Nguyên nhân từ các điều kiện kinh tế-xã hội

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức cho con trong gia đình đô thị hiện nay ( Qua nghiên cứu tại trường THCS quận Hà Đông, Hà Nội (Trang 46)

7. Phương pháp nghiên cứu

2.1.2.1. Nguyên nhân từ các điều kiện kinh tế-xã hội

Những năm gần đây, kể từ khi Hà Đông được sáp nhập vào Hà Nội, Hà Đông trở thành một trong những nơi được quy hoạch để mở rộng về cơ sở hạ tầng đáp ứng nhu cầu của người dân. Do vậy, người dân ở khắp nơi di cư đến đây để làm ăn sinh sống. Chính điều này đã gây ra nhiều bất ổn về an ninh, trật tự tại địa phương. Khi cuộc sống khá giả hơn, các bậc phụ huynh trong mỗi gia đình đều có điều kiện quan tâm đến con của mình hơn, đặc biệt về vật chất. Đây cũng chính là một trong những nguyên nhân gây nên tình trạng trẻ em hư hiện nay ngày càng gia tăng. Có không ít những ảnh hưởng tiêu cực đã gieo vào nhận thức sai lầm của một số thanh niên, học sinh tư tưởng sống gấp, sống vì tiền và coi tiền là tất cả, bất chấp đạo đức, pháp luật và còn đó rất nhiều những sách báo,

46

băng đĩa hình độc hại, mang tính bạo lực, đồi truỵ, … lối sống buông thả, bê tha như rượu chè, cờ bạc, nghiện hút… tiêm nhiễm vào thế hệ trẻ nhanh chóng.

Kết quả khảo sát cho thấy có 12,8% sống trong khu tập thể cơ quan; 16,7% sống cạnh chợ; 19,4% sống ở nhà riêng trong ngõ, xóm; 18,3% sống gần trường học; và 32,8% sống ở nhà riêng ngoài mặt phố.

Nhìn vào số liệu trên ta thấy, số trẻ có nhà ngoài mặt phố chiếm tỷ trọng lớn nhất, số trẻ sống gần trường học, cạnh chợ và nhà trong ngõ xóm gần như tương đương nhau. Phải chăng điều này cũng thể hiện sự giàu có của mỗi gia đình, sự nuông chiều con cái khi mà mỗi gia đình giờ chỉ sinh từ 1 đến 2 con, sự ảnh hưởng tiêu cực nhiều hơn là tích cực đến lối sống của trẻ em khi hàng ngày chúng tiếp xúc với đồng tiền sớm hơn những đứa trẻ cùng trang lứa và những trẻ em có nhà gần trường học cũng bị tác động bởi những thói hư tật xấu của những anh, chị lớn hơn học ở trường gần đó.

Trẻ em ngày nay nhạy cảm với đời sống thực tại và bản thân đời sống thực tại cũng khiến trẻ em có thể dễ dàng nhận biết và so sánh những điều kiện thuận lợi và khó khăn trong cuộc sống của chúng. Có người cho rằng trẻ em hư là do một trong những nguyên nhân chính là hoàn cảnh gia đình (hoặc gia đình giầu có mà chiều chuộng làm con sinh hư, hoặc vì điều kiện công việc bận rộn không có điều kiện chăm sóc cũng làm con sinh hư).

Để làm rõ nhận định trên, khi hỏi về hoàn cảnh sống của gia đình mình so với láng giềng các em có nhận thức như sau:

Bảng 2.2. Trẻ em nhận thức về hoàn cảnh gia đình mình

So sánh giầu nghèo Số lượng Tỷ lệ (%)

Giầu hơn 44 24,4

Bình thường 124 68,9

Nghèo hơn 12 6,7

Cộng: 180 100,0

Qua số liệu trên đây ta có thể thấy chính trẻ em cũng nhận thức được rất rõ điều kiện, hoàn cảnh của gia đình mình so với hàng xóm. Chính vì vậy, một số lớn trẻ em đã luôn đòi hỏi, xin tiền của bố, mẹ với lý do đi học thêm; mua sách, vở để tham khảo; sinh nhật bạn,...với những lý do đó thì chắc bậc phụ huynh

47

nào cũng rất mừng và có suy nghĩ rằng con trẻ thật hiếu học thì làm sao mà từ chối được. Thế nhưng nhiều bố, mẹ vì công việc bận rộn nên không có thời gian kiểm soát con mình nên không biết số tiền đó con trẻ dùng vào những việc có ích hay không.

Tóm lại, sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước tác động tích cực đến đời sống của người dân nhưng bên cạnh đó đã nảy sinh nhiều hiện tượng tiêu cực như sự buông lỏng quản lý của các bậc phụ huynh đối với con cái, nuông chiều con một cách thái quá dẫn đến con cái luôn nghĩ chúng là nhất và chúng có thể làm bất cứ việc gì chúng muốn, từ đây trẻ em sinh ra những thói hư tật xấu rồi sa đà vào những tệ nạn xã hội.

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức cho con trong gia đình đô thị hiện nay ( Qua nghiên cứu tại trường THCS quận Hà Đông, Hà Nội (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(104 trang)