II. Các hoạt động dạy học:
8 CỘNG VỚI MỘT SỐ +5 I Mục tiêu:
CẢM ƠN, XIN LỖI I Mục đích, yêu cầu:
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết nĩi lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống giao tiếp đơn giản(BT1,2). - Nĩi được 2-3 câu ngắn về nội dung mỗi bức tranh, trong đĩ cĩ dùng lời
cảm ơn, xin lỗi.
- Viết điều vừa nĩi thành đoạn văn BT3(HS khá,giỏi).
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Hoạt động 1: Nĩi lời cảm ơn.
Mục tiêu: Học sinh biết dùng lời cảm ơn phù hợp tính huống giao tiếp đơn giản.
Bài 1:
- Giáo viên nêu tình huống a, b, c. - Học sinh phát biểu.
2. Hoạt động 2: Nĩi lời xin lỗi.
Mục tiêu: Học sinh biết dùng lời xin lỗi phù hợp tính huống giao tiếp đơn giản trong tranh.
Bài 2, 3:
- Giáo viên hướng học sinh quan sát tranh.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4:
- Học sinh đọc yêu cầu. - Học sinh trao đổi nhĩm đơi.
- Giáo viên nêu yêu cầu.
- Giáo viên chấm điểm, sửa bài. Nhận xét tiết học.
- Học sinh làm bài vở.
Ti
ết 4 Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động học tập, vệ sinh tuần 3 - Nắm được kế hoạch hoạt động tuần 4 II. Các hoạt động:
1.Nhận xét tuần 3
- Các tổ báo cáo tình hình thực hiện nơi quy nề nếp - Lớp trưởng khái quát chung tình hình lớp
- Giáo viên nhận xét chung. Ưu điểm:
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Vệ sinh cá nhân tốt.
- Nề nếp lớp cĩ tiến bộ
- Đảm bảo tốt an tồn giap thơng. - Để xe đạp đúng vị trí.
- Hs cĩ tham gia BHYT, BHTT Tồn tại:
- HS cịn vắng nhiều: Ngân, Tường, Lâm - Cịn nĩi chuyện riêng trong giờ học. - Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp
- Cịn bỏ quên tập sách , đồ dùng học tập ở nhà. 2.Kế hoạch tuần 4
- Củng cố lại nề nếp lớp. - Trật tự trong giờ học
- Chuẩn bị bài và mang đầy đủ tập sách, đồ dùng học tập khi đến lớp. - Đi học đúng giờ, đầy đủ.
- Đảm bảo tốt an tồn giao thơng.
TUẦN 5
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 Tiết: 13,14 Tập đọc