Từ những nghiờn cứu về tỡnh hỡnh đặc điểm đào tạo, định hướng phỏt triển của nhà trường, thực trạng cụng tỏc quản lý tự học ngoại ngữ của sinh viờn trường Cao đẳng Du lịch Hà nội tỏc giả xin cú một số khuyến nghị với nhà trường như sau:
2.1. Tăng cƣờng cỏc hoạt động ngoại khoỏ
Cỏc hoạt động ngoại khoỏ như: sinh hoạt cõu lạc bộ ngoại ngữ (tiếng Anh), dó ngoại tập thể núi tiếng nước ngoài với chuyờn gia nước ngoài, với giảng viờn ngoại ngữ; dự cỏc bài giảng của cỏc chuyờn gia trong lĩnh vực Khỏch sạn - Du lịch bằng ngoại ngữ cần được tổ chức thường xuyờn để tạo mụi trường học tập cho sinh viờn. Xõy dựng và duy trỡ thường xuyờn cỏc cõu lạc bộ ngoại ngữ. Đoàn thành niờn nhà trường cần phỏt huy vai trũ xung kớch của đoàn viờn động viờn mọi đoàn viờn tham gia, đưa sinh hoạt cõu lạc bộ ngoại ngữ thành một trong những sinh hoạt chớnh thức của sinh hoạt đoàn của nhà trường. Về nội dung và hỡnh thức sinh hoạt cỏc cõu lạc bộ ngoại ngữ cần cú sự tư vấn tham gia của cỏc chuyờn gia ngoại ngữ , đặc biệt là cỏc giảng viờn ngoại ngữ, cỏc chuyờn gia đến từ cỏc Khỏch sạn và cơ sở Du lịch.
2.2. Đổi mới phƣơng phỏp giảng dạy ngoại ngữ theo hƣớng kớch thớch tự học học
Cỏc phương phỏp giảng dạy ngoại ngữ ở nhà trường hiện nay cú nhiều điểm mạnh nhưng chưa thực sự kớch thớch sinh viờn tự học. Cần phải đưa phương phỏp dạy học tớch cực và cỏc phương tiện hiện đại vào nhà trường. Để đưa cỏc phương phỏp dạy học tớch cực vào thực tiễn, nhà trường và Khoa Ngoại ngữ Du lịch cần quỏn triệt tinh thần đổi mới này cho từng giảng viờn ngoại ngữ động viờn một số giảng viờn nhiệt tỡnh thực hiện thớ điểm sau đú tiến tới thực hiện đại trà ở tất cả cỏc bộ mụn trong Khoa.
Cỏc giảng viờn phải nắm được nội dung, chương trỡnh, sỏch, tài liệu băng đĩa tham khảo để hướng dẫn cho sinh viờn tự học. Điều này đũi hỏi nhà trường, cỏc bộ mụn phải cú kế hoạch, động viờn, yờu cầu cỏc giảng viờn nghiờn cứu tài liệu, sỏch, chương trỡnh mụn học, băng đĩa tham khảo hiện cú của nhà trường. Cỏc giảng viờn ngoại ngữ phải nắm được trong phũng tự học ngoại ngữ đa phương tiện, thư viện Khoa Ngoại ngữ, thư viện Nhà trường hiện cú bao nhiờu giỏo trỡnh, tài liệu, băng, đĩa CD, chương rỡnh tiếng Anh trờn mỏy vi tớnh nào phự hợp với trỡnh độ cỏc lớp sinh viờn. Cỏc giảng viờn chuyờn mụn nghiệp vụ Khỏch sạn – Du lịch phải nắm được hiện tại ở thư viện nhà trường cú những tài liệu chuyờn mụn nghiệp vụ nào bằng ngoại ngữ (tiếng Anh).
2.3. Đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ theo hƣớng thực hành giao tiếp và tự học
Hỡnh thức nội dung kiểm tra đỏnh giỏ sẽ quyết định hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viờn. Một khi sinh viờn biết rừ được hỡnh thức và nội dung cỏc bài kiểm tra, thi đỏnh giỏ cú liờn quan đến nội dung tự học thỡ hoạt động tự học của sinh viờn sẽ tốt hơn rất nhiều.
Khoa Ngoại ngữ Du lịch tuy đó và đang ỏp dụng phương phỏp giảng dạy thực hành giao tiếp, chỳ trọng đến bốn kỹ năng ngụn ngữ: nghe - đọc – núi – viết nhưng hỡnh thức kiểm tra đỏnh giỏ võn giữ nặng về thi viết cấu trỳc ngữ phỏp nờn sinh viờn khụng tớch cực tự học theo kỹ năng giao tiếp do đú kết quả là khả năng giao tiếp trong lĩnh vực KS – DL, và đọc tài liệu chuyờn mụn nghiệp vụ cũn hạn chế. Khoa ngoại ngữ cần đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ; kiểm tra cả bốn kỹ năng giao tiếp và nội dung cỏc bài kiểm tra đỏnh giỏ phải liờn quan đến nội dung sinh viờn tự học.
2.4. Hoàn chỉnh quy chế đào tạo và nội quy, quy định tự học
Quy chế đào tạo của nhà trường, đặc biệt cỏ nội quy, quy định liờn quan đến tự học cần được xem xột và sửa đổi cho phự hợp. Phũng quản lý học sinh sinh viờn đưa cỏc nội quy, quy định này vào cụng tỏc quản lý sinh viờn, tăng cường kiểm tra hoạt động tự học của sinh viờn, nhất là tự học ngoại ngữ.
2.5. Tăng cƣờng cơ sở vật chất cho hoạt động tự học ngoại ngữ
Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hỗ trợ cho cụng tỏc dạy học và tự học ngoại ngữ như: phũng lab, phũng mỏy vi tớnh, hệ thống mỏy chiếu, đầu Video, màn hỡnh ti vi, phũng tự học ngoại ngữ và cỏc tài liệu tham khảo .... đặc biệt nhà trường cho phộp Khoa ngoại ngữ cú một phũng tự học cú đầy đủ trang thiết bị cần thiết để giỏo viờn và học sinh tự bồi dưỡng, tự học nõng cao trỡnh độ; tổ chức cỏc hoạt động ngoại khoỏ, cỏc cõu lạc bộ ngoại ngữ nhằm nõng cao khả năng Nghe - Núi cho học sinh, và tổ chức cỏc hoạt động khỏc nhằm thỳc đẩy phong trào học ngoại ngữ trong toàn Trường.
Đầu tư xõy dựng ngõn hàng cõu hỏi trắc nghiệm khỏch quan mụn ngoại ngữ và phần mềm kiểm tra, thi trắc ngiệm mụn ngoại ngữ trờn mỏy vi tớnh để sử dụng trong giảng dạy; học tập và tự học; kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của sinh viờn.