- Công tác tuyển dụng do Phòng Tổ chức lao động tham mu, đề xuất, chủ yếu xem xét hồ sơ, rất dễ xét theo cảm tính…;
- Công tác tuyển dụng lao động cha mang tính chiến lợc;
- u tiên tuyển dụng vợ (chồng), con của cán bộ quản l, cán bộ chủ chốt trong công ty dẫn đến tình trạng: Không bình đẳng trong tuyển dụng;
- Chất lợng lao động đợc tuyển dụng cha cao, mức độ đáp ứng yêu cầu sản xuất thấp, khó bố trí công việc sau khi tuyển dụng vì vấn đề xã hội…;
- Những ngời làm công tác tuyển dụng lao động cha qua đào tạo chuyên môn về quản trị nhân lực, kiến thức về quản lý doanh nghiệp và kinh nghiệm quản lý rất hạn chế…so với các yêu cầu tại mục “1.1.2.4- Các yêu cầu đối với
nhân viên quản lý nguồn nhân lực ” thì cha phù hợp;
- Khó tuyển dụng đợc lực lợng lao động có chất lợng cao, khả năng đáp ứng nhiệm vụ công tác và yêu cầu của sản xuất kinh doanh bị hạn chế…
Nội dung biện pháp
- Xây dựng phơng án tuyển chọn lao động theo các nội dung: Số lợng, cơ cấu, thời gian, tiêu chuẩn, trình độ bậc thợ từng loại nghề, trách nhiệm, quyền hạn của ngời lao động và các yêu cầu cần thiết khác cho tuyển dụng.
- Tuyển chọn lao động theo đúng nguyên tắc và thứ tự u tiên: Ngoài các tiêu chuẩn bắt buộc (trình độ, sức khoẻ, đạo đức...), đảm bảo khách quan, chính xác cần u tiên cho lao động là thân nhân của những công nhân bị tai nạn trong sản xuất (công tác) tại công ty;
- Công nhân viên chức thuộc diện dôi d về nghỉ chế độ, thì có thể xem xét tuyển dụng thân nhân của họ vào công ty làm việc để tạo sự ràng buộc xã hội;
- Bỏ chế độ u tiên vợ (chồng), con cán bộ quản lý trong tuyển dụng lao động;
- Nâng cao chất lợng cán bộ làm công tác quản lý nhân lực.
3.3.3. Giải pháp 03
Nâng cao chất lợng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực
Sự cần thiết phải nâng cao chất lợng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trong công ty::
- Hiện nay, không còn phải tranh luận là chúng ta muốn hay có nên phát triển nguồn nhân lực hay không, mà phải khẳng định rằng “phát triển nguồn
nhân lực là vấn đề sống còn của xã hội chúng ta ”;
- Trong công ty sức lao động là một nguồn tài nguyên vô cùng quý giá; - Ngời lao động không đợc đào tạo, không có trình độ thì dù máy móc và thiết bị có tinh vi đến đâu cũng là vô nghĩa;
- Đào tạo, phát triển nhân lực là để đa những ngời có năng lực vào vị trí mới khi có nhu cầu. Là phơng án thay thế việc tuyển dụng lao động mới, chuẩn bị nhân lực cho vị trí mới, đảm nhận công việc hiệu quả hơn;
- Đặc biệt trong tiến trình hiện đại hoá ngành Than, nhiều công nghệ, thiết bị hiện đại đợc sử dụng thì nhu cầu công nhân kỹ thuật ngày càng cao
hơn. Vì thế cần hớng công nhân viên chức vào việc học tập, quản lý, sử dụng và tiếp cận với công nghệ, thiết bị hiện đại mới trong tơng lai;
- Xác định đào tạo là một khâu quan trọng của chính sách nhân lực, cần thiết phải ban hành chiến lợc đào tạo nhân lực đến năm 2015 và tầm nhìn 2025, trong đó đối tợng đào tạo có thể phân chia thành hai loại chính, đó là đội ngũ cán bộ quản lý và công nhân kỹ thuật “ lao động cơ bắp ”;
- Từ nhiều năm qua, công ty đã ban hành quy chế đào tạo tơng đối cụ thể đối với các đối tợng là cán bộ Đảng, đoàn thể, cán bộ quản lý…do vậy, cần phải bổ sung một số điểm vào chính sách đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, ban hành chính sách đào tạo nghề cho ngời lao động.
Để thực hiện tốt giải pháp này cần thực hiện các biện pháp sau:
Biện pháp 07:
Nâng cao chất lợng đào tạo cán bộ quản lý cấp công ty
Căn cứ (lý do) lựa chọn biện pháp
- Hầu hết cán bộ quản lý của công ty xuất thân là những cán bộ kỹ thuật hoặc kinh tế chuyên ngành hẹp (ngành mỏ). Qua thực tế công tác, họ đợc đề bạt làm giám đốc, phó giám đốc, trởng phó phòng ban…;
- Khi đợc đặt vào cơng vị lãnh đạo, họ còn rất thiếu kiến thức về quản lý, khó tránh khỏi những vấp váp, thất bại vì không thạo quản lý tài chính, hiểu biết ít về các báo cáo kế toán, tầm nhìn chiến lợc hạn chế, ít am hiểu về cơ chế thị trờng…
- Đối với cán bộ quản lý thấp hơn nh quản đốc, phó quản đốc, tổ trởng sản xuất hầu nh cha đợc đào tạo, bồi dỡng kiến thức về quản lý;
- Trình độ quản lý yếu kém ảnh hởng đến chất lợng công tác, ảnh hởng chất lợng sản phẩm, khả năng tăng năng suất lao động bị hạn chế…
Nội dung biện pháp:
- Nhu cầu bồi dỡng kiến thức quản lý cho cán bộ là điều không thể thiếu và phải đợc xem nh việc làm thờng xuyên;
- Để thực hiện tốt công việc quản lý, phải có một chính sách đào tạo nâng cao trình độ cho đối tợng này. Trớc hết, mục tiêu, yêu cầu của chính sách là lựa chọn, đào tạo một tập thể lao động đồng bộ về số lợng và trình độ cao;