8. Cấu trúc luận văn
3.2.4. Kết hợp với doanh nghiệp thực hiện nghiên cứukhoa học
3.2.4.1. Mục tiêu của giải pháp
- Huy động được các nguồn lực trong và ngoài trường tham gia vào hoạt động NCKH nói chung và hoạt động NCKH của giảng viên nói riêng.
- Tạo được mối quan hệ ngày càng tốt với các cấp, bộ, ngành, các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp trong vấn đề khoa học và công nghệ.
- Đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo theo hướng đào tạo đáp ứng yêu cầu của xã hội.
3.2.4.2. Nội dung của giải pháp
- Tổ chức hội nghị bàn biện pháp, tạo cơ chế phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp để tìm kiếm, khai thác và triển khai các đề tài NCKH cho giảng viên.
- Tìm kiếm, khai thác và ký kết các hợp đồng về nghiên cứu chuyển giao công nghệ và các đề tài khoa học mang tính ứng dụng cao giữa nhà trường với doanh nghiệp.
- Lập kế hoạch phối hợp thực hiện triển khai nghiên cứu chuyển giao công nghệ và triển khai đề tài NCKH cho giảng viên.
- Sơ kết, tổng kết vào cuối năm học để đánh giá việc thực hiện cơ chế phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức xã hội, trên cơ sở đó bổ sung, cải tiến, hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa nhà trường với doanh nghiệp, nhằm tận dụng tối đa lợi thế của nhà trường và nguồn lực từ bên ngoài.
3.2.4.3. Cách thức thực hiện giải pháp
- Cần có mối quan hệ tốt giữa nhà trường với các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp trong công tác NCKH.
- Cần phải lập được kế hoạch chi tiết, phù hợp cho từng nội dung.
- Có đủ nguồn lực (con người, kinh phí, phương tiện) cho việc thực hiện các nội dung phối hợp trên.
* Yêu cầu cần đạt được:
- Mỗi đơn vị, cá nhân giảng viên trong trường khi được nhận các đề tài NCKH và chuyển giao công nghệ trong khuôn khổ các chương trình hợp tác với doanh nghiệp, các tổ chức xã hội bên ngoài cần xác định rõ trách nhiệm và thực hiện đúng tiến độ, đảm bảo nội dung chất lượng.
- Tạo được cơ chế phối hợp phù hợp, khả thi.
- Tạo được mối quan hệ ngày càng tốt giữa nhà trường với doanh nghiệp và các tổ chức xã hội trong hoạt động NCKH và các lĩnh vực khác.