Trong những năm qua, đội ngũ giáo viên của nhà trường đã có sự phát triển đáng kể về số lượng, nhà trường đã chú trọng đẩy mạnh công tác đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng, cập nhật kỹ thuật công nghệ mới và đổi mới phương pháp dạy học cho đội ngũ giáo viên. Nhờ đó, trình độ, năng lực của đội ngũ giáo viên ngày càng được nâng lên, chất lượng đội ngũ giáo viên cơ bản đáp ứng được yêu cầu. Hầu hết giáo viên tâm huyết với nghề, có ý chí vươn lên, tích cực học tập, bồi dưỡng, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Tuy nhiên, so với yêu cầu hiện tại và xu hướng phát triển của dạy nghề, đội ngũ giáo viên của trường còn có những tồn tại, số lượng tăng chưa tương ứng với tăng quy mô đào tạo; kỹ năng dạy học của một bộ phận giáo viên còn hạn chế; số giáo viên có khả năng sử dụng thành thạo ngoại ngữ và tin học còn ít, số giáo viên có trình độ cao (sau đại học) chiếm tỷ lệ còn thấp.
Nguyên nhân của các hạn chế, tồn tại:
- Trường được phát triển nhanh từ trường công nhân kỹ thuật lên cao đẳng nghề (sau 6 năm); quy mô đào tạo tăng nhanh nên việc tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chưa đáp ứng kịp.
- Công tác quy hoạch, kế hoạch trong việc xây dựng đội ngũ giáo viên chưa được quan tâm đúng mức (trong những năm đầu mới thành lập trường).
- Cơ chế, chính sách liên quan đến tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên chưa đồng bộ, chưa đủ mạnh để thu hút và tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên tận tâm cống hiến vì sự nghiệp.
65
Chưa có được cơ chế, chính sách thực sự là động lực khuyến khích đội ngũ guiaó viên đi học nâng cao trình độ và thu hút đối với những người tài trong điều kiện kinh tế còn khó khăn.
- Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chưa theo kịp với yêu cầu phát triển. Công tác bồi dưỡng chỉ mới dừng lại ở mức độ tập huấn ngắn ngày chưa được tổ chức thường xuyên, chưa gắn với yêu cầu chuẩn hoá, hiện đại đội ngũ.
- Nguồn lực dành cho đào tạo, bồi dưõng đội ngũ giáo viên chưa đáp ứng yêu cầu (rất hạn chế).
- Một bộ phận giáo viên chưa tích cực, chủ động trong việc học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, chưa thực sự tích cực phấn đấu vươn lên.
Từ kết quả nghiên cứu thực trạng đội ngũ giáo viên của trường, trên cơ sở phân tích mặt mạnh, mặt yếu và nguyên nhân của những tồn tại; để làm tốt công tác quản lý đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trường trong những năm tới, theo chúng tôi nhà trường cần triển khai thực hiện tốt các biện pháp sau.
66
Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN MỚI.