6. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
3.3.3. Đưa lý thuyết về EMA vào chương trình giảng dạy tại các
chuyên ngành kinh tế
Hiện nay, tại các trường Đại học chuyên ngành kinh tế ở Việt Nam, kế tốn quản trị mơi trường vẫn chưa được đưa vào nội dung giảng dạy chính thức trong chương trình bậc đại học hay sau đại học. Vì vậy cần phải cĩ những biện pháp khuyến khích các trường Đại học chuyên ngành kinh tế viết tài liệu, dịch thuật cũng như trình bày về cách tổ chức EMA hiện đang được nghiên cứu và ứng dụng ở các quốc gia phát triển. Các
trường Đại học là những nơi đào tạo chuyên mơn cao cho xã hội. Vì vậy phải luơn đi đầu trong việc nghiên cứu, phát triển và ứng dụng nhanh những thành tựu khoa học trên thế giới. Mặc dù EMA cịn khá mới mẻ, chưa được áp dụng tại Việt Nam, nhưng các trường Đại học cũng phải cĩ tài liệu cho sinh viên nghiên cứu để đĩn đầu với xu thế phát triển của nền kinh tế Việt Nam.
Theo quan điểm của tác giả, tác giả đề nghị EMA chỉ nên giới thiệu sơ nét cho sinh viên bậc đại học để sinh viên đại học biết và nhận thức được sự hữu ích của EMA, khơng đưa vào giảng dạy chi tiết cách tiếp cận và tổ chức vận dụng EMA như thế nào vì để hiểu rõ EMA địi hỏi sinh viên phải cĩ một lượng kiến thức tổng hợp khá đầy đủ về quản lý, kế tốn tài chính, kế tốn quản trị. Đối tượng nghiên cứu EMA phù hợp nhất là sinh viên bậc sau đại học. Thứ nhất, vì lượng kiến thức tổng quát sinh viên sau đại học cĩ được là khá đầy đủ. Thứ hai, vì đối tượng này đã cĩ kinh nghiệm làm việc thực tế nên khi tiếp cận, vận dụng EMA vào mơ hình quản lý doanh nghiệp sẽ dễ dàng nắm bắt, hiểu rõ vấn đề hơn. Thứ ba, việc giảng dạy EMA sẽ đáp ứng nhu cầu của sinh viên sau đại học hơn do cơ hội vận dụng thực tế EMA của sinh viên sau đại học cao hơn nhiều so với sinh viên đại học.
3.4. Những kiến nghị về vấn đề trình bày và cơng bố các thơng tin liên quan đến mơi trường
Như đã trình bày trong phần 1.3.4, thơng tin về mơi trường cung cấp cho bên ngồi cĩ thể được cơng bố trên báo cáo trách nhiệm xã hội, báo cáo mơi trường hoặc báo cáo tài chính. Đối với báo cáo tài chính, doanh nghiệp chỉ giới hạn cung cấp những thơng tin tài chính về mơi trường. Vì vậy, để cĩ thể cung cấp thơng tin một cách đầy đủ nhất, doanh nghiệp nên sử dụng báo cáo tài chính và kết hợp với báo cáo trách nhiệm xã hội hoặc báo cáo mơi trường. Xuất phát từ những hạn chế của doanh nghiệp sản xuất Việt Nam và để phù hợp với điều kiện hiện tại ở Việt Nam, tác giả kiến nghị các doanh nghiệp sản xuất Việt Nam nên sử dụng báo cáo trách nhiệm xã hội và báo cáo tài chính là phương tiện để cơng bố thơng tin mơi trường. Hiện tại, các doanh nghiệp sản xuất Việt Nam chưa cần triển khai báo cáo mơi trường. Thứ nhất, vì luật bảo vệ mơi trường
đã yêu cầu các doanh nghiệp phải lập báo cáo đánh giá tác động đến mơi trường. Thứ hai, vì trình độ quản lý và khả năng tổ chức, thu thập thơng tin mơi trường của doanh nghiệp Việt Nam cịn hạn chế, dẫn đến khơng thể đáp ứng được yêu cầu trình bày thơng tin quá chi tiết của báo cáo mơi trường theo hướng dẫn của các tổ chức mơi trường thế giới.