Công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên:

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 62)

Thực tế trong những năm qua đất nước đã trải qua 20 năm đổi mới, nhưng cơ chế tuyển dụng đội ngũ giáo viên trong các trường đào tạo công lập vẫn còn mang nặng cơ chế xin cho của thời kỳ bao cấp. Mặc dù vậy, nhưng nhà trường đã làm tương đối tốt công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên, cụ thể là: Trên cơ sở nhu cầu về đội ngũ giáo viên phục vụ cho công tác đào tạo, phòng Tổ chức - Hành chính - Quản trị đã giúp cho Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch tuyển dụng, quy trình tuyển dụng, tiêu chuẩn và điều kiện tuyển

53

dụng là giáo viên giảng dạy. Chẳng hạn, muốn trở thành giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ phải đảm bảo các tiêu chuẩn và điều kiện sau:

- Tốt nghiệp đại học sư phạm, đại học kỹ thuật đạt loại khá trở lên, phù hợp với ngành nghề mà trường cần tuyển (ưu tiên những người có bằng thạc sỹ).

- Nếu tốt nghiệp các trường đại học kỹ thuật phải có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.

- Có chứng chỉ tin học ngoại ngữ loại B trở lên. - Về độ tuổi từ đủ 18 tuổi đến dưới 45 tuổi.

- Có đủ sức khoẻ công tác: Nam cân nặng từ 48 kg, cao 1,6m trở lên; Nữ cân nặng từ 45kg, cao 1,55m trở lên; không nói lắp và bị các dị tật ảnh hưởng đến công tác giảng dạy.

Các tiêu chuẩn trên, được nhà trường thông báo trên báo nhân dân, báo Lao động xã hội về số lượng cần tuyển trong năm cho từng ngành. Phòng Tổ chức - Hành chính - Quản trị tiếp nhận hồ sơ và phối hợp với phòng Đào tạo và các khoa chuyên môn tổ chức cho người dự tuyển nghiên cứu và chuẩn bị bài giảng và tổ chức giảng thử tại Hội đồng trường (thành phần Hội đồng bao gồm: Ban giám hiệu, trưởng các phòng: Đào tạo, Tổ chức - Hành chính - Quản trị; trưởng các khoa chuyên môn có người cần tuyển, một số giáo viên lâu năm có cùng chuyên môn giảng dạy). Nếu kết qủa được đánh giá từ mức khá trở lên sẽ được ký hợp đồng giảng dạy theo quy định của phát luật.Tiếp đó đến kỳ thi tuyển viên chức do Bộ, Tổng cục chủ trì thì trường lập danh sách gửi giáo viên chưa vào biên chế đi dự thi (việc tổ chức thi tuyển viên chức từ năm 2008, Bộ Lao động - Thương binh và xã hội đã uỷ quyền cho trường); khi đạt điểm tuyển thì được vào biên chế chính thức. Với cách làm trên trong những năm qua, số giáo viên được tuyển dụng vào làm giáo viên của trường 88% đều trả lời được tuyển dụng phù hợp với chuyên ngành đào tạo, chỉ có 5,6% trả lời chưa phù hợp nhưng chấp nhận được.

54

Tuy nhiên, công tác tuyển dụng có lúc chưa thật chủ động, chưa có sự phối hợp chặt chẽ giữa phòng Tổ chức - Hành chính - Quản trị với các khoa chuyên môn có nhu cầu tuyển dụng, chưa thường xuyên thông báo rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng, chưa thường xuyên quan hệ chặt chẽ với các trường Đại học sư phạm kỹ thuật, Đại học chuyên ngành là nguồn cung cấp nhân lực (giáo viên) cho trường…..

Vì vậy, chưa tuyển đủ số lượng giáo viên theo yêu cầu, dẫn đến giáo viên phải giảng dạy quá khối lượng quy định, cá biệt có giáo viên ở một số khoa giảng dạy vượt từ 2 đến 2,5 lần giờ định mức trong năm.

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới (Trang 62)