Thực trạng đội ngũ giáo viên tại trƣờng Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ:

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 57)

điện lạnh v.v…..

+ Các bộ, ngành, địa phương bằng nguồn kinh phí của mình đã tổ chức cho hàng nghìn giáo viên dạy nghề về bồi dưỡng kỹ năng nghề và bồi dưỡng công nghệ mới.

(Nguồn Tổng cục Dạy nghề 2008)

2.3. Thực trạng đội ngũ giáo viên tại trƣờng Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ: công nghệ:

2.3.1. Các vấn đề chung:

- Về số lượng: Theo số liệu thống kê của phòng Đào tạo năm 2008, tổng số giáo viên của trường là: 75 người, trong đó số giáo viên nữ là: 36 người chiếm 48%. Số lượng học sinh của trường hiện nay là: 1149 trong đó hệ cao đẳng nghề là: 902; trung cấp nghề là:247. Phần lớn giáo viên đều tham gia giảng dạy cả hai hệ, khó có thể phân biệt rõ giáo viên dạy hệ cao đẳng với giáo viên dạy hệ trung cấp. Tỷ lệ giáo viên / học sinh là 1/17. Nếu so với tỷ lệ giáo viên /học sinh tính chung trên cả nước là: 1/23 thì hiện nay trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ đang có tỷ lệ khá thấp.

Bảng 2.7. Số lƣợng giáo viên và học sinh trƣờng CĐN KTCN

Năm học 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 – 2009

Tổng số giáo viên 51 62 75

Tổng số học sinh 748 1031 1149

Tỷ lệ giáo viên/học sinh 1/16 1/17 1/16

- Về tuổi đời: Số giáo viên có tuổi đời dưới 30 là: 40 người, chiếm 53,3%; số giáo viên có tuổi đời từ 30 đến 40 là: 22 người, chiếm 29,3%; Số giáo viên có tuổi đời từ 40 đến 50 là: 04 người, chiếm 5,3%; Số giáo viên có tuổi đời trên 50 đến dưới 60 là: 02 người, chiếm 2,7%.

48

Như vậy, có thể nói trong những năm gần đây số lượng giáo viên trẻ tại trường đang gia tăng rất nhanh. Điều này thể hiện sự quan tâm của lãnh đạo trường trong xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy trong thời gian tới.

- Về thâm niên giảng dạy: Theo số liệu từ phòng Tổ chức - Hành chính, số giáo viên tại trường có thâm niên giảng dạy dưới 5 năm là: 38 người, chiếm khoảng 50,66%. Nhìn chung, đây là số giáo viên cần được chú trọng hơn trong công tác bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng sư phạm.

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 57)