III Tiến trình của các hoạt động dạy và học
Tiết 45: Giới thiệu chung hệ thần kinh I – Mục tiêu
I – Mục tiêu
1- Kiến thức
- Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron, đồng thời xác định rõ nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh.
- Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh.
- Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng.
2- Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Kỹ năng hoạt động nhĩm.
II – Chuẩn bị
- GV: Tranh phĩng to hình 43.1 và 43.2.
- HS: Ơn bài phản xạ
III – Tiến trình các hoạt động dạy và học
1- ổn định lớp
2- Kiểm tra bài cũ : 3- Bài mới
Mở bài:Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích đĩ bằng sự điều khiển, điều hồ và phối hợp hoạt động của các nhĩm cơ quan, hệ cơ quan giúp cơ thể luơn thích nghi với mơI trường, hệ thần kinh cĩ cấu tạo như thế nào để thực hiện các choc năng đĩ?
Hoạt động 1:Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
Hoạt động GV - HS Nội dung
- GV yêu cầu HS dựa vào hình 43.1 và kiến thức đã học, hồn thành bàu tập.
+ Mơ tả cấu tạo một nơron? + Nêu chức năng của nơron?
- HS quan sát kỹ hình, nhớ lại kiến thức -> tự hồn thành bài tập vào vở.
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận.
- GV gọi một vài HS trình bày cấu tạo của nơron trên tranh.
I.Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
- Cấu tạo nơron: + Thân: chứa nhân
+ Các sợi nhánh: ở quanh thân. + Một sợi trục: Thường cĩ bao miêlin, tận cùng cĩ cúc xi náp. + Thân và sợi nhánh -> chứa chất xám.
Sợi trục: chất trắng; dây thần kinh. - Chức năng của nơron:
+ Cảm ứng
+ Dẫn truyền xung thần kinh.
Hoạt động 2:Các bộ phận của hệ thần kinh
Hoạt động GV - HS Nội dung
- GV thơng báo cĩ nhiều cách phân chia các bộ phận của hệ thần kinh, giới thiệu 2 cách phân chia:
+ Theo cấu tạo + Theo chức năng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yêu cầu HS quan sát hình 43.2, đọc kỹ bài tập -> lựa chọn từ cụm từ điền vào chỗ trống.
- GV chính xác hố kiến thức các từ cần điền: 1 – Não; 2 – Tuỷ sống; 3 và 4- Bĩ sợi cảm giác và bĩ sợi vận động.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK nắm sự phân chia hệ thần kinh dựa vào chức năng.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Phân biệt choc năng hệ thần kinh sinh dưỡng và hệ thần kinh vận động?
II.Các bộ phận của hệ thần kinh
a- Cấu tạo
- Như bài tập đã hồn chỉnh.
b- Chức năng
- Hệ thần kinh vận động.
+ Điều khiển sự hoạt động của cơ vân
+ Là hoạt động cĩ ý thức - Hệ thần kinh sinh dưỡng.
và cơquan sinh sản. + Là hoạt động khơng cĩ ý thức. 4- Củng cố : ……… 1- Hồn thành sơ đồ sau: Tuỷ sống ………. ……… Hệ thần kinh ………. Bộ phận ngoại biên Hạch thần kinh 2- Trình bày cấu tạo và choc năng của nơron.
5- Dặn dị:
- Học bài theo câu hỏi SGK. - Đọc mục “ Em cĩ biết”.
- Chuẩn bị thực hành: theo nhĩm: HS: ếch: 1 con
Bơng thấm nước, khăn lau.
GV: Bộ đị mổ, giá treo ếch, cốc đựng nước, dung dịch HCl 0,3%, 3%, 1%.
Tuần 23 Tiết 46 Ngày soạn : 31/01/2010