Đánh giá yếu tố công tác giảng dạy của giáo viên

Một phần của tài liệu Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên (Trang 111 - 116)

IX, NXB CTQG, HN.

5.đánh giá yếu tố công tác giảng dạy của giáo viên

- đội ngũ giáo viên giảng dạy của nhà trường hiện nay có ựảm bảo hiệu quả công việc không?

1. Có 2. Không

- Trình ựộ của giáo viên có ựáp ứng ựược yêu cầu hiện nay của nhà trường không?

1. Có 2. Không

- Chất lượng của giáo viên như thế nào ựối với công việc của nhà trường?

1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt

- Số giáo viên công tác tại nhà trường có phù hợp với các ngành nghề ựào tại của nhà trường như thế nào?

6. Phẩm chất ựạo ựức: (Tự ựánh giá) 6.1. Lối sốngẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 6.1. Lối sốngẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 6.2. Tác phong làm việcẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 6.3. Lòng yêu nghềẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 7. Kiến nghị, ựề xuấtẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ... ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ

Người ựiều tra Hưng Yên, ngày tháng năm 20 Người ựược phỏng vấn

PHIẾU đIỀU TRA CỦA BAN GIÁM HIỆU VÀ TRƯỞNG, PHÓ CÁC PHÒNG KHOA

1. Thông tin về giáo viên

1.1. Họ và tên người trả lời phỏng vấn:ẦẦẦẦẦ... Giới tắnh: Nam [ ] Nữ [ ] TuổiẦẦẦẦẦẦẦ.. 1.2. địa chỉ:ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 1.3. đơn vị công tác

1. Kế toán 2. Quản trị kinh doanh 3. điện tử

1.4. Chức vụ:ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 1.5 đã công tác tại trường ựượcẦẦẦẦẦ.năm;

1.6. Trình ựộ chuyên môn: Tiến sỹ [ ]; Thạc sỹ [ ]; đại học [ ]; Cao ựẳng [ ]; Trung cấp [ ]; Sơ cấp [ ]; Chưa qua ựào tạo [ ]

2. điều kiện làm việc:

- Phòng làm việc 1. Có 2. Không

- Máy vi tắnh 1. Có 2. Không

- Trang thiết bị giảng dạy 1. Có 2. Không

- điện thoại di ựộng 1. Có 2. Không

- Phương tiện ựi lại 1. Có 2. Không

- Tài liệu chuyên môn 1. Có 2. Không

- Các thiết bị làm việc khác (nếu có)ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ

3. Kiến thức, trình ựộ chuyên môn:

3.1. Trình ựộ văn hóa: 1. Cấp III 2. Cấp II 3. Cấp I

3.2. Trình ựộ chuyên môn:

1. Tiến sỹ 1. Thạc sỹ 2. đại học - Chuyên ngành mà Ông/ bà ựào tạo có phù hợp với công việc giảng dạy hiện nay

không?

- Ông/bà có thể ựánh giá năng lực về chuyên môn của giáo viên trong nhà trường hiện nay không ( đánh giá theo 4 tiêu chắ sau )

+ Trình ựộ chuyên môn:

1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Kỹ năng nghiệp vụ:

1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt

+ Kết quả và hiệu quả trong quá trình giảng dạy:

1. Tốt 2. Khá 3. Trung bình 4. Yếu + Phẩm chất ựạo ựức:

1. Tốt 2. Khá 3. Trung bình 4. Yếu - đánh giá về kinh nghiệm thực tiễn của ựội ngũ giáo viên trong nhà trường.

1. Nhiều kinh nghiệm 2. Ít kinh nghiệm

4. Sức khỏe ựể phục vụ công tác của của giáo viên?

1. Loại A 2. Loại B 3. Loại C 4. Không rõ loại

5. đánh giá yếu tố công tác giảng dạy của giáo viên

- đội ngũ giáo viên giảng dạy của nhà trường hiện nay có ựảm bảo hiệu quả công việc không?

1. Có 2. Không

- Trình ựộ của giáo viên có ựáp ứng ựược yêu cầu hiện nay của nhà trường không?

1. Có 2. Không

- Chất lượng của giáo viên như thế nào ựối với công việc của nhà trường?

1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt

- Số giáo viên công tác tại nhà trường có phù hợp với các ngành nghề ựào tại của nhà trường như thế nào?

6. Phẩm chất ựạo ựức: (Tự ựánh giá) 6.1. Lối sốngẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 6.1. Lối sốngẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 6.2. Tác phong làm việcẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 6.3. Lòng yêu nghềẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 7. Kiến nghị, ựề xuấtẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ... ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ

Người ựiều tra Hưng Yên, ngày tháng năm 20 Người ựược phỏng vấn

PHIẾU đIỀU TRA TỪ DOANH NGHIỆP

Một phần của tài liệu Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên (Trang 111 - 116)