- HS biết chia hai lũy thừa cùng cơ số .
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số. cùng cơ số.
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số. cùng cơ số.
-GV:+ Các phương pháp chủ yếu : Giải thích, đàm thoại. +Bảng phụ, thước kẻ. +Bảng phụ, thước kẻ.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.Ổn định (1 phút)
2.Kiểm tra (7 ph)
Muốn chia hai luỹ thừa cùng cơ số ta làmnhư thế nào ? Viết cơng thức. như thế nào ? Viết cơng thức.
Áp dụng tính a) 65:63; a) 65:63; b) x7:x3 - Chú ý và cơng thức /29 sgk - Áp dụng tính a) 65:63 = 65-3 = 62 = 36 b) x7:x3 = x7-3 = x4
3.Tiến hành bài mới
*Hoạt động 1: phép tính dưới dạng một lũy thừa (9 ph)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Kiến thức cần đạt
Viết kết quả phép tính dướidạng một lũy thừa. dạng một lũy thừa.
a) 54:53b) a7: a6 b) a7: a6 c) y8:y3
HS : áp dụng cơng thức chiahai lũy thừa cùng cơ số hai lũy thừa cùng cơ số
3 HS lên bảng cùng thực hiện.
a) 54:52 = 54-2 = 52 b) a7: a6 = a7-6 = a b) a7: a6 = a7-6 = a c) y8:y3 = y8-3 = y5
*Hoạt động 2: Biểu diễn các số dưới dạng lũy thừa của 10 (9 ph)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Kiến thức cần đạt
Viết các số dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 các lũy thừa của 10
a) 987; b) 2564; b) 2564; c)
HS : Áp dụng định nghĩa lũythừa với số mũ tự nhiên và thừa với số mũ tự nhiên và cách ghi số tự nhiên. a) 987 = 9.100 +8.10+7 = 9.102 + 8.101 +7.100 b) 2564 = 2.1000 + 5.100+6.10+4 =2.103+5.102+6.10+4.100 c) = a.104+b.103+c.102+d.10+e.100 *Hoạt động 3: Tìm số chính phương (9 ph)