IX, NXB CTQG, HN.
3. Kiến thức, trình ựộ chuyên môn:
3.1. Trình ựộ văn hóa: 1. Cấp III 2. Cấp II 3. Cấp I 3.2. Trình ựộ chuyên môn:
1. Cao ựẳng 2. Trung cấp
- Anh/chị có thể ựánh chất lượng ựào tạo của ựội ngũ giáo viên trong trường Cao ựẳng Công nghiệp Hưng Yên không ( đánh giá theo 5 tiêu chắ sau )
+ Trình ựộ chuyên môn:
1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt
+ Kỹ năng nghiệp vụ:
1. Chưa ựáp ứng yêu cầu 2. đáp ứng thấp 3. đáp ứng trung bình 4. đáp ứng khá 5. đáp ứng tốt
+ Phẩm chất ựạo ựức:
1. Tốt 2. Khá 3. Trung bình 4. Yếu - đánh giá về giáo viên như kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình giảng dạy.
1. Nhiều kinh nghiệm 2. Ít kinh nghiệm - đánh giá về tinh thần làm việc
1. Nhiệt tình 2. Trách nhiệm 3. Qua loa, hời hợt - Mức ựộ hài lòng về công tác giảng dạy hiện nay:
1. Bằng lòng 2. Chưa hài lòng 3. Không ý kiến Nguyên nhân:
1. Do chắnh sách tiền lương 2. Do năng lực chuyên môn
3. Nguyên nhân khácẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ... - Kinh phắ ựào tạo của nhà trường hay tổ chức nào khác ựầu tư?
1. Chi thường xuyên 2. Xây dựng cơ bản 3. Kinh phắ mục tiêu của Bộ 4. đóng góp của người học 5. Nguồn khác
3.2. Cơ sở hạ tầng
- Anh/chị thấy cơ sỏ hạ tầng của nhà trường có ựáp ứng ựược quá trình học tập không?
1. Có 2. Không
- Trang thiết bị phục vụ quá trình học tập có ựáp ứng ựược yêu cầu thực tiễn khi anh/chị ra trường không?
1. Phù hợp
2. Có phù hợp nhưng chưa ựầy ựủ, cần bổ sung 3. Chưa phù hợp, cần thay ựổi, ựiều chỉnh