KỂ CHUYỆN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHĨA BIỂU

Một phần của tài liệu tuan 1 lop 2 (Trang 145)

II. Đồ dùng dạy học:

1. Hoạt động 1:Kể tên nhân vật truyện.

KỂ CHUYỆN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHĨA BIỂU

LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHĨA BIỂU

I. Mục đích, yêu cầu:

1.Rèn kĩ năng nghe và nĩi:

-Dựa vào bốn tranh vẽ minh hoạ, kể được câu chuyện ngắn cĩ tên Bút của cơ giáo ( BT1.)

-Dựa vào thời khĩa biểu hơm sau của của lớp để trả lời dược các câu hỏi ở BT3 . 2.Rèn kĩ năng viết:

-Biết viết thời khĩa biểu ngày hơm sau của lớp theo mẫu đã học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

II. Các hoạt động dạy học:

1.Hoạt động 1:Kể chuyện theo tranh.

Mục tiêu: Rèn kỹ năng nghe và nĩi.

Bài 1:

-Giáo viên hướng dẫn học sinh

-Học sinh đọc yêu cầu.

kể mẫu tranh 1.

-Giáo viên gợi ý học sinh kể tranh cịn lại.

Nhận xét tuyên dương.

2. Hoạt động 2: Lập thời khĩa biểu.

Mục tiêu: Học sinh viết thời khĩa biểu ngày thứ hai.

-Giáo viên hướng dẫn học viết thời khĩa biểu.

-Giáo viên chấm điểm.

Bài 3:

-Giáo viên nêu câu hỏi. Nhận xét tiết học.

-Học sinh kể theo nhĩm bốn em.

-Học sinh thi kể trước lớp.

-Học sinh tự viết thời khĩa biểu vở.

- Học sinh trả lời.

Ti

ết 7 Sinh hoạt lớp

I. Mục tiêu:

- Đánh giá hoạt động học tập, vệ sinh tuần 6 - Nắm được kế hoạch hoạt động tuần 7 II. Các hoạt động:

1.Nhận xét tuần 6

- Các tổ báo cáo tình hình thực hiện nơi quy nề nếp - Lớp trưởng khái quát chung tình hình lớp

- Giáo viên nhận xét chung.  Ưu điểm:

- Chuyên cần: HS thực hiên tốt - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Vệ sinh cá nhân tốt.

- Đảm bảo tốt an tồn giao thơng. - Để xe đạp đúng vị trí.

- Mặc đồng phục đầy đủ  Tồn tại

- Cịn nĩi chuyện riêng trong giờ học.

- Cịn bỏ quên tập sách , đồ dùng học tập ở nhà. - HS đọc bài cịn chậm, chưa chuẩn bị ở nhà 2.Kế hoạch tuần 8

- Củng cố lại nề nếp lớp.

- Thực hiện tốt nếp chuyên cần - Trật tự trong giờ học

- Chuẩn bị bài và mang đầy đủ tập sách, đồ dùng học tập khi đến lớp. - Đi học đúng giờ.

- Đảm bảo tốt an tồn giao thơng.



TUẦN 8

Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tiết: 22, 23 Tập đọc

NGƯỜI MẸ HIỀN

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn tồn bài, đọc đúng các từ: nổi lên, cố lách, vùng vẫy, khĩc tống lấm lem...

- Biết nghỉ hơi đúng ; phân biệt lời Minh, bác bảo vệ, cơ giáo trong bài. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu từ mới sách giáo khoa: gánh xiết, tị mị, lách,lấm lem, thập thị.

- Nội dung bài: Cơ giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người.(trả lời được các câu hỏi SGK).

3. Thái độ:

- Giáo dục HS cơ giáo như người mẹ hiền, các em phải biết vâng lời dạy bảo cơ trở thành người tốt.

II. Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ viết sẵn câu văn dài

III. Các hoạt động dạy học:

1. Hoạt động 1: Luyện đọc.

Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.

-Giáo viên đọc mẫu tồn bài. - GV theo dõi, luyện đọc từ khĩ.

- GV giải nghĩa từ, luyện đọc câu dài.

-Nhận xét, tuyên dương.

2. Hoạt động 2: Tìm hiều bài.

Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc hiểu.

- GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1, 2 + trả lời câu hỏi 1, 2.

- GV cho học sinh đọc 3 + trả lời câu hỏi 3

- GV cho học sinh đọc đoạn 4 + trả lời câu hỏi 4,5

- GV nhận xét.

3. Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

Mục tiêu: Phân biệt lời Minh, bác bảo vệ, cơ giáo trong bài. -Cả lớp, giáo viên nhận xét, tuyên dương.

-Vì sao cơ giáo trong bài được gọi là “Người mẹ hiền”?

-Nhận xét tiết học.

- SGK

-Học sinh đọc nối tiếp từng câu.

-Học sinh đọc từng đoạn trước lớp.

-Học sinh đọc từng đoạn trong nhĩm.

-Học sinh thi đọc các nhĩm. -Học sinh đọc đồng thanh.

-Học sinh đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi 1, 2.

-Học sinh đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi 3.

-Học sinh đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi 4, 5.

-Học sinh phân vai đọc bài. - Cơ giáo như người mẹ hiền các em, vừa yêu thương học sinh , vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người.

- Học sinh hát bài “Cơ và mẹ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

Tiết: 36 Tốn

36 + 15

I. Mục tiêu:

-Biết cách thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15.

-Củng cố phép cộng dạng 6 + 5; 36 + 15.

- Biết giải bài tốn theo hình vẽ bằng một phép tính cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.

-Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải tốn. - Giáo dục HS làm tính cẩn thận chính xác.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

II. Đồ dùng dạy học:

Thầy: Bảng gài, que tính.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép

cộng 36 + 15.

Mục tiêu: Học sinh biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ dưới dạng viết.

-Giáo viên nêu bài tốn.

-Giáo viên cho học sinh đặt tính bảng.

Một phần của tài liệu tuan 1 lop 2 (Trang 145)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(183 trang)
w