II. Tự luận (6 điểm)
3. Cõy sống trong những mụi trường đặc biệt.
-Gv: Yờu cầu hs quan sỏt H: 36.4; 36.5:
H : Bộ rễ cõy Đước cú tỏc dụng gỡ ?
H: Cõy xương rồng mọng nước, cõy cỏ cú rễ dài, điều đú cú tỏc dụng gỡ ? dài, điều đú cú tỏc dụng gỡ ?
-Hs: Trả lời….
-Gv: Liờn hệ thực tế bổ sung cho hs nắm rừ kiến thức …
- Cỏc cõy sống dưới nước thường cú đặc điểm: Lỏ to, xốp, nhẹ thớch nghi với lối sống trụi nổi .
-VD: Cõy sen, cõy sỳng, cõy rong đuụi chú …
2. Cỏc cõy sống trờn cạn.
-Cỏc cõy sống trờn cạn thường cú đặc điểm: Rễ ăn sõu hoặc lan rộng, cõy thẳng đứng, nhiều cành…
-VD: Cõy phượng, cõy mớt, cõy thụng…
3. Cõy sống trong những mụi trường đặc biệt. biệt.
-Cõy Đước sống nơi đầm lầy.
-Cõy Xương rồng sống nơi sa mạc…
* Nhờ khả năng thớch nghi đú mà cõy cú thể phõn bố rộng rói khắp trờn trỏi đất …
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em cú biết”.
- GV: Cõy sống dưới nước cú đặc điểm gỡ? Cho vớ dụ.
- HS: Cỏc cõy sống dưới nước cú lỏ biến đổi để thớch nghi với mụi trường sống trụi nổi, chứa khụng khớ giỳp cõy nổi.
- GV: nhúm cõy sống trong mụi trường đặc biệt là: a/ sỳ, vẹt, đước
b/ Rong đuụi chú, bốo tõy c/ Sen, sỳng
d/ Xương rồng, rong đuụi chú. - HS: a
5/ Hướng dẫn học ở nhà :- Học bài - Học bài
- Trả lời cõu hỏi và bài tập SGK/tr121 - Đọc phần “Em cú biết”
- Nghiờn cứu bài 37, trả lời cỏc cõu hỏi sau:
+ Tảo xoắn và rong mơ cú đặc điểm cấu tạo như thế nào? + Vai trũ của tảo là gỡ?
Tuần: 25 Ngày soạn: 29/01/2013 Tiết: 45 Ngày dạy: 31/01/2013
Bài 37 : TẢO
I. Mục tiờu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Hs nờu được mụi trường sống và cấu tạo của tảo thể hiện tảo là TV bậc thấp. - Phõn biệt được tảo với một cõy xanh thật sự.
- Tập nhận biết được một số tảo thường gặp qua quan sỏt mẫu vật. - Hiểu rừ lợi ớch của tảo.
2. Kỹ năng:- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh. - Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh. 3. Thỏi độ: - Giỏo dục hs ý thức bảo vệ TV. II. Phương phỏp: - Trực quan, so sỏnh.
III. Phương tiện:
- Gv: Chuẩn bị H: 37.1 đến 37.4. - Hs: Đọc trước bài 37 sgk.
IV. Tiến trỡnh lờn lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H: Cho biết những cõy sống ở mụi trường nước, cạn và những mụi trường khắc nghiệt ? Chỳng cú đ.đ gỡ ? cho vd minh họa
3/ Giảng bài mới:
Vào bài: GV: Ghi tờn bài lờn bảng
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung bài học
Hoat động 1: Tỡm hiểu cấu tạo của tảo.
(Khụng đi sõu về cấu tạo của tảo)
-Gv: Giới thiệu nơi thường thấy tảo xoắn: nước mương, ruộng lỳa …
Treo tranh: 37.1, yờu cầu hs quan sỏt để trả lời:
H: Nhận xột về hỡnh dạng của tảo xoắn ? H: Vỡ sao tảo xoắn cú màu lục ?
-Hs: Là vỡ cú thể màu chứa diệp lục. H: Cho biết cỏch sinh sản của tảo xoắn ? -Hs: Bằng s.s sinh dưỡng và s.s tiếp hợp. -Gv: Cho hs lần lượt trả lời….
Cho hs chốt lại kiến thức:
H: Nờu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn ? -Hs: Trả lời ….Gv: Cho hs ghi kết luận…. -Gv: Treo tranh 37.2 cho hs quan sỏt và giới
thiệu mụi trường sống của rong mơ, trả lời:
H: Rong mơ cú cấu tạo như thế nào? So sỏnh hỡnh dạng cõy rong mơ với cõy ớt (cõy bàng) xem chỳng khỏc và giống nhau như