Cĩ tiêu dùng năng lượng cho mọi hoạt động của tim, hơ hấp và duy trì thân nhiệt.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin -> em hiểu chuyển hĩa cơ bản là gì? ý nghĩa của cuyển hĩa cơ bản?
- GV hồn thiện kiến thức.
II. Chuyển hĩa cơ bản
- Chuyển hĩa cơ bản là năng lượng tiêu dùng khi cơ thể hồn tồn nghỉ ngơi.
- Đơn vị: KJ/h/1kg.
- ý nghĩa: Căn cứ vào chuyển hĩa cơ bản để xác định tình trạng sức khỏe, trạng thái bệnh lí.
Hoạt động 3:Điều hịa sự chuyển hĩa vật chất và năng lượng
Hoạt động GV - HS Nội dung
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK -> cĩ những hình thức nào điều hịa sự chuyển hĩa vật chất và năng lượng?
+ Sự điều khiển của hệ thần kinh. + Do các hoĩc mơn tuyến nội tiết.
- GV hồn thiện kiến thức.
III. Điều hịa sự chuyển hĩa vật chất và nănglượng lượng
- Cơ chế thần kinh
+ ở não cĩ các trung ku điều khiển sự trao đổi chất.
+ Thơng qua hệ tim mạch.
- Cơ chế thể dịch do các Hoĩc mơn đổ vào máu.
4 – Củng cố :
a) Ghép các số 1, 2, 3 … ở cột A với các chữ cái a, b, c … ở cột B để cĩ câu trả lời đúng.
Cột A Cột B Trả lời
1- Đồng hĩa 2- Dị hĩa 3- Tiêu hĩa 4- Bài tiết
a- Lấy thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng hấp thụ vào máu. b- Tổng hợp chất đặc trưng và tích luỹ năng lượng.
c- Thải các sản phẩm phân huỷ và các sản phẩm thừa ra mơi trường ngồi.
d- Phân giải chất đặc trưng thành chất đơn giản và giải phĩng năng lượng.
1 – 2 – 3 – 4 - b) Chuyển hĩa là gì? Chuyển hĩa gồm các quá trình nào?
c) Vì sao nĩi chuyển hĩa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của cuộc sống?
- Học bài theo nội SGK.
- Làm câu hỏi 2, 4 vào vở bài tập. - Đọc mục “ Em cĩ biết”
- Tìm hiểu thêm các phương pháp phịng chống nĩng lạnh.
Tuần 19’
Ngày soạn : 15/12 Ngày dạy: 29/ 12
Tiết 34: Thân nhiệt
I – Mục tiêu
1- Kiến thức
- Trình bày được khái niệm thân nhiệt và các cơ chế điều hịa thân nhiệt.
- Giải thích được cơ sở khoa học và vận dụng vào cuộc sống các biện pháp chống nĩng lạnh, để phịng cảm nĩng, cảm lạnh.
2- Kỹ năng
- Rèn kỹ năng: Hoạt động nhĩm.Vận dụng lý thuyết vào thực tế.
3- Thái độ
- Giáo dục ý thức tự bảo vệ cơ thể, đặc biệt khi mơi trường thay đổi.
II – Chuẩn bị
GV: Tư liệu về sự trao đổi chất, thân nhiệt, tranh mơi trường. HS: Đọc nội dung bài học