Thúc đẩy liên kết giữa các doanh nghiệp và các trường đại học trong nghiên cứu và triển kha

Một phần của tài liệu tìm hiểu những vấn đề lý thuyết chung nhất về nguồn nhân lực chất lượng cao (nnl clc), chỉ ra những kinh nghiệm trong phát triển nnl clc tại một số nước trên thế giới, hạn chế trong phát triển nnl clc tại việt nam (Trang 95)

TẠI VIỆT NAM 4.1 Nhóm giải pháp về đào tạo NNL CLC

4.3.3. Thúc đẩy liên kết giữa các doanh nghiệp và các trường đại học trong nghiên cứu và triển kha

nghiên cứu và triển khai

Kinh nghiệm cho thấy, ở các nước phát triển có nền giáo dục tiên tiến, liên kết giữa nhà trường - doanh nghiệp phát triển rất mạnh không phải chỉ riêng trong đào tạo mà chủ yếu là trong NCKH và chuyển giao công nghệ.

năng lực cạnh tranh cho cả nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời mang lại những lợi ích kinh tế vô cùng to lớn khi mà những sự liên kết này đã tạo ra những sản phẩm nghiên cứu, những phát minh có tính ứng dụng rất cao.

Tại Việt Nam, hình thức liên kết giữa các trường đại học và các doanh nghiệp còn đang ở mức khá hạn chế. Hình thức liên kết này mới chỉ xuất hiện tại một số trường lớn như Đại học Bách Khoa Hà Nội, Học Viện Kỹ thuật Quân sự,... Để có thể tận dụng tối đa khả năng sáng tạo của các nhà nghiên cứu làm việc trong các trường đại học cũng như các sinh viên đang theo học, trong thời gian tới chúng ta cần mạnh dạn thực hiện mô hình liên kết nghiên cứu giữa các trường đại học và các doanh nghiệp. Các hình thức triển khai liên kết này có thể được thực hiện trên các mặt sau:

+ Doanh nghiệp tài trợ cho hoạt động nghiên cứu của nhà trường (thường là các đề tài, công trình, dự án theo đơn đặt hàng của doanh nghiệp).

+ Thành lập nhóm nghiên cứu giữa nhà trường và doanh nghiệp để thực hiện các dự án, đề tài khoa học có tính ứng dụng thực tiễn với doanh nghiệp.

+ Thành lập các trung tâm nghiên cứu nhà trường - doanh nghiệp, thành lập các công viên khoa học nhằm khuyến khíc các mối quan hệ thường xuyên và lâu dài giữa những DN trong công viên với các giảng viên, các nhà nghiên cứu, các sinh viên trong trường.

Một phần của tài liệu tìm hiểu những vấn đề lý thuyết chung nhất về nguồn nhân lực chất lượng cao (nnl clc), chỉ ra những kinh nghiệm trong phát triển nnl clc tại một số nước trên thế giới, hạn chế trong phát triển nnl clc tại việt nam (Trang 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(99 trang)