chỉ trên tranh
- GV cần lưu ý học bài này HS hay xấu hổ và buồn cười, cần giáo hay xấu hổ và buồn cười, cần giáo dục ý thức nghiêm túc.
- ở bài tập điền từ nếu các nhĩm chưa đúng GV thơng báo cụm từ chưa đúng GV thơng báo cụm từ đúng rồi lấy kết quả đĩ.
chính, đĩ là:
+ Tinh hồn, túi tinh, ống dẫn tinh, dương vật. dẫn tinh, dương vật.
+ Tuyến tiền liệt, tuyến hình. hình.
- Đại diện nhĩm trình bày trên tranh -> nhĩm khác trên tranh -> nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- Tinh hồn: là nơi sản xuất tinh trùng. tinh trùng.
- Túi tinh: là nơi chứa tinh trùng. trùng.
- ống dẫn tinh: dẫn tinh trùng tới túi tinh. trùng tới túi tinh.
- Dương vật: đưa tinh trùng ra ngồi. ra ngồi.
- Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn liệt: tiết dịch nhờn
Hoạt động 2:Tinh hồn và tinh trùng
- GV nêu câu hỏi:
+ Tinh trùng được sinh ra bắt đầu từ đâu từ khi nào? đầu từ đâu từ khi nào?
+ Tinh trùng được sản sinh ra ở đâu? và như thế nào? ở đâu? và như thế nào?
+ Tinh trùng cĩ đặc điểm gì về hình thái cấu tạo và hoạt về hình thái cấu tạo và hoạt động sống?
- GV đánh giá kết quả các nhĩm. nhĩm.
- GV đánh giá kết quả các nhĩm. nhĩm. thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi, yêu cầu: + Sự sản sin tinh trùng: Từ tế bào gốc qua phân chia -> thành tinh trùng.
+ Thời gian sống của tinh trùng. tinh trùng.
- HS tự rút ra kết luận.
Kết luận:
- Tinh trùng được sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì.
- Tinh trùng nhỏ cĩ đuơi dài, di truyền. dài, di truyền.
- Cĩ 2 loại tinh trùng: Tinh trùng X và Y. Tinh trùng X và Y. -Tinh ring sống được 3 – 4 ngày.