- Động tác bật: Bật lên trước, ra sau, sang bên(2l 4n)
3) TIến hành S
THỨ 4 NGÀY 02 THÁNG 10 NĂM
Đĩn trẻ trị chuyện với trẻ về những đồ chơi trong gĩc của lớp.
THỂ DỤC SÁNG1)Yêu cầu: 1)Yêu cầu:
_ trẻ thực hiện các động tác theo nhịp nhạc cùng cơ.
_ Các động tác tập một cách nhịp nhàng với lời bài hát nhịp điệu. _ Trẻ biết tập thể dục cĩ lợi cho sức khỏe.
2)Chuẩn bị:
Sân bãi sạch sẽ thống mát, bài hát kết hợp với các động tác.
Thời gian: 15 phút
Địa điểm: ngồi sân trường
3) Tiến hành:
Hoạt động 1: Khởi động: cho trẻ thực hiện các kiểu đi chạy khác nhau, chuyển đội hình vào 3 hàng ngang, kết hợp với bài hát trường chúng cháu là trường mầm non.
Hoạt động 2:Trọng động:
ĐT1: Hơ hấp. hít thật sâu và thở ra nhẹ nhàng.
2 tay chống hơng chận rộng bằng vai hít thật sâu và thở ra từ từ.
ĐT2: Tay. Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau.
Nhịp 1: Hai tay dang ngang rộng bằng vai
Nhịp 2: Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau Nhịp 3: 2 tay dang ngang.
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
ĐT3: Bụng. nghiêng người sang 2 bên.
Đứng 2 chân rộng bằng vai tay chống hơng. Nhịp 1: nghiêng người sang bên phải
Nhịp 2: trở về tư thế ban đầu Nhịp 3: nghiêng người sang trái Nhịp 4: trở về tư thế ban đầu.
ĐT4: Chân. Đứng 1 chân nâng cao gập gối.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng.
Nhịp 1: chân phải nâng cao đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 2 hạ chân phải xuống đứng thẳng
Nhịp 3 chân trái nâng cao, đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 4 hạ chân trái đứng thẳng.
ĐT5: Bật. bật ra trước, ra sau sang bên.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng. Nhịp 1 nhảy lên phía trước Nhịp 2 nhảy lùi ra phía sau
Nhịp 3 nhảy sang trái Nhịp 4 nhảy sang phải.
+ Mỗi động tác tập 4 – 5 lần x cho 4 nhịp.
Hoạt động 3: hồi tỉnh.
Cho trẻ đi vung tay hít thở nhẹ nhàng.
Nhận xét khám tay vệ sinh vào lớp. Điểm danh trẻ vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.Chủ Đề Nhánh: đồ chơi trong lớp Chủ Đề Nhánh: đồ chơi trong lớp
Trị Chơi Vận Động: kéo co Trị Chơi Học Tập: cái túi kì lạ.
Chơi Tự Do: Cầu Tuột Xích Đu, Chong Chĩng Bĩng, Dây Thun.
Cách chơi và hướng dẫn chơi như hướng dẫn đầu tuần. Nhận xét cuối buổi chơi: Nhận xét lớp cá nhân.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ Đề Nhánh: đồ chơi trong lớp. Lĩnh vực: phát triển nhận thức Đề Tài: so sánh số lượng 1 và 2 1)Yêu cầu.
- Trẻ nhận biết được nhĩm đồ vật cĩ số lượng tương ứng.
Trẻ biết đếm và so sánh số lượng 1, 2 luyện đếm so sánh các nhĩm đối tượng. - Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ cĩ chủ định.
Nĩi to rõ ràng nĩi đủ câu biết diễn đạt theo ý của mình. - Trẻ hứng thú học tập cùng cơ cĩ ý thức học tập tốt.
2)Chuẩn bị.
Các thẻ số 1, 2 để xung quanh lớp, các đồ chơi cĩ số lượng 1, 2 tranh cĩ in các số lượng tương ứng, bút chì vở bé làm quen với tốn.
Thời gian: 30 phút. Địa điểm: trong lớp.
3) Tiến hành:
Stt Cấu trúc Hoạt động cơ và trẻ
1 Hoạt động 1: nào mình 1: nào mình
cùng hát
Cho trẻ hát bài hát vui đến trường chuyển đội hình vào 3 hàng ngang.
Các bạn vừa hát bài hát gì nào? trong trường mầm non cĩ những ai?
Hằng ngày ai chăm sĩc dạy các bạn? lớp mình cĩ mấy cơ? Vào lớp con chơi ở gĩc chơi nào?
Cĩ những đồ chơi nào?
Vậy các bạn hãy xem những gĩc chơi được cơ trưng bày trong lớp cĩ những đồ chơi nào nhé.
23 3 4 Hoạt động 2: thi xem ai tinh mắt. Hoạt động 3: nhận biết nhĩm cĩ số lượng so sánh số lượng. Hoạt động 4: bé nào giỏi hơn
Cho trẻ đọc bài thơ bạn mới các bạn ơi lớp mình hơm nay được cơ trang trí rất đẹp vậy bạn hãy lấy những đồ chơi ở các gĩc chơi đĩ xem sao nhé.
Cơ cho trẻ lấy những nhĩm đồ chơi và hỏi trẻ con lấy được bao nhiêu quả bĩng?
Con hãy lấy thẻ số xem đĩ là số mấy nào?
Cơ cho trẻ lấy và nhận xét thẻ số gần nhĩm đồ chơi mình lấy.
Các bạn xem những nhĩm đồ chơi này và thẻ cĩ tương ứng với nhau khơng cơ và các bạn cùng nhận xét nhé.
Các bạn hãy xem cơ cĩ mấy cái ca? cơ cĩ mấy cái muỗng? Các bạn xem số muỗng và số ca như thế nào với nhau? Cơ muốn 2 số lượng này bằng nhau cơ phải làm gì? Cơ gợi ý cho trẻ nĩi được thêm và bớt đồ dùng để cĩ số lượng bằng nhau.
Nếu cơ bớt số muỗng này cịn mấy cái muỗng?
Cơ thêm 1 cái ca vào thì số lượng này như thế nào với nhau? Cho trẻ đếm lại số lượng sau mỗi lần thêm bớt và đưa ra kết quả, con sẽ lấy thẻ số nào để tương ứng với 2 nhĩm đồ vật này?
Nếu cơ bớt 1 cái ca thì cơ cịn mấy cái ca và cơ phải lấy thẻ số nào cho tương ứng?
Ngồi những nhĩm đồ vật này ra cơ cịn những đồ chơi nào nữa? quả táo và dù các bạn xem 2 nhĩm này như thế nào với nhau? Cho trẻ đếm và so sánh.
Vậy bây giờ các bạn hãy cùng thử tài nhé.
Cơ cho trẻ hát bài tay thơm tay ngoan chuyển đội hình vào vịng trịn để nhận rổ về hình chữ u.
Các bạn hãy xếp tất cả quả bĩng ra thành 1 hàng ngang và đếm xem cĩ bao nhiêu quả bĩng trong cái rổ nào? Vậy số bĩng rổ màu nào nhiều hơn rổ bĩng nào ít hơn? Nhiều hơn là mấy ít hơn là mấy? muốn 2 nhĩm đồ chơi này bằng nhau cơ phải làm gì?
Các bạn hãy xem trong rổ của mình cĩ gì nữa? cĩ mấy cái lọ hoa? Cĩ bao nhiêu bơng hoa?
Con hãy cắm những bơng hoa vào lọ và nhận xét xem 2 lọ hoa đĩ như thế nào với nhau?
56 6 Hoạt đơng 5: thêm vào cho đủ với số tương ứng. Hoạt động 6: những nhà tốn học thơng minh
Muốn lọ hoa này đều cĩ số hoa bằng nhau con sẽ làm gì? Thêm hoặc bớt đi để cho số lượng hoa này bằng nhau trong 2 lọ hoa. Cho trẻ dùng thẻ số và thực hiện lại cách đếm nhận xét cho đúng thẻ số.
Cơ cho trẻ đếm nhận xét số lượng đồ dùng và cất bớt những đồ đĩ đi vào rổ và đếm.
Cho trẻ đọc bài thơ tình bạn cất rổ chuyển đội hình vào 2 hàng dọc, bây giờ cơ sẽ cho các bạn chơi trị chơi thêm vào cho đủ nhé.
Để chơi được trị chơi này cho hay các bạn hãy nghe cơ nĩi cách chơi và luật chơi nhé.
Cơ cĩ những quả bĩng màu rất đẹp yêu cầu các bạn hảy đặt những quả bĩng màu này vào những cái rổ cĩ số tương ứng sẵn cĩ ở trên bảng.
Cơ cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua xem ai nhanh nhất, khi trẻ thực hiện cơ chú ý nhắc nhở và giúp đỡ trẻ kịp thời. Cho trẻ chơi vài lần nhận xét sau mỗi lượt chơi.
Cho trẻ đọc bài đồng dao đi cầu đi quán chuyển đội hình vào 3 hàng ngang các bạn xem trên màn hình cơ cĩ những hình ảnh gì nào?
Cĩ bao nhiêu lọ hoa? Số lọ hoa này như thế nào ở 2 bình hoa? Yêu cầu các bạn hãy tơ màu vào vịng trịn dưới lọ hoa cĩ nhiều bơng hoa hơn, con voi cĩ nhiều bĩng hơn, các bạn vẽ thâm bơng hoa để 2 lọ hoa cĩ số hoa bằng nhau, vẽ thâm quả bĩng để cĩ 2 con voi cĩ số quả bĩng bằng nhau nhé. Cơ thực hiện mẫu cho trẻ xem sau đĩ cho trẻ vào bản thực hiện cơ đi quans át và nhắc nhở trẻ.
Cho trẻ hát bài hoa bé ngoan chuyển đội hình ra sân.
HOẠT ĐỘNG GĨC
Chủ đề nhánh: đồ chơi trong lớp Gĩc phân vai: bán đồ chơi Gĩc xây dựng: xây lớp học
Gĩc nghệ thuật:tơ màu nặn một số đồ dùng trong lớp Gĩc học tập:làm allbum, dán đồ dùng theo số lượng tương ứng.
Yêu cầu chuẩn bị cách gợi ý chơi như hướng dẫn chơi đầu tuần. Kết thúc giờ chơi tuyên dương các gĩc chơi cĩ sáng tạo, biết đồn kết với
bạn, nêu gương cuối buổi chơi.
Cho trẻ đọc thơ liên quan đến chủ đề, thực hành rửa tay, vệ sinh chiều, nhận xét nêu gương cuối ngày trả trẻ.