- 7 1 cung cấp cho trường
HIỆU QUẢ QUAN HỆ
9- HƯểNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRèNH
HIỆU QUẢ QUAN HỆ
quản lý của ễng/ Bà (cơ sở sử dụng lao động - CSSDLĐ) với nhà trường. Hiệu quả được đỏnh giỏ theo cỏc mức độ từ 1 đến : 1 là hiệu quả thấp đến 5 là hiệu quả cao.
TT CÁC NỘI DUNG
VÀ HèNH THỨC QUAN HỆ MỨC ĐỘ QUAN HỆ
HIỆU QUẢ QUAN HỆ QUAN HỆ
Cể KHI XUYấN
4.1
Cung cấp cho nhau thông tin về đào tạo của nhà tr-ờng và nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp
4.2
Cơ sở SDLĐ tạo điều kiện về địa điểm cho HS CĐ tham quan, thực tập
4.3
Cơ sở SDLĐ hỗ trợ về kinh phí, cơ sở vật chất, ph-ơng tiện dạy học cho tr-ờng
4.4
Cơ sở SDLĐ tạo điều kiện cho các đoàn cán bộ giáo viên của tr-ờng đến thăm và làm việc
4.5
Đại diện doanh nghiệp đ-ợc mời tham gia các hội thảo khoa học về nâng cao chất l-ợng và hiệu quả đào tạo do tr-ờng tổ chức
4.6
Cơ sở sử dụng LĐ cung cấp cho tr-ờng những thông tin phản hồi về năng lực (đặc biệt là năng lực chuyên môn), phẩm chất của đội ngũ trình độ CĐ đang làm việc tại các doanh nghiệp
4.7
Cơ sở sử dụng LĐ Cung cấp cho tr-ờng những thông tin phản hồi về những đề xuất, kiến nghị điều chỉnh các ch-ơng trình đào tạo CĐ
4.8 Các hoạt động phối hợp khác (Nếu có xin nêu cụ
thể)...
Câu 5. í kiến của ễng/Bà về nhu cầu của cỏc doanh nghiệp từ nay đến
2010 về bổ sung nhõn lực trỡnh độ CĐ ngành Cụng nghệ May theo cỏc mức độ từ 1 đến 3 : 1 là ớt cú nhu cầu đến 3 là cú nhu cầu cao.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});