HĐGD ở trường THPT được tổ chức dưới nhiều hình thức phong phú, đa dạng. Căn cứ vào các dạng hoạt động gắn với nội dung, có các hình thức sau:
Hoạt động chính trị xã hội: đó là hình thức tổ chức hoạt động trong đó nội dung hoạt động có liên quan đến những dịp kỉ niệm những ngày lễ lớn của dân tộc, các mốc thời gian có liên quan đến lịch sử, các sự kiện chính trị, xã hội trong nước và quốc tế đang được quan tâm, các hoạt động tìm hiểu truyền thống của nhà trường, của địa phương, của dân tộc, các hoạt
động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa, các hoạt động từ thiện… Những hoạt động này vừa có tác dụng giáo dục ý thức đối với dân tộc, đối với quê hương, vừa có ý nghĩa gắn HS với đời sống xã hội giúp HS có thêm hiểu biết về tình hình chính trị xã hội của đất nước và quốc tế.
Hoạt động văn hóa nghệ thuật: Nội dung hoạt động văn hóa nghệ thuật hướng vào việc giáo dục ý thức cho HS có những hiểu biết, những tình cảm chân thành đối với con người, với tổ quốc, với thiên nhiên và với chính mình. Có nhiều hình thức hoạt động văn hóa nghệ thuật như: biểu diễn văn nghệ, cuộc thi vẻ đẹp tuổi thiếu niên, thi khéo tay, thi tìm hiểu nét đẹp văn hóa của địa phương, của dân tộc, xem phim, xem biểu diễn văn nghệ, tham quan du lịch, bình văn thơ, câu lạc bộ chuyên đề…
Hoạt động thể dục, thể thao: Hoạt động thể dục thể thao diễn ra d ư ớ i nhiều hình thức: thể dục chống mệt mỏi, các hình thức nghỉ ngơi tích cực (thể dục nhịp điệu, các trò chơi thể thao như đá cầu, nhảy dây; các trò chơi tập thể…) thành lập và tổ chức bóng đá mini, cờ vua, điền kinh; hội khỏe Phù Đổng, ngày hội thể thao toàn trường.
Hoạt động lao động, khoa học, kĩ thuật, hướng nghiệp: đây là loại hình có trong chương trình HĐGD. Đó là hoạt động của câu lạc bộ theo chuyên đề, tìm hiểu về xã hội, khoa học, về các hiện tượng của tự nhiên, về các ngành nghề trong xã hội, tham quan cơ sở sản xuất, các doanh nghiệp…
Hoạt động vui chơi giải trí: Nội dung của vui chơi giả trí phải cụ thể dễ thực hiện và có tác dụng kích thích sự hưng phấn của học sinh, làm giảm sự căng thẳng mệt mỏi của các em. Vui chơi giải chí có nhiều hình thức như: thi đấu trí tuệ, thi đấu thể thao, thi ứng xử, chơi trò chơi…
Hoạt động lao động công ích: Có nhiều hình thức lao động công ích như: tham gia trực nhật vệ sinh trường, lớp; trồng cây, chăm sóc vườn hoa cây cảnh, làm đẹp cho trường, cho quê hương mình; tham gia lao động công
cộng của nhà trường, của địa phương; lao động giúp đỡ các cơ sở sản xuất kết nghĩa… các loại hình này phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của HS THPT. Chúng được đan xen vào các chủ điểm giáo dục của các tháng trong năm học.
Căn cứ vào các hình thức tổ chức theo chủ điểm giáo dục, có thể sử dụng các hình thức cụ thể như: Hội thi, thảo luận chuyên đề, hội vui, vẽ tranh và trưng bày tranh ảnh; sưu tầm và thể hiện các giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể, cắm trại, hội vui trò chơi dân gian, hội diễn, giao lưu, tọa đàm…
