- Động tác bật: Bật lên trước, ra sau, sang bên(2l 4n)
01 Hoạt động 1: mình cùng
THỨ 5 NGÀY 10 THÁNG 10 NĂM
Đĩn trẻ trị chuyện với trẻ về lớp học của mình.
THỂ DỤC SÁNG1)Yêu cầu: 1)Yêu cầu:
_ trẻ thực hiện các động tác theo nhịp nhạc cùng cơ.
_ Các động tác tập một cách nhịp nhàng với lời bài hát nhịp điệu. _ Trẻ biết tập thể dục cĩ lợi cho sức khỏe.
2)Chuẩn bị:
Sân bãi sạch sẽ thống mát, bài hát kết hợp với các động tác.
Thời gian: 15 phút
Địa điểm: ngồi sân trường
Hoạt động 1: Khởi động: cho trẻ thực hiện các kiểu đi chạy khác nhau, chuyển đội hình vào 3 hàng ngang, kết hợp với bài hát trường chúng cháu là trường mầm non.
Hoạt động 2:Trọng động:
ĐT1: Hơ hấp. hít thật sâu và thở ra nhẹ nhàng.
2 tay chống hơng chận rộng bằng vai hít thật sâu và thở ra từ từ.
ĐT2: Tay. Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau.
Nhịp 1: Hai tay dang ngang rộng bằng vai
Nhịp 2: Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau Nhịp 3: 2 tay dang ngang.
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
ĐT3: Bụng. nghiêng người sang 2 bên.
Đứng 2 chân rộng bằng vai tay chống hơng. Nhịp 1: nghiêng người sang bên phải
Nhịp 2: trở về tư thế ban đầu Nhịp 3: nghiêng người sang trái Nhịp 4: trở về tư thế ban đầu.
ĐT4: Chân. Đứng 1 chân nâng cao gập gối.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng.
Nhịp 1: chân phải nâng cao đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 2 hạ chân phải xuống đứng thẳng
Nhịp 3 chân trái nâng cao, đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 4 hạ chân trái đứng thẳng.
ĐT5: Bật. bật ra trước, ra sau sang bên.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng. Nhịp 1 nhảy lên phía trước Nhịp 2 nhảy lùi ra phía sau Nhịp 3 nhảy sang trái Nhịp 4 nhảy sang phải.
+ Mỗi động tác tập 4 – 5 lần x cho 4 nhịp.
Hoạt động 3: hồi tỉnh.
Cho trẻ đi vung tay hít thở nhẹ nhàng.
Nhận xét khám tay vệ sinh vào lớp. Điểm danh trẻ vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI.Chủ Đề Nhánh: lớp học chúng mình Chủ Đề Nhánh: lớp học chúng mình
Trị Chơi Vận Động: Tìm Bạn
Trị Chơi Học Tập: Cái gì trước cái gì sau.
Chơi Tự Do: Cầu Tuột Xích Đu, Chong Chĩng Bĩng, Dây Thun
Nhận xét cuối buổi chơi: Nhận xét lớp cá nhân.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ Đề Nhánh: lớp học chúng mình. Lĩnh vực: phát triển thể chất Đề Tài: vận động đi bước dồn trước
Trị chơi vận động: chuyền bĩng. 1)Yêu cầu.
Trẻ biết đi bước dồn tước theo sự hướng dẫn của cơ.
Đi hết băng ghế khơng bỏ dở.Trẻ biết đồn kết với bạn khơng thảy bĩng vào người bạn, biết chuyền bĩng cho bạn bằng 2 tay.
2) Chuẩn bị.
Sân bãi sạch sẽ thống mát, băng ghế thể dục, bĩng. Địa điểm ngồi sân
Thời gian 30 phút.
3) tiến hành.
Stt Cấu trúc Hoạt động cơ và cháu
12 2 Hoạt động 1: khởi động Hoạt động 2: mình cùng tập thể dục nào
Cho trẻ hát bài trường chúng cháu là trường mầm non, thực hiện các kiểu đi chạy khác nhau chuyển đội hình vào 3 hàng ngang để thực hiện bài tập phát triển chung.
+ BTPTC
ĐT1: Tay. Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau.
Nhịp 1: Hai tay dang ngang rộng bằng vai
Nhịp 2: Đưa 2 tay về phía trước vỗ tay vào nhau Nhịp 3: 2 tay dang ngang.
Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
ĐT2: Bụng. nghiêng người sang 2 bên.
Đứng 2 chân rộng bằng vai tay chống hơng. Nhịp 1: nghiêng người sang bên phải
Nhịp 2: trở về tư thế ban đầu Nhịp 3: nghiêng người sang trái Nhịp 4: trở về tư thế ban đầu.
ĐT3: Chân. Đứng 1 chân nâng cao gập gối.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng.
Nhịp 1: chân phải nâng cao đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 2 hạ chân phải xuống đứng thẳng
Nhịp 3 chân trái nâng cao, đầu gối gập vuơng gĩc. Nhịp 4 hạ chân trái đứng thẳng.
Đứng thẳng 2 tay chống hơng. Nhịp 1 nhảy lên phía trước Nhịp 2 nhảy lùi ra phía sau Nhịp 3 nhảy sang trái Nhịp 4 nhảy sang phải.
+ Mỗi động tác tập 5– 6 lần x cho 4 nhịp. Động tác chân, tay tập 6 – 7 lần X 4 nhịp
VĐCB Đi Bước Dồn Trước.
Cho trẻ đọc bài thơ cơ và cháu chuyển đội hình vào 2 hàng dọc nam nữ.
Các bạn vửa đọc bài thơ gì nào?
Bài nĩi nhắc đến ai? Cơ giáo làm những cơng việc gì ở trường?
Cơ cho các bạn ăn, ngủ, dạy cho các bạn học chơi vậy các bạn hãy cùng thi đua xem ai đi đúng và đẹp nhất nhé.
Để thực hiện được vận động này các bạn hãy nghe cơ nĩi cách vận động .
Cơ thực hiện cho trẻ xem và giải thích cho trẻ nghe cách thực hiện.
Chuẩn bị 2 tay chống hơng một chân đặt trước chân kia thu lẹn theo, mũi bàn chân sau sát gĩt bàn chân trước, tiếp tục chân trước lại bước lên trước và thu chân sau lên theo , thực hiện như vậy đến hết ghế thể dục tới đầu ghế bật xuống đất.
Cơ cho 2 trẻ lên thực hiện cùng 1 lúc, khi thực hiện cơ chú ý nhắc nhở trẻ đi biết thu chân lên theo khơng bước chồng chéo chân lên nhau.
Cơ cho trẻ thực hiện lần lượt đến hết lớp mỗi trẻ thực hiện 2 – 3 lần.
Cơ chú ý nhắc nhở rèn kỹ năng đi cho trẻ và tuyên dương trẻ kịp thời.
Các bạn vừa thực hiện vận động cơ bản gì nào?
Bạn nào biết trong lớp mình cịn đồ dùng nào để phục vụ trong khi chơi nữa nào?
Quả bĩng này để làm gì? Cĩ dạng hình gì? Các bạn hãy chơi trị chơi gì từ quả bĩng này nào?
Trị chơi vận động: chuyền bĩng.
Để chơi được trị chơi này các bạn hãy nghe cơ nĩi cách chơi nhé.
3 Hoạt động 3: vận động hít vận động hít
sâu.
Bạn đầu hàng cầm bĩng bằng 2 tay đưa cao chuyền qua đầu đưa cho bạn kế tiếp mình bạn nhận bĩng bằng 2 tay sao cho khơng rơi bĩng xuống đất và cứ như vậy cho đến hết hàng, đội nào chuyền nhanh trước sẽ thắng.
Cơ cho trẻ chơi khi chơi cơ chú ý nhắc nhở trẻ phải chú ý đến bĩng đội của mình để chuyền bĩng cho nhanh và khơng làm rơi bĩng xuống đất.
Cho trẻ chơi dưới thức thi đau xem ai nhanh, nhận xét sau mỗi lượt chơi.
Các bạn ơi các bạn thấy đến trường vui khơng mình cùng vận động bài vui đến trường nào cho trẻ vận động theo nhạc và thực hiện động tác vung tay hít thở nhẹ nhàng thu dọn vào lớp nhận xét tuyên dương lớp cá nhân.
HOẠT ĐỘNG GĨC
Chủ đề nhánh: lớp học chúng mình
Gĩc phân vai: cơ giáo phụ huynh đưa bé đến trường Gĩc xây dựng: xây trường mầm non của bé
Gĩc nghệ thuật:tơ màu những bức tranh về trường mầm non, nặn đồ chơi của lớp.
Gĩc học tập:gắn chữ số vào đúng vị trí, ghép tranh.
Yêu cầu chuẩn bị cách gợi ý chơi như hướng dẫn chơi đầu tuần. Kết thúc giờ chơi tuyên dương các gĩc chơi cĩ sáng tạo, biết đồn kết với
bạn, nêu gương cuối buổi chơi.
HOẠT ĐỘNG CHIỀUHOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ Đề Nhánh: lớp học chúng mình. Lĩnh vực: phát triển thẩm mỹ
Đề Tài: dán hoa trang trí lớp 1)Yêu cầu.
Trẻ biết sắp xếp các bơng hoa để trang trí lớp.
Trẻ biết phết hồ sau mặt giấy, dán cách đều,ngay ngắn thành sản phẩm.
Trẻ biết bảo vệ sản phẩm của mình khơng xé, phết hồ quá nhiều làm giơ sách.
2) Chuẩn bị.
Giấy màu những bơng hoa bằng thủ cơng cắt sẵn,hồ dán,giấy.. Mẫu của cơ,bảng.
Thời gian: 30 phút. Địa diểm trong lớp
3) Tiến hành. S
tt
Cấu trúc Hoạt động cơ và cháu
12 2 Hoạt động 1: Nào mình cùng hát Hoạt động 2: mình cùng khám phá Hoạt động 3:
Cho trẻ hát bài trường chúng cháu là trường mầm non, các bạn vừa hát bài hát cĩ nội dung nĩi về gì? Vậy các bạn đang học trường nào?
Con đang học lớp nào? Để làm gì cho lớp chúng ta đẹp hơn nữa nào?
Chúng ta hãy trang trí lớp bằng những bơng hoa này nhé.
Vậy hơm nay cơ sẽ cho các bạn dán những bơng hoa cho đẹp để trang trí lớp nhé.
Các bạn hãy nhìn xem cơ cĩ gì đây? Bức tranh này cĩ gì? Những bơng hoa này cĩ màu gì? Đây là những cánh hoa kết thành bơng hoa, xem kẽ là những cái lá theo dây dài các bạn xem dải dây hoa này như thế nào?
Những bơng hoa này được dán như thế nào? Bạn cĩ nhận xét gì về dây hoa này nào?
Cơ cho trẻ xem bức tranh thứ 2 các bạn xem dây hoa này được dán như thế nào?
Các dây hoa này nằm ngang các bơng hoa cĩ màu sắc được đan xem với nhau rất đẹp, những bơng hoa cĩ đủ các lỗi hoa khác nhau.
Vậy các bạn hãy giúp cơ dán những bơng này trang trí lớp học cho đẹp hơn nữa nhé.
Để dán cho đẹp các bạn hãy xem dán trang trí hoa như thế nào nhé.
Trước tiên các bạn tay trái cần bơng hoa tay phải cầm tăm bơng phết hồ vào mặt sau của giấy và dán lên giấy, khi dán các bạn chú ý dán xem kẽ nhau, dán kết hợp các hoa màu này với màu kia và dán xem kẽ thêm lá vào cho đẹp nhé.
Khi dán các bạn cĩ thể dán những dải hoa các kiểu khác nhau để trang trí lớp cho đẹp.
Cho trẻ hát bài cháu đi mẫu giáo để vào bàn ngồi thực hiện, khi thực hiện cơ chú ý nhắc nhở
3
4
họa sĩ thi tài.
Hoạt động 4: chiêm ngưỡng
sản phẩm
trẻ khi dán khơng trây hồ quá nhiều, dán cho thẳng cách đều nhau. Cơ chú ý rèn kỹ năng dán cho trẻ.
Gần hết giờ cơ nhắc trẻ.
Cơ mở bài hát trường chúng cháu là trường mầm non cho trẻ cầm sản phẩm treo lên giá và ngồi thành 3 hàng ngang.
Cơ gợi ý để trẻ nhận xét sản phẩm của bạn và của mình.
Các bạn vừa thực hiện xong sản phẩm gì nào? Theo con nghĩ sản phẩm của bạn nào đẹp? Cơ nhận xét sản phẩm của trẻ, khuyến khích những sản phẩm chưa xong, tuyên dương những sản phẩm cĩ sáng tạo.
Cho trẻ hát bài vui đến trường chuyển vào đội hình vịng trịn và ra ngồi sân.
Cho trẻ đọc thơ liên quan đến chủ đề, thực hành rửa tay, vệ sinh chiều, nhận xét nêu gương cuối ngày trả trẻ.