1. Giáo viên: Sách giáo khoa giáo dục công dân 7, phiếu học tập, bảng phụ, chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 7.
2. Học sinh: Sách giáo khoa giáo dục công dân 7, vở ghi, nghiên cứu bài trước ở nhà.
III/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
- Phương pháp nêu vấn đề, thảo luận nhóm, ... - Kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật động não... - Kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật động não... IV/ Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết các tiêu chuẩn của gia đình văn hoá? 3. Bài mới:
*Khởi động:
GV: Chúng ta đã tìm hiểu và biết được các tiêu chuẩn của gia đình văn hoá. Để hiểu được bổn phận và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình ra sao trong quá trình xây dựng gia đình văn hóa, chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp bài học hôm nay.
* Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
- Chia học sinh thành 6 nhóm thảo luận theo các nội dung sau:
-N1,2: Tiêu chuẩn cụ thể của việc xây dựng gia đình văn hoá ở địa phương em là gì? - N3,4: Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình trong việc xây dựng gia đình văn hoá?
- N5,6: Con cái có thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá không? Nếu có thì tham gia như thế nào?
*Kết luận:
- N1,2: Tiêu chuẩn cụ thể: + Sinh đẻ có kế hoạch.
+ Nuôi con khoa học, ngoan ngoãn.
+ Lao động, xây dựng kinh tế gia đình ổn định.
+ Bảo vệ môi trường.
- N3,4: Bổn phận, trách nhiệm
- HS các nhóm thảo luận, đại diện nhóm trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình.
của mỗi thành viên trong gia đình.
+ Thực hiện tốt nghĩa vụ của địa phương, nhà nước
+ Hoạt động từ thiện.
+ Tránh xa, bài trừ tệ nạn xã hội.
- N5,6: Con cái cũng có thể tham gia xây dựng gia đình văn hóa bằng những việc làm trong khả năng của mình như làm tốt các công việc trong gia đình khi được giao, không tham gia vào các tệ nạn xã hội..
- Em hãy cho biết bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình?
* Kết luận: Theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Theo em học sinh cần phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình mình thành gia đình văn hóa?
* Kết luận: Theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập c - 29 SGK.
- Nhận xét, ghi điểm khuyến khích.
- Yêu cầu học sinh đọc và làm bài tập c - 29 SGK. - Phát biểu cá nhân. - Phát biểu cá nhân. - Phát biểu cá nhân. - Phát biểu cá nhân. 3. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên:
- Thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình đối với gia đình - Sống giản dị, lành mạnh. - Không sa vào tệ nạn xã hội. 4.Bổn phận của Học sinh:
- Chăm ngoan, học giỏi. -Kính trọng, giúp đỡ mọi người trong gia đình, thương yêu anh chị em - Không đua đòi, ăn chơi.
- Không làm tổn hại danh dự gia đình
III. Bài tập:
1. Bài tập c - 29 SGK
Để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm hạnh phúc trong gia đình cần có sự thông cảm, quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn lẫn nhau
2. Bài tập e - 29SGK
- Nhận xét, ghi điểm khuyến khích.
hòa: ảnh hưởng trật tự công cộng...
- Gia đình có cha mẹ thiếu gương mẫu không giáo dục được con, vi phạm pháp luật...
- Gia đình có con cái hư hỏng gây mất trật tự an ninh, ảnh hưởng tới lợi ích của cộng đồng.
4. Hướng dẫn các hoạt động tiếp nối: