Hoàn thiện công tác tuyển dụng và bồi dưỡng giáo viên mới tuyển.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên (Trang 91 - 92)

- để phát triển ựào tạo theo nhu cầu xã hội cần phải bổ sung cả về số lượng,

4)Hoàn thiện công tác tuyển dụng và bồi dưỡng giáo viên mới tuyển.

để ựảm bảo ựội ngũ giáo viên hệ trung cấp chuyên nghiệp của Nhà trường trong những năm học tới ựủ về số lượng, ựạt yêu cầu về chất lượng thì công tác tuyển dụng và bồi dưỡng giáo viên mới cần thực hiện theo quy trình như sau:

- Bước 1: Xác ựịnh nhu cầu giáo viên cần tuyển dụng (nội dung ựã trình bày ở

phần trên). Công việc này do các khoa, tổ bộ môn kết hợp với phòng Tổ chức - Hành chắnh của Nhà trường thực hiện.

- Bước 2: Xây dựng tiêu chuẩn tuyển dụng.

Nhà trường nên ưu tiên tuyển chọn những người ựã có kinh nghiệm giảng dạy, ựã hoàn thành các chương trình ựào tạo sau ựại học ựể giảm thiểu thời gian ựào tạo - huấn luyện sau này, tiết kiệm kinh phắ ựào tạo.

Nhà trường xây dựng quy chế ưu tiên, ưu ựãi ựối tượng là sinh viên tốt nghiệp bằng khá và giỏi từ các trường ựại học chuyên ngành về kinh tế, kỹ thuật hoặc những người có trình ựộ chuyên môn kỹ thuật giỏi, có tay nghề cao từ các công ty, doanh nghiệp có nguyện vọng làm công tác giảng dạy.

- Bước 3: Công khai thông báo và thực hiện sơ tuyển.

Thông báo tuyển dụng giáo viên của Nhà trường phải ựược công khai như thông báo tuyển dụng trên các phương tiện thông tin ựại chúng, các trường ựại học ựể có nhiều cơ hội lựa chọn ựược người phù hợp với vị trắ.

- Bước 4: Phỏng vấn và tiếp nhận giáo viên tập việc.

để thực hiện phỏng vấn các ứng viên, Nhà trường nên thành lập các tiểu ban tuyển dụng giáo viên trực thuộc Hội ựồng tuyển dụng của Nhà trường.

Nội dung của buổi phỏng vấn các ứng viên gồm 2 phần: phần kiến thức chung và phần hiểu biết về kiến thức chuyên ngành liên quan ựến môn học mà ứng viên xin tuyển.

Nhà trường sẽ ra quyết ựịnh tiếp nhận và cho tập việc tại khoa hoặc tổ bộ môn ựối với những ứng viên ựạt yêu cầu ở vòng phỏng vấn.

- Bước 5: Cho ứng viên tập việc.

Quá trình tập việc của ứng viên do khoa hoặc tổ bộ môn liên quan tổ chức thực hiện. Thời gian tập việc khoảng từ 06 tuần ựến 08 tuần).

Kết quả tập việc là ựạt yêu cầu nếu ứng viên có kiến thức chuyên môn vững, sử dụng ựược các trang thiết bị dạy học cơ bản, có phong cách sư phạm và có khả năng giảng dạy. Với những ứng viên ựạt yêu cầu, Nhà trường sẽ ra quyết ựịnh tuyển dụng hoặc ký hợp ựồng làm việc.

- Bước 6: Phân công công việc và bồi dưỡng giáo viên mới tuyển.

Khoa, tổ bộ môn liên quan sau khi tiếp nhận giáo viên mới tuyển sẽ thực hiện phân công môn học ựảm nhiệm và thực hiện bồi dưỡng giáo viên mới tuyển trước khi chắnh thức giảng dạy. Trong những học kỳ ựầu, khoa hoặc tổ bộ môn cần tiếp tục thực hiện bồi dưỡng, ựào tạo giáo viên mới tuyển theo các hình thức như: thường xuyên tổ chức dự giờ giảng ựể ựóng góp, xây dựng cho giáo viên mới; tăng cường cho giáo viên mới hướng dẫn thực hành cho học sinh ựể hoàn thiện thêm kiến thức và kỹ năng thực hành; khuyến khắch giáo viên mới ựi thực tế ựể tắch luỹ thêm kiến thức.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu phát triển đào tạo theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên (Trang 91 - 92)