*Hoạt động 2: Củng cố (12 ph)

Một phần của tài liệu so 6 hay de day (Trang 40)

II. Tự luận (6 điểm)

*Hoạt động 2: Củng cố (12 ph)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Kiến thức cần đạt

-Bài tập 83b/35 - Bài tập 84 b/35 - Hs lên bảng thực hiện -Bài tập 83b/35 Vì 80 M 8 mà 17 M 8 Nên (80 + 17) M8 - Bài tập 84 b/35 Vì 60 M6 mà 14 M 6 Nên (60 M14) M6 4. Củng cố ( 10 phút) -Bài tập 85/36 a) Vì 35 M 7, 49 M 7 và 210 M7 nên (35 + 49 + 210) M 7 b) Vì 42 M 7, 50 M 7 và 140 M 7 nên (42 + 50 + 140) M 7 c) Vì 560 M 7, (18 + 3) M 7 nên (560 + 18 + 3) M 7 - Bài tập 86 /36

- Các bài tập cĩ liên quan tương tự

Câu Đúng sai

a) 134.4 + 16 chia hết cho 4 X

b) 21. 8 + 17 chia hết cho 8 X

c) 3 . 100 + 34 chia hết cho 6 X

5. Hướng dẫn học ở nhà (2 phút)

- Nắm vững hai tính chất chia hết của một tổng

- Làm các bài tập phần luyện tập chuẩn bị giờ sau luyện tập.

VI.RÚT KINH NGHIỆM:………..

a  m và b  m⇒(a + b)  m

……………… ………

Tiết PPCT: 20

Luyện tập Ngày soạn:

Tuần 07 Ngày dạy:

I.MỤC TIÊU :

-Học sinh vận dụng thành thạo tính chất chia hết của một tổng ,một hiệu ,

-Học sinh biết nhận ra một tổng hoặc một hiệu của hai hay nhiều số cĩ chia hết cho một số hay khơng chia hết cho một số mà khơng cần tính giá trị của tổng -hiệu đĩ .

-Rèn luyện tính chính xác cho học sinh khi vận dụng tính chất chia hết của một tổng hoặc của một hiệu

II.PHƯƠNG TIỆN

- HS: Chuẩn bị trước bài tập.

- GV:+ Các phương pháp chủ yếu : giải thích, đàm thoại, gợi mở.- Thước thẳng, bảng phụ - Thước thẳng, bảng phụ

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1.Ổn định (1 phút)

2.Kiểm tra (10 ph)

HS1 : Phát biểu tính chất chia hết của một tổng (Tính chất 1)

? Xét xem 50 + 15 cĩ chia hết cho 5 ?

HS2 : Phát biểu tính chất chia hết của một tổng (Tính chất 2 )

?Xét xem 81+45+16 cĩ chia hết cho 3 ?

HS3 : Phát biểu tính chất chia hết của một tổng (Tính chất 2 )

? Xét xem (49+14+21+45) cĩ chia hết cho 7

-HS1:Phát biểu tính chất 1/34 sgk Vì 50 M 5 và 15 M 5 nên (50 + 15) M 5 -HS2: Tính chất / 35 sgk Vì 81 M 3, 45 M3 , 16 M 3 nên (81 + 45 + 16) M3 -HS3: Tính chất / 35 sgk Vì 49 M 7, 14 M7, 21 M7 , 45 M 7 nên (49+14+21+45) M7

3.Tiến hành bài mới

*Hoạt động 1: Bài tập 87/36 sgk (5 ph)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Kiến thức cần đạt

-Bài tập 87/36 sgk - Hs căn cứ vào tính chất 1 để làm

-HS căn cứ vào tính chất 2

-Bài tập 87/36 sgk

a) Nếu x chia hết cho 2 thì a chia hết cho 2

b) Nếu x khơng chia hết cho 2 thì a khơng chia hết cho 2

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Kiến thức cần đạt- Bài tập 8890/36 sgk

Một phần của tài liệu so 6 hay de day (Trang 40)

w