-Mỏy chiếu
- Mẫu vật lỏ cõy, khay nhựa, dao dọc giấy
IV. Tiến trỡnh lờn lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H: Nờu đặc điểm bờn ngoài của lỏ? Cỏc cỏch sắp xếp của lỏ trờn cõy ?í nghĩa?
3/ Giảng bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung bài học
- Gv: Dẫn dắt: Cho hs quan sỏt H: 20.1+ Qs trờn trờn mỏy chiếu. trả lời:
H: Cấu tạo của phiến lỏ gồm mấy phần?→ 3 phần: Biểu bỡ, thịt lỏ, gõn lỏ. → 3 phần: Biểu bỡ, thịt lỏ, gõn lỏ.
- Gv: Chuyển ý: Chỳng ta sẽ tỡm hiểu từng bộ phận củ phiến lỏ...
Hoat động 1: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng của biểu bỡ.
- GV : phỏt mẫu vật, khay nhựa và dao để học sinh tự cắt lớp biểu bỡ mặt trờn của lỏ và quan sỏt + Gv chiếu trờn mỏy chiếu lớp tế bào b2
H: Những đặc điểm nào của lớp biểu bỡ phự hợp với chức năng bảo vệ phiến lỏ và cho ỏnh sỏng chiếu vào những tế bào bờn trong?
- HS: Đặc điểm: là những tế bào khụng màu trong suốt, cú vỏch dày, trờn biểu bỡ cú lỗ khớ.
H: hoạt động nào của lỗ khớ giỳp lỏ trao đổi khớ và thoỏt hơi nước?
- HS: Hoạt động đúng mở của lỗ khớ.
- GV giải thớch sơ về cơ chế đúng mở của lỗ khớ: ban ngày, khi cõy quang hợp, CO2 trong tế bào giảm, năng lượng được tạo ra, làm màng tế bào hạt đậu hấp thụ 1 lượng lớn ion từ cỏc tế bào bờn cạnh, nhờ đú nước thẩm thấu vào tế bào hạt đậu, làm tế bào trương lờn -> lỗ khớ mở ra. Ban đờm, qua hụ hấp tế bào sữ dụng hết năng lượng, tế bào mất nước, xẹp xuống -> lỗ khớ đúng lại. (Khi cõy
1. Biểu bỡ:
- Lớp tế bào biểu bỡ trong suốt, vỏch phớa ngoài dày cú chức năng bảo vệ và cho ỏnh sỏng xuyờn qua.
- Trờn biểu bỡ (mặt dưới lỏ) cú nhiều lỗ khớ giỳp lỏ trao đổi và thoỏt hơi nước.
thiếu nước lỏ bị hộo, lỗ khớ cũng đúng lại làm hạn chế sự thoỏt hơi nước của cõy).
H:Túm lại, biểu bỡ cú cấu tạo như thế nào? Chức năng gỡ?
- HS trả lời, rỳt ra kết luận + GV chiếu KL
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng của thịt lỏ.
(Cấu tạo chỉ chỳ ý đến tế bào chứa lục lạp, lỗ khớ ở biểu bỡ và chức năng của chỳng)
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin SGK, quan sỏt hỡnh 20.4, tự thu nhận thụng tin.
- GV yờu cầu 1 HS lờn chỉ tranh và trờn mỏy chiếu:
- GV: Vậy thịt lỏ cú cấu tạo như thế nào giỳp lỏ thực hiện chức năng thu nhận ỏnh sỏng và tổng hợp chất hữu cơ?
- HS trả lời, rỳt ra kết luận.
- GV: Nếu trồng cõy ở nơi thiếu ỏnh sỏng (nhất là cõy ưu sỏng) thỡ năng suất ntn? Vỡ sao
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cấu tạo và chức năng của gõn lỏ.
-Gv: Mỏy chiếu chiếu hỡnh để giới thiệu về phần gõn lỏ, cho hs quan sỏt. Yờu cầu:
H: Gõn lỏ cú cấu tạo và chức năng gỡ ? -Hs: Trả lời. → Gv: Nhận xột, bổ sung...
2.Thịt lỏ.
Lớp tế bào thịt lỏ phớa trờn là những tế bào xếp sỏt nhau, cú chứa nhiều lục lạp cú chức năng thu nhận ỏnh sỏng tổng hợp chất hữu cơ.
3. Gõn lỏ:
Gõn lỏ nằm giữa phần thịt lỏ, cú mạch rõy và mạch gỗ. Chức năng vận chuyển cỏc chất.
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk.
Cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm trờn màn chiếu HS:Suy nghĩ trả lời => Kết luận
5/ Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài.
- Trả lời cõu hỏi SGK
K/tr67. (khụng trả lời cõu hỏi 4, 5 trang 67) - Đọc phần “em cú biết”.
- Nghiờn cứu bài 21 và cỏc thớ nghiệm .
6/ Rỳt kinh nghiệm :
... ... ...
Tuần: 12 Ngày soạn: 31/10/2012 Tiết: 23 Ngày dạy: 03/11/2012
Bài 21 : QUANG HỢP
I. Mục tiờu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS tỡm hiểu và phõn tớch thớ nghiệm để tự rỳt ra kết luận: khi cú ỏnh sỏng lỏ cú thể chế tạo tinh bột và nhả ra khớ oxi.
- Giải thớch được quang hợp là quỏ trỡnh lỏ cõy hấp thụ ỏnh sỏng mặt trời biến chất vụ cơ (nước, CO2, muối khoỏng) Thành chất hữu cơ (đường, tinh bột) và thải ụxi làm khụng khớ luụn được cõn bằng.
2. Kỹ năng: - Biết cỏch làm thớ nghiệm lỏ cõy quang hợp.
3. Thỏi độ: Giỏo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm súc cõy.