối quan hệ - Coi thực tiễn là cơ sở, là động ... gây nhiều lãng phí - Phương châm nghiên cứu: lý luận liên hệ với thực tiễn nghiên cứu• Nghiên cứu có kế hoạch, trọng tâm, trọng điểm• Kết hợp vấn đề trước mắt và lâu dài Chương 1: ĐẠI CƯƠNG...
  • 11
  • 1,038
  • 8
Quy hoạch thực nghiệm - Chương 2: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC doc

Quy hoạch thực nghiệm - Chương 2: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC doc

... mình Chương 2: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chương 2: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC2.1 Khái niệm về đề tài Đề tài là một hình thức tổ chức NCKH được đặc trưng bởi một nhiệm vụ nghiên cứu thực ... mà người nghiên cứu thực hiện bao gồm: - Nhiệm vụ từ chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia - Nhiệm vụ được giao từ cấp trên - Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng - Nhiệm vụ do người ... hoặc nhóm người thực hiệnĐề tài định hướng và việc trả lời các câu hỏi về ý nghĩa học thuật, có thể chưa quan tâm đến hiện thực hóa hoạt động thực tếDự án là một loạt đề tài có mục đích...
  • 6
  • 938
  • 2
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

... TNDN. Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu Mục đích của chương này là xem xét:(1) chúng ta muốn nói gì qua thu thập số liệu; (2) nguồn số liệu thu thập là gì;(3) tìm ở đâu ra số liệu ... cầuxem số liệu cần thu thập như thế nào, gửi cácbảng hỏi đi bằng cách nào…THANG ĐOThang đo: Thang đo Likert: 1-Hoàn toàn không đồng ý; 2-Không đồng ý; 3-Trung tính; 4- Đồng ý; 5-Hoàn toàn ... nghiên cứu đặt raCác số liệu tự thu thập này gọi là số liệu sơ cấp Số liệu sơ cấp là số liệu gốc được thu thập chính chúng ta cho vấn đề nghiên cứu sắp tới được thu thập qua các phương pháp...
  • 38
  • 910
  • 2
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 1

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 1

... 21====XnXZnii==∑=1nssXX22= TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Nguyễn Cảnh, Qui hoạch thực nghiệm Trường Đại Học Bách Khoa TP.HCM.2. X.C. Acxadavova, V.Y. Capharob (1985), Tối ưu hóa thực nghiệm trong hóa học ... )−−−=∑∑==miimiisnsmnC12212lg1lg3026.2χ XỬ LÝ SỐ LIỆU VÀ QUY HOẠCH HOÁ THỰC NGHIỆM TRONG CÔNG NGHỆ HÓA HỌCT.S ĐẶNG KIM TRIẾTĐiện thoại: 0913.701.947Email : dangkimtriet@hui.edu.vn Chương 1Một số thông số của ... thay đổi, mục tiêu cần đạt tối ưu. - Phương pháp cổ điển: Phương pháp thực nghiệm một yếu tố. - Phương pháp qui hoạch tối ưu: Thay đổi đồng thời nhiều yếu tố. - Phương pháp mô hình hóa toán học...
  • 19
  • 6,449
  • 92
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 2

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 2

... qui tương thích với thực nghiệm. CHƯƠNG IIIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM),(121ffpFF−<Ý nghĩa: - Tích vô hướng của 2 cột khác nhau của ma trận X = 0 - Tích vô hướng của ... được kiểm định bằng tiêu chuẩn Fisher.Trong đó:N – số thí nghiệm l - số thí nghiệm ở tâmCHƯƠNG IIIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM22thdussF=lNyysNiiidu−−=∑=12^2)(* ... (XT.X) -1 XT.Y(XT.X) -1 là ma trận nghịch c\đảo của XT.XCHƯƠNG IIPHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUIKnKonoTxxxxX 11=CHƯƠNG IIIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM2.2.2....
  • 48
  • 3,146
  • 41
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 3

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 3

... qui hoạch với biến ảo TYT 23CHƯƠNG IIIMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆMSố thí nghiệm X0X1X2X3Y1 + + + + Y12 + - - + Y23 + + - + Y34 + - + + Y45 + + + - Y56 + - - - ... + + - - + 586 551,625 1181,6405 + + + - + - - 232 196,875 1230,7656 + - - - + + + 292 274,125 319,5157 + + - - - - + 339 356,125 293,2658 + - + - - + - 383 417,375 1185,640^Y2^)(iYY− ... NGHIỆM3223311321123322110^xxbxxbxxbxbxbxbbY++++++=Số thí nghiệm X0X1X2X3X1X2X1X3X2X3Y1 + + + + + + + 296 331,125 1233,7652 + - - + + - - 122 139,875 319,5153 + + - + - + - 239 221,875 293,2654 + - + + - - + 586 551,625...
  • 23
  • 2,730
  • 51
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 4

Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 4

... + - - +1/3 +1/3 y34 + - - + +1/3 +1/3 y45 + + 0 0 +1/3 -2 /3 y56 + - 0 0 +1/3 -2 /3 y67 + 0 + 0 -2 /3 +1/3 y78 + 0 - 0 -2 /3 +1/3 y89 + 0 0 0 -2 /3 -2 /3 y9 CHƯƠNG 4Mức cơ sở và khoảng ... xbxbxbbyo+++++= CHƯƠNG 4Ma trận qui hoạch cấu trúc có tâm cấp hai, k yếu tốStt X0x1x2. . xk1 + + + . . - 2 + - + . . +3 + + - . . - . . . . . . .nk+ - - . . - nk+1 ++α0 . . 0nk+2 + - α0 ... 3,156bjjjsbt||= CHƯƠNG 4Ma trận qui hoạch trực giao cấp hai, 2 yếu tốNội dung P.A Stt X0x1x2x1x2X12 -2 /3 X22 -2 /3 yTYT221 + + + + +1/3 +1/3 y12 + - + - +1/3 +1/3 y23 + + - - +1/3...
  • 34
  • 3,347
  • 72

Xem thêm

Từ khóa: quy hoạch thực nghiệmphương pháp quy hoạch thực nghiệmbài tập môn quy hoạch thực nghiệmquy hoạch thực nghiệm riêng phầnquy hoạch thực nghiệm trực giao cấp 1quy hoạch thực nghiệm pdfquy hoạch thực nghiệm trong kỹ thuậtquy hoạch thực nghiệm trực giao cấp 2quy hoạch thực nghiệm trong hóa họcquy hoạch thực nghiệm và tối ưu hóaquy hoạch thực nghiệm nguyễn cảnhquy hoạch thực nghiệm nguyễn minh tuyểnmột số phương pháp quy hoạch thực nghiệmcác phương pháp quy hoạch thực nghiệmgiáo trình quy hoạch thực nghiệmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ