Đánh giá chung về công tác quản lý đội ngũ giáo viên của trƣờng Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ:

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 69)

đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ:

2.5.1. Mặt mạnh:

Dưới ánh sáng Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai của Ban chấp hành trung ương Đảng khoá VIII về công tác giáo dục và Nghị quyết Hội nghị lần

thứ ba của Ban chấp hành trung ương Đảng khoá VIII về “Chiến lược cán bộ

thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” cùng với sự chỉ đạo của Bộ Lao động - Thương binh và xã hội, Tổng cục Dạy nghề. Chi bộ Đảng, Ban giám hiệu nhà trường đã quan tâm tới việc quản lý phát triển đội ngũ giáo viên và sự quan tâm đó được thể hiện trong các mặt sau:

- Đội ngũ giáo viên không ngừng được tăng cường cả về số lượng và nâng cao về chất lượng, từng bước đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt ra. Cụ thể: Năm 2000, khi trường mới thành lập chỉ có 13 cán bộ giáo viên, trong đó chỉ có: 01 tiến sỹ; 03 đại học còn lại là cao đẳng và trung học. Đến nay, tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên của trường là: 105 người trong đó giáo viên là: 75, số giáo viên có trình độ sau đại học là 8 người, còn lại giáo viên đều có trình độ đại học và cao đẳng. Điều đó cho thấy rằng đội ngũ giáo viên của trường trong những năm qua phát triển không ngừng.

- Công tác tuyển dụng được tiến hành khá bài bản, theo đúng quy trình hướng dẫn của Bộ, Tổng cục về tuyển dụng viên chức. Trong quá trình tuyển

60

dụng, có sự phối hợp giữa các phòng chức năng và các khoa, bộ môn nên kết quả tuyển dụng về cơ bản là phù hợp, đáp ứng được yêu cầu thực tiễn.

- Việc bố trí, sử dụng về cơ bản là phù hợp giữa ngành nghề mà giáo viên được đào tạo với các môn được bố trí giảng dạy. Vì vậy, đã phát huy và khai thác tốt khả năng, sở trường của đội ngũ giáo viên.

- Nhà trường đã quan tâm đến công tác đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, ngoại ngữ, tin học… cho đội ngũ giáo viên.

- Đội ngũ giáo viên của trường có phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần trách nhiệm, cần cù chịu khó, sáng tạo và quyết tâm tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ được giao; có tinh thần giúp đỡ nhau trong công tác, xây dựng một tập thể đoàn kết và phát triển.

- Đội ngũ giáo viên năng động và sáng tạo, phần lớn thích ứng nhanh với sự phát triển của trường, của ngành dạy nghề. Đó cũng chính là một trong những nhân tố quyết định trong việc thực hiện chủ trương đổi mới mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy mà Ban giám hiệu nhà trường đề ra. Do tích cực tham gia vào hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao và tự bồi dưỡng nên phần lớn giáo viên đã tiếp cận với công nghệ dạy học mới.

- Đội ngũ giáo viên của trường luôn có ý thức vươn lên, cầu thị trong chuyên môn, phấn đấu học tập để nâng cao trình độ đáp ứng yêu cầu đào tạo của trường. Hiện nay, 100% số giáo viên của trường đều đạt chuẩn về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm.

Tóm lại, công tác quản lý đội ngũ giáo viên của trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ trong những năm qua, nhất là từ khi nâng cấp lên trường Cao đẳng nghề đã đạt được những kết quả đáng khích lệ. Số lượng và chất lượng giáo viên đều tăng, 100% giáo viên được hỏi đều khẳng định về năng lực chuyên môn của giáo viên đều đạt từ trung bình khá trở lên, trong đó 60%

61

đạt khá và giỏi. Sản phẩm do trường đào tạo ra được xã hội thừa nhận. Đa số học sinh ra trường đều tìm được việc làm và được các doanh nghiệp sử dụng đánh giá tốt.

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 69)