THUYẾT MẬT MÃ HOLLAND
1. Mục đích
Giúp học sinh biết được sở thích và khả năng nghề nghiệp của bản thân để cĩ cơ sở lựa chọn, đăng kí học NPT sẽ tham gia học.
Do vậy, sẽ rất tốt nếu các TTKTTHHN, TTGDTX, nơi cĩ điều kiện tổ chức dạy nhiều NPT thuộc các nhĩm nghề khác nhau tổ chức thực hiện được nội dung này. Khi đĩ, các trung tâm cĩ thêm cơ sở để phân chia lớp học NPT theo nhu cầu, sở thích của học sinh, mặt khác học sinh cũng cĩ cơ sở để lựa chọn và đăng kí học NPT phù hợp với sở thích, khả năng của bản thân. Điều này sẽ tác động tích cực tới tâm lí và động lực học NPT của học sinh
Đối với các trường THCS, THPT: Nếu nhà trường chỉ tổ chức dạy 2 hoặc 3 NPT vẫn nên tổ chức cho học sinh làm trắc nghiệm này để học sinh biết được sở thích, khả năng của bản thân và cĩ cơ sở để đăng kí học một NPT tương đối phù hợp.
2. Cách tiến hành
2.1.Thời gian thực hiện
Tốt nhất là tổ chức cho học sinh làm trắc nghiệm vào đầu năm học, trước khi học sinh đăng kí tham gia học NPT.
2.2. Các bước thực hiện
a. Tổ chức cho học sinh tìm hiểu sở thích
Như đã nêu ở mục III - phần 2, theo lí thuyết mật mã Holland, cĩ 6 kiểu người tương ứng với 6 nhĩm sở thích nghề nghiệp: 1/Kĩ thuật- \KT); 2/ Nghiên cứu - NC; 3/ Nghệ thuật - NT; 4/ Xã hội - XH); 5/Quản lí - QL; 6/ Nghiệp vụ - NV). Các kí hiệu này được coi là mã (code) của từng nhĩm sở thích. Ví dụ: Mã của nhĩm kĩ thuật là KT; Mã của nhĩm nghệ thuật là NT.
Những sở thích nghề nghiệp trong từng nhĩm rất gần gũi và thực tế. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm phiếu trắc nghiệm để giúp học sinh biết được sở thích nghề nghiệp của mình. Sau đĩ, trong suốt quá trình học NPT, học sinh sẽ tự quan sát, kiểm nghiệm để xác định xem mình cĩ thật sự thuộc về nhĩm sở thích như kết quả làm phiếu trắc nghiệm ban đầu hay khơng.
Cách làm như sau:
PHẦN 3
Làm xong phiếu trắc nghiệm sở thích phần 1 mới làm phiếu trắc nghiệm sở thích phần 2. Nhắc học sinh đọc kĩ hướng dẫn ở phần đầu mỗi phiếu trước khi làm trắc nghiệm.
Bước 2:Giáo viên cho học sinh tiếp tục tìm hiểu một lần nữa sở thích và khả năng nghề nghiệp và những nghề phù hợp bằng cách đọc các nội dung trong Bảng nhĩm tính cách của Holland (phụ lục 2).
Bước 3:Đối chiếu kết quả trắc nghiệm ở bước 1 với nội dung trong từng bảng để
xác định 3 nhĩm sở thích nổi trội theo thứ tự:
- Nhĩm sở thích nghề nổi trội nhất (thường là cùng nhĩm sở thích cĩ tổng điểm trắc nghiệm cao nhất ở phiếu trắc nghiệm sở thích phần 2. Ví dụ ở bước 1, học sinh cĩ tổng điểm trắc nghiệm cao nhất thuộc nhĩm sở thích Kĩ thuật. Sau khi đọc nội dung trong mục 1. Nhĩm Kĩ thuật (phụ lục 2), học sinh này nhận thấy các đặc điểm sở thích, khả năng ghi trong nội dung đĩ đậm phù hợp với mình. Từ đĩ, học sinh sẽ xác định nhĩm sở thích nghề nổi trội nhất của bản thân là nhĩm KT.
- Nhĩm sở thích nghề nổi trội nhì (thường là cùng nhĩm sở thích cĩ tổng điểm trắc nghiệm cao thứ hai ở phiếu trắc nghiệm sở thích phần 2, ví dụ nhĩm NT) - Nhĩm sở thích nghề nổi trội thứ ba (thường là cùng nhĩm sở thích cĩ tổng điểm
trắc nghiệm cao thứ ba ở phiếu trắc nghiệm sở thích phần 2, ví dụ nhĩm NC) Sau khi hồn thành bước 3, học sinh biết được mình thuộc nhĩm sở thích nghề nghiệp nào, cĩ mã (code) sở thích nghề nghiệp nào. Đây là bước đầu tiên giúp các em đăng kí học NPT phù hợp với sở thích của mình nhất.
b. Tổ chức cho học sinh tìm hiểu khả năng
Khi đã xác định được một hoặc hai nhĩm sở thích của mình, việc tìm hiểu khả năng là cách giúp học sinh thu hẹp phạm vi tìm hiểu những ngành nghề phù hợp với bản thân. Từ đĩ, giúp học sinh ra quyết định nên theo học ngành nào một cách thực tế nhất nhưng vẫn dựa vào “rễ” cây nghề nghiệp.
Giáo viên tiếp tục cho học sinh làm bài tập tìm hiểu khả năng của bản thân.
Bài tập: Từ kết quả làm 2 phiếu trắc nghiệm về sở thích ở bước 1 và kết quả
xác định 3 nhĩm sở thích nổi trội ở bước 3, em hãy dựa vào hiểu biết về bản thân kết hợp với đọc nội dung về đặc điểm chung của những người thuộc nhĩm sở thích đĩ trong bảng “Tính cách theo lí thuyết mật mã Holland” để tự xác địnhkhả năng của bản thân. Sau đĩ, điền nội dung thích hợp vào ơ trống trong
Những khả năng bạn đã cĩ trong nhĩm sở thích này (càng chi tiết càng tốt) Những nghề mà bạn cho là phù hợp với sở thích và khả năng của bạn Nhĩm sở thích nổi trội nhất ... Nhĩm sở thích nổi trội nhì ... Nhĩm sở thích nổi trội ba ... Những khả năng bạn đã cĩ trong nhĩm sở thích này (càng chi tiết càng tốt) Những nghề mà bạn cho là phù hợp với sở thích và khả năng của bạn Nhĩm sở thích nổi trội nhất Nhĩm nghệ thuật - Vẽ đẹp từ ngày cịn nhỏ - Sử dụng máy vi tính để vẽ rất tốt